tag:blogger.com,1999:blog-1515019324072427952024-03-13T11:50:04.870-07:00Docencia Oscar RoblesOscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.comBlogger93125tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-78864704932876741812021-08-30T12:45:00.019-07:002021-12-12T13:01:00.075-08:00Artes Plásticas 1. Semestre 2021-22 A Curso<p><br /></p><p>El curso lo hemos empezado con los dos videos que se hicieron en el semestre anterior. Los pongo acá abajo. Les recuerdo que si en el celular no pueden verse, basta con ir abajo y pulsar "Ver versión web" y podrán verlos. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 1</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/TH8MtZRtBTI" width="320" youtube-src-id="TH8MtZRtBTI"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Tarea 1</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">La primera tarea fue leer el texto que pueden encontrar aquí en le blog: <i>Acerca de las artes plásticas:</i></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><i><br /></i></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://oscarroblesdocencia.blogspot.com/search/label/Acerca%20de%20las%20Artes%20Plásticas">http://oscarroblesdocencia.blogspot.com/search/label/Acerca%20de%20las%20Artes%20Plásticas</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Y entregar una síntesis escrita a manera de apunte</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 2</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/1zjVabFjzm8" width="320" youtube-src-id="1zjVabFjzm8"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Hablamos sobre el dibujo como disciplina fundamental de las Artes Plásticas</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">La tarea fue hacer un primer ejercicio de contornos basándonos en el método de Betty Edwards para subir al grupo de Facebook. Acá un ejemplo:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLdk2ObVTZlst4ooMMHUX7CekqF73qSrFWPLUxmEjlH9Ac_x1giUv9lELBGtdjbYbS-t9t7254zJJdC_UkCDJye4nahOudXIuTQ3HJx_oSl6N3ly69OBjlmvpnxQw_Tn0aeVlRQkA_iuc/s297/Mano.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="170" data-original-width="297" height="170" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLdk2ObVTZlst4ooMMHUX7CekqF73qSrFWPLUxmEjlH9Ac_x1giUv9lELBGtdjbYbS-t9t7254zJJdC_UkCDJye4nahOudXIuTQ3HJx_oSl6N3ly69OBjlmvpnxQw_Tn0aeVlRQkA_iuc/s0/Mano.jpg" width="297" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 3</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> En esta clase retomamos el tema del dibujo y mostramos un video sobre la línea. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/BDePyEFT1gQ" width="320" youtube-src-id="BDePyEFT1gQ"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">La tarea es hacer una serie de dibujos del modo que sigue: </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">a) Una imagen invertida del dibujo de Pablo Picasso, tomada del libro de Betty Edwards: </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKtxNUy5l7n6kj6hARq_R3ym28ORkNMLAYaInb9Q6Ya77GHGPSy_fd2SagSbE5b5VhJYG2i29Y8Hd6Ez06Bos_XTsZdHYMlu_WqojOPMObGyzv_UDfKhnzns21Z8NbkI-bb9G0PYgN7sc/s320/stravinsky_up.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="320" data-original-width="242" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKtxNUy5l7n6kj6hARq_R3ym28ORkNMLAYaInb9Q6Ya77GHGPSy_fd2SagSbE5b5VhJYG2i29Y8Hd6Ez06Bos_XTsZdHYMlu_WqojOPMObGyzv_UDfKhnzns21Z8NbkI-bb9G0PYgN7sc/s0/stravinsky_up.jpg" width="242" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">b) Una imagen empleando contornos cuidadosos y, en la medida posible con líneas de un solo trazo. Sin sombras: </div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdhgDxrDpzPexHLh2uS_cIpe7ubDaFSJ8JYGJ0DGx1vDd8c4HAydXSFS93_7UEkk5FXpmIs60gxsuoPPhcOL_goW5f2Q2xOvvfziyvsnfv_5X_SwZtE3mr_PnKHo-wvb_nLUJoQFaTKUg/s712/Dubujo+3.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="687" data-original-width="712" height="309" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdhgDxrDpzPexHLh2uS_cIpe7ubDaFSJ8JYGJ0DGx1vDd8c4HAydXSFS93_7UEkk5FXpmIs60gxsuoPPhcOL_goW5f2Q2xOvvfziyvsnfv_5X_SwZtE3mr_PnKHo-wvb_nLUJoQFaTKUg/s320/Dubujo+3.jpeg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">c) Un dibujo con línea continua que intente usar la densidad de la línea para dar sensación de luces y sombras en en modelo:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivh2j0kWSyvZ5IdCfMFUHVW3mrya61Db20PAZQjmAJYAtTyFI7sIBz9nCmwojOjvgjil_9wy3UWTayTIh0e0YkWojcEdYyHsv-dto67uF3MAuUK4h-q2726WDPZSjIvRt4sPvbBHhxdoQ/s797/0c35e06697fed10222740873d339e3d8.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="797" data-original-width="564" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivh2j0kWSyvZ5IdCfMFUHVW3mrya61Db20PAZQjmAJYAtTyFI7sIBz9nCmwojOjvgjil_9wy3UWTayTIh0e0YkWojcEdYyHsv-dto67uF3MAuUK4h-q2726WDPZSjIvRt4sPvbBHhxdoQ/s320/0c35e06697fed10222740873d339e3d8.jpg" width="226" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><br /></b></div><div style="text-align: center;"><b><br /></b></div><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 4</span></b></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Seguimos con el dibujo. En esta ocasión vimos el video sobre Fondo y figura. </p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/2pxiLm-ZfuI" width="320" youtube-src-id="2pxiLm-ZfuI"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">La tarea consiste en hacer dos dibujos: </p><p style="text-align: center;">a) <span color="var(--primary-text)" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); font-family: inherit; font-size: 0.9375rem; text-align: left;">Deben buscar una imagen en alto contraste, o bien hacerla ustedes mismos con su cámara y algún filtro. Debe ser de retrato, es decir, de un rostro. Debe ser un modelo fotográfico, no una caricatura. Y deben dibujarla concentrándose en las formas "olvidando". por un momento que se trata de partes de un rostro y más bien dibujar como si dibujaran las orillas de un mapa siguiendo cada forma con precisión</span><span color="var(--primary-text)" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); font-family: inherit; font-size: 0.9375rem; text-align: left;">. </span></p><p style="text-align: center;"><span color="var(--primary-text)" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); font-family: inherit; font-size: 0.9375rem; text-align: left;"><br /></span></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGcON86q6wT6_x26KQFInD9atiErN4OGzNS5npedEwG0QddeCSecWL1tnRbefaaTltX9fM6p_TNPTObk8dQQoG0HHr4WLE4J9KDhhDv1ccAQShO7j1B4Qgn-y5dHIUSg_fahGTpzPc6mU/s1249/1*cglg-UsPklrWAJVf8CNb-Q.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1249" data-original-width="870" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGcON86q6wT6_x26KQFInD9atiErN4OGzNS5npedEwG0QddeCSecWL1tnRbefaaTltX9fM6p_TNPTObk8dQQoG0HHr4WLE4J9KDhhDv1ccAQShO7j1B4Qgn-y5dHIUSg_fahGTpzPc6mU/s320/1*cglg-UsPklrWAJVf8CNb-Q.jpg" width="223" /></a></div><br /><span color="var(--primary-text)" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); font-family: inherit; font-size: 0.9375rem; text-align: left;"><br /></span><p></p><p style="text-align: center;"><span color="var(--primary-text)" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); font-family: inherit; font-size: 0.9375rem; text-align: left;">b) Deben hacer una fotografía de su propio perfil (pidan a alguien que les ayude con eso) y luego lo van a dibujar con toda precisión y cuidado del modo que se muestra en el ejemplo, es decir un perfil frente al otro como en espejo. No olviden que es un autorretrato, el modelo son ustedes mismos.</span><span color="var(--primary-text)" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); font-family: inherit; font-size: 0.9375rem; text-align: left;"> </span></p><p style="text-align: center;"><span color="var(--primary-text)" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); font-family: inherit; font-size: 0.9375rem; text-align: left;"><br /></span></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ2bWnsX9t1i5ZTN1FzEe4-1CvxlIbagFiFAMmFajGKjwCZ4erpJoVQEIM3ze65L3hIINHoMD0ntFzfhel3E8oFKyxlnwP8D2Ux3JAisRR6H7f5OJRuVvEzNfuGsyTEUJ-R3VpJDDBvsk/s235/images.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="215" data-original-width="235" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ2bWnsX9t1i5ZTN1FzEe4-1CvxlIbagFiFAMmFajGKjwCZ4erpJoVQEIM3ze65L3hIINHoMD0ntFzfhel3E8oFKyxlnwP8D2Ux3JAisRR6H7f5OJRuVvEzNfuGsyTEUJ-R3VpJDDBvsk/s0/images.png" width="235" /></a></div><br /><span color="var(--primary-text)" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); font-family: inherit; font-size: 0.9375rem; text-align: left;"><br /></span><p></p><p style="text-align: center;"><span color="var(--primary-text)" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); font-family: inherit; font-size: 0.9375rem; text-align: left;">Recomiendo para estos ejercicios un plumón, pero delgado, para que la línea de contorno no pierda detalles. Si no tienen plumón, no importa, pueden resolverlo con lo que tengan a mano, pero cuidando que tenga una excelente calidad.</span></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Clase 5</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/83KYR2ax4NQ" width="320" youtube-src-id="83KYR2ax4NQ"></iframe></div><br /><p style="text-align: justify;">La tarea es simplemente experimentar con dos formas de sombreado, una por difuminado con lápiz y otra con entramados. Sugiero para los principiantes formas simples como una esfera. Si están más adelantados, pueden probar formas más complejas. </p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNIywADEczB1XQIgzqEjkAwxX0fTxunVpPHhr4Eiu27k3d8Ge0A19LzC6KEEZjstjRTCb4F9xtec5AVbUXALstt_F5-SHEl6xknYca2yKqhf27ykZx5XT1IP2VH4TqFg6M0CwqydrCXyw/s1600/esfera.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1198" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNIywADEczB1XQIgzqEjkAwxX0fTxunVpPHhr4Eiu27k3d8Ge0A19LzC6KEEZjstjRTCb4F9xtec5AVbUXALstt_F5-SHEl6xknYca2yKqhf27ykZx5XT1IP2VH4TqFg6M0CwqydrCXyw/s320/esfera.jpg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUkYAN2fOMDPWDr4D5nXKV8Bz4UVGCZ4g6FvuqUQNcx2Q81Lqflb7CejXZgre6VjsMOBnCi5e3ctCpCsW-o9BPk3YpHhpynD1elFbOwQl_cACVlx0u94oflY4DLaB2wBcnREj78kOdlI4/s512/unnamed.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="461" data-original-width="512" height="288" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUkYAN2fOMDPWDr4D5nXKV8Bz4UVGCZ4g6FvuqUQNcx2Q81Lqflb7CejXZgre6VjsMOBnCi5e3ctCpCsW-o9BPk3YpHhpynD1elFbOwQl_cACVlx0u94oflY4DLaB2wBcnREj78kOdlI4/s320/unnamed.jpg" width="320" /></a></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Clase 6</p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/AAwYHNo31ZQ" width="320" youtube-src-id="AAwYHNo31ZQ"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Revisamos este video sobre el valor o tono. </p><p style="text-align: left;">La tarea 1 ha consistido en practicar las degradaciones de tono con cuatro ejercicios sencillos. </p><p style="text-align: left;">Degradación con lápiz por tonos en siete subdivisiones</p><p style="text-align: left;">Degradación con lápiz sin subdivisiones</p><p style="text-align: left;">Degradación con entramado con subdivisiones (bolígrafo, lápiz o plumón de punto fino)</p><p style="text-align: left;">Degradación con entramado sin subdivisiones</p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjp2-Z9mZVpOByHbjp8bOJKDZsjW9DyUeHi5BiS5hsHjmj-Rp3RD1OCxwrEni48vmRq2BnBf3RL9lWcYh5minwuc8CszYKW3N0lFtsGAWaCTGpypzg7sYCtxEK-qo664Hx1o27NSpTDodE/s718/Ejercicios+copia.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="718" data-original-width="522" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjp2-Z9mZVpOByHbjp8bOJKDZsjW9DyUeHi5BiS5hsHjmj-Rp3RD1OCxwrEni48vmRq2BnBf3RL9lWcYh5minwuc8CszYKW3N0lFtsGAWaCTGpypzg7sYCtxEK-qo664Hx1o27NSpTDodE/w291-h400/Ejercicios+copia.jpg" width="291" /></a></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">La tarea 2 consiste en hacer un estudio de narices usando estas forma de sombreado para definir la forma compleja de la nariz. Deben dibujar su propia nariz desde 5 ángulos diferentes. </p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcj8UoxXXE2fv_LvrrPmcfNwgyqNu7XxFC8yNinesw4hVCFjzObqLn0KnHuDjmERZdT0GR-4K9xkDqmKxbkTnrIcsfWC2SPOlqNlRsrcPBYZvAFt5QjppuGqvMF1BuOkNNlI5b2WYglW4/s232/narices.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="232" data-original-width="217" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcj8UoxXXE2fv_LvrrPmcfNwgyqNu7XxFC8yNinesw4hVCFjzObqLn0KnHuDjmERZdT0GR-4K9xkDqmKxbkTnrIcsfWC2SPOlqNlRsrcPBYZvAFt5QjppuGqvMF1BuOkNNlI5b2WYglW4/s0/narices.jpeg" width="217" /></a></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 7</span></b></p><p style="text-align: center;"><span>Sobre el dibujo expresivo:</span></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Oxi6i4kSOjg" width="320" youtube-src-id="Oxi6i4kSOjg"></iframe></div><br /><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; white-space: pre-wrap;"><br /></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; white-space: pre-wrap;"><br /></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; white-space: pre-wrap;"><br /></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; text-align: center; white-space: pre-wrap;"> La tarea es muy sencilla y se describe en el video. Deben dibujar un autorretrato intentando usar todos los recursos que lo hagan "eficientemente expresivo", es decir, que pueden exagerar rasgos, usar todos los recursos aprendidos, sombras, luces, entramados, calidad de contorno, incluso distorsión o caricaturización si fuera necesaria. El grado de realismo ustedes lo eligen, pero, eso sí, debe retratarlos a ustedes en su propio carácter y personalidad. De preferencia dibújense en algún tipo de acción, no solo parados frente al espejo, sino haciendo algo que sea típico de ustedes mismos.</div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; text-align: center; white-space: pre-wrap;"><br /></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; text-align: center; white-space: pre-wrap;"> La segunda parte de la tarea es contestar un cuestionario relacionado con lo que se dice en el video. Ya lo puse en Classroom y ahí mismo lo entregan, se llama "Cuestionario creatividad y expresión". Es un cuestionario de opinión, así que es más para pensar que para buscar información. Ahora que nunca está de más leer un poco sobre el tema y así hacer más interesantes sus respuestas, pero no plagio, en todo caso una opinión más informada. </div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; text-align: center; white-space: pre-wrap;">Las dos actividades son para entregar antes del lunes próximo. Si quedan dudas, me escriben.</div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 8</span></b></p><p style="text-align: center;">Arte prehispánico, primera parte</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/BQ4FLqmmXPU" width="320" youtube-src-id="BQ4FLqmmXPU"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">También vimos el video "Arte en Mesoamérica, Historia de México": </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/sX1qxs5F1pw" width="320" youtube-src-id="sX1qxs5F1pw"></iframe></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Vimos algunos esquemas sobre elementos de unidad cultural en los pueblos de mesoamérica, sobre la periodización (preclásico, clásico y posclásico) y la ubicación cronológica de distintas culturas. No los reproduzco acá, pero con esa indicación ustedes pueden buscar los esquemas y estudiarlos. </p><p style="text-align: center;">Como tarea quedó simplemente visitar a lo largo del semestre algún sitio arqueológico y hacer algunas fotografías ahí.</p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 9</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: center;">En esta clase abordamos el tema del inicio del muralismo mexicano y algunos de sus antecedentes en la historia del arte mexicano. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/pwNqvmvWs8k" width="320" youtube-src-id="pwNqvmvWs8k"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 10</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: center;">En esta clase continuamos con el muralismo y la dedicamos a examinar algunas de sus ideas centrales en cuanto a sus temas, a sus posiciones políticas y a sus aportaciones plásticas.</p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/qrLV74q5h74" width="320" youtube-src-id="qrLV74q5h74"></iframe></div><br /><p style="text-align: justify;">La tarea consiste en hacer un dibujo<span style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; font-family: inherit; white-space: pre-wrap;"> o pintura que sea similar en intención a lo que intentaba la pintura del tiempo del muralismo y de la "escuela mexicana de pintura". Pueden ver el video nuevamente para tener mayor claridad de esto.</span></p><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><span style="font-family: inherit;">El tema del dibujo es una escena de lo que ustedes consideren su comunidad (su calle, su colonia, su delegación, su entorno). </span></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><span style="font-family: inherit;">Pero el tema no es el entonro natural, sino su entorno social. De modo que su dibujo debe descrbir o servir como comentario sobre su comunidad. Si les parece difícil decidir el tema piensen que su pintura conteste a preguntas como: ¿Cómo se vive aquí en mi comunidad? ¿qué es lo que siempre veo cuando salgo de casa?, ¿Cómo es la vida nocturna n mi comunidad?, ¿qué me gusta de la gente de aquí?, ¿qué cambiaría de la gente de aquí? ¿a qué se dedican las personas de este lugar?, ¿qué es lo típico o lo acostumbrado?, etc. </span></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><span style="font-family: inherit;">Bien, pues, cualquier duda acá la contestamos.</span></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; text-align: center; white-space: pre-wrap;"><span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b>Clase 11</b></span></div><div dir="auto" style="caret-color: rgb(5, 5, 5); color: #050505; text-align: center; white-space: pre-wrap;"><span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b><br /></b></span></div><p style="text-align: center;">Sobre las mujeres muralistas y la Escuela Mexicana de Pintura</p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/g9almo7Skxg" width="320" youtube-src-id="g9almo7Skxg"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;">Les recomiendo visitar en línea el museo Blaisten: https://museoblaisten.com</p><p style="text-align: center;">Ahí podrán encontrar muchos ejemplos de la Escuela Mexicana de Pintura y creo que les ayudará a resolver el tema de su tarea. </p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b>Clase 12</b></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b>Instrucciones generales para el video:</b></span></p><p style="text-align: center;">Esta clase a dedicamos a explicar cómo podemos estructurar el video que les he encargado. </p><p style="text-align: center;">Este primer video habla sobre qué hay que hacer al inicio, antes de editar:</p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/N25LCIU8nz8" width="320" youtube-src-id="N25LCIU8nz8"></iframe></span></div><p style="text-align: center;"><br /></p>Este otro video muestra las herramientas comunes a los editores de video.<p></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/4gHu38UHdx8" width="320" youtube-src-id="4gHu38UHdx8"></iframe></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 13</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Arte medieval</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; font-weight: bold; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/aTvOdCv2ZWE" width="320" youtube-src-id="aTvOdCv2ZWE"></iframe></div><br />En esta clase empezamos a revisar el arte europeo y comenzamos con el arte de la época llamada Edad Media. Pueden complementar la información con el texto de este blog sobre arte medieval: <a href="http://oscarroblesdocencia.blogspot.com/2016/08/arte-medieval.html">http://oscarroblesdocencia.blogspot.com/2016/08/arte-medieval.html</a><p></p><p style="text-align: center;">Recuerden que compartí con ustedes el libro: <i>La Edad Media explicada a los jóvenes</i>, de Jaques LeGoff y que deben hacer un reporte de lectura del capítulo 8.</p><p style="text-align: center;">Y acá dejaré este documental sobre la obra de Stefan Lochner, un pintor del periodo gótico alemán</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/dayIvRiGx7s" width="320" youtube-src-id="dayIvRiGx7s"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 14</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Composición</span></b></p><p style="text-align: center;"><span>Revisamos alguns videos que hablan sobre composición y sobre los distintos criterios de composición que podemos considerar cuando hacemos una obra pictórica o escultórica. </span></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 15</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Arte del Renacimiento (primera parte)</span></b></p><p style="text-align: center;">En esta clase hablamos del paso del periodo de la Edad Media tardía, es decir, el Gótico, al Renacimiento. </p><p style="text-align: center;">Compartí videos de la ciudad de Carcassonne (ejemplo de una ciudad medieval) y un video de la ciudad de Florencia (ejemplo de una ciudad renacentista), pueden buscarse en YouTube.</p><p style="text-align: center;">Y compartí también este video donde se explica la tarea.</p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/tbIrhXZGVDU" width="320" youtube-src-id="tbIrhXZGVDU"></iframe></b></div><br /><span>La actividad consiste en a) realizar una fotografía de un lugar que tenga elementos arquitectónicos y que pueda ser representado a partir de una perspectiva de uno o dos puntos de fuga. b) hacer el dibujo empleando para ello el sistema de la perspectiva geométrica.</span><div><span><br /></span></div><div><span><br /></span></div><div><span>Dejo acá un extraordinario documental sobre el Renacimiento:</span></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/e_Snu0jwcNc" width="320" youtube-src-id="e_Snu0jwcNc"></iframe></div><br /><div><br /></div><div><span><br /></span><p></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 16</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Arte del Renacimiento (segunda parte)</span></b></p><p style="text-align: center;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/1GNHPDs1YnY" width="320" youtube-src-id="1GNHPDs1YnY"></iframe></b></div><b><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div><div><b>Y acá dejo la segunda parte del documental sobre el Renacimiento: </b></div><div><b><br /></b></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/voaH_J9VB5k" width="320" youtube-src-id="voaH_J9VB5k"></iframe></div><b><br /></b></div><br /></b><p></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 17</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Sobre escultura y composición</span></b></p><p style="text-align: center;"><span>Continuamos revisando la composición y algunos criterios que emplean los escultores para componer sus obras. </span></p><p style="text-align: center;"><b></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/PJqo8Fd89IQ" width="320" youtube-src-id="PJqo8Fd89IQ"></iframe></b></div><b><br /><span style="font-size: large;"><br /></span></b><p></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 18</span></b></p><p style="text-align: center;"><span>Revisamos los ejercicios de los estudiantes para encontrar fallas y aciertos en la aplicación de la perspectiva.</span></p><p style="text-align: center;"><b><span><br /></span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span></span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUYXxO8LWpP05jasgz-QX1G-0BHT2cKAO_TlF48KQnfS6e_AjocYglcUTK_QSb7tfM0obInCnpGpsqmQNMv1eS9rQUwXbzqGg6QzrjV2pyylr9yzJK_spt_znmFboL8ctpwkpv9w2u7fY/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="417" data-original-width="585" height="228" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUYXxO8LWpP05jasgz-QX1G-0BHT2cKAO_TlF48KQnfS6e_AjocYglcUTK_QSb7tfM0obInCnpGpsqmQNMv1eS9rQUwXbzqGg6QzrjV2pyylr9yzJK_spt_znmFboL8ctpwkpv9w2u7fY/" width="320" /></a></span></b></div><b><span><br /><br /></span></b><p></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Clase 19</span></b></p><p style="text-align: center;">Se explicó el primer ejercicio de escultura. Le mostré dos tutoriales, uno para cada caso de las dos opciones que dejamos como tarea.</p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></p></div>Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-38588477241099372842021-02-27T11:39:00.044-08:002021-06-28T12:24:31.202-07:00Artes Plásticas 2 Semestre 2020-21 B<p>Nota* Por algún motivo que desconozco, al revisar en celular no se despliegan todos los videos. Pero basta con dar clic en "ver versión web" (aparece hasta abajo) y ya pueden verse todos. </p><p><br /></p><p><br /></p><p>Seguimos en clases a distancia. Acá intentaremos reunir los videos y actividades de la clase. </p><p style="text-align: center;">Ares Plásticas 2 - Clase 1 - Introducción</p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/kBf93cwr-f4" width="320" youtube-src-id="kBf93cwr-f4"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">La actividad de esta primera semana consistió en compartir en clase (y después entregar por escrito) lo que cada uno propuso como primera definición de modernidad y de arte moderno. Se buscaba en ello que los estudiantes compartieran su opinión tras informarse un poco del tema en fuentes básicas. </p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Artes Plásticas 2 - Clase 2 Modernidad y Romanticismo</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/wvvJR8iInhU" width="320" youtube-src-id="wvvJR8iInhU"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p>Las actividades de la semana son dos: </p><p>a) un comentario en cinco líneas sobre el Romanticismo a partir de lo que hubieran encontrado en fuentes diversas y/o de lo comentado en el video. </p><p>b) Una fotografía bajo el criterio "sacar algo de la nada": </p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="-webkit-font-kerning: none; font-kerning: none;">Novalis, un filósofo alemán escribió algo que, a falta de definición, ofrece una potente imagen de lo romántico. Dice: “Cuando confiero a lo ordinario una significación elevada, a lo familiar un aspecto misterioso, a lo corriente el mérito de lo insólito, a lo finito el aspecto de lo infinito, estoy romantizando”.</span></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="-webkit-font-kerning: none; font-kerning: none;"><br /></span></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><span style="-webkit-font-kerning: none; font-kerning: none;">Constable, el pintor paisajista que ya hemos visto, “creía que la misión de un pintor no es competir con la naturaleza, y reproducir esa escena, sino “sacar algo de la nada”, objetivo que le obliga a actuar poéticamente”.*</span></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><br /></p><p>Deben hacer una foto buscando lo insólito, misterioso, infinito o elevado en algo común y corriente. </p><p><br /></p><p style="text-align: center;">Artes Plásticas 2 - Clase 3 - Realismo Siglo XIX</p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/pr4h2ez7gDY" width="320" youtube-src-id="pr4h2ez7gDY"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;">Actividades: </p><p style="text-align: center;">Preparándolos para los proyectos pictóricos, haremos un ejercicio sencillo que consiste en pintar una cuadrícula con colores a partir de mezclas, considerando las tres dimensiones del color: matiz, tono, saturación. la idea es que ningún cuadro sea igual en color a ningún otro. 7 cuadros por lado, de 2 cm cada cuadro. </p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrPe5wa9ylzyloXGj5F45lnF21DzehvQBWw6S2PSUxpy0dVxz9K7E5bb4R3gIwZ9UboOcu9g5ni2ur6o6Is9pHaQe2M_f4LemvaGzwk41WOtiRAsBFSS82_AR1DzxpFW6tyqC3OrdWz8E/s2048/IMG_1635.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1993" data-original-width="2048" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrPe5wa9ylzyloXGj5F45lnF21DzehvQBWw6S2PSUxpy0dVxz9K7E5bb4R3gIwZ9UboOcu9g5ni2ur6o6Is9pHaQe2M_f4LemvaGzwk41WOtiRAsBFSS82_AR1DzxpFW6tyqC3OrdWz8E/s320/IMG_1635.JPG" width="320" /></a></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Artes Plásticas 2 - Clase 4 - Impresionismo</p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/bkSrz7LH7zA" width="320" youtube-src-id="bkSrz7LH7zA"></iframe></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Actividad: Elegir una ventana, o algún lugar desde donde puedas tomar 3 fotografías del mismo paisaje a tres distintos horarios en que la luz lo haga aparecer diferente. Elegir la que más te guste para ser pintada y realizarla empleando los recursos pictóricos que hayas identificado en las pinturas impresionistas (síntesis del color en pinceladas notorias, yuxtapuestas, rítmicas, de colores contrastados, buscando una fusión óptica del color, coloreando las sombras con colores complementarios, etc.)</p><p style="text-align: center;">Recuerda que debes subir juntas las tres fotografías y la pintura resultante. </p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Artes Plásticas 2 - Clase 5 - Tres postimpresionistas</p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/nANIYKru6lY" width="320" youtube-src-id="nANIYKru6lY"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Actividad: </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Responder las preguntas a partir de lo que se aborda en el video. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Sobre los pintores que revisamos:</div><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: center;"><br /></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: center;"><span style="-webkit-font-kerning: none; font-kerning: none;">¿a qué movimiento de la vanguardia posterior al va a influir Van Gogh?</span></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; min-height: 12px; text-align: center;"><span style="-webkit-font-kerning: none; font-kerning: none;"></span><br /></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: center;"><span style="-webkit-font-kerning: none; font-kerning: none;">¿a qué movimiento de la vanguardia va a influir Cèzanne?</span></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; min-height: 12px; text-align: center;"><span style="-webkit-font-kerning: none; font-kerning: none;"></span><br /></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: center;"><span style="-webkit-font-kerning: none; font-kerning: none;">¿De acuerdo con el video a qué llamamos la paleta de un pintor?</span></p><div><span style="-webkit-font-kerning: none; font-kerning: none;"><br /></span></div><p><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Las vanguardias</span></b></p><p style="text-align: center;">Enlace útil: </p><p style="text-align: center;">https://3minutosdearte.com/movimientos-y-estilos/las-vanguardias/</p><p><b><br /></b></p><p style="text-align: center;"><b>Clase 6. Expresionismo</b></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/eKabFOPkx0M" width="320" youtube-src-id="eKabFOPkx0M"></iframe></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><span><span><span><span><span><b>Aclaraciones sobre el ejercicio de expresionismo: </b></span></span></span></span></span><br /></p><p style="text-align: center;"><span><span><span><span><span><b><br /></b></span></span></span></span></span></p><p style="text-align: center;"><span><span><span><span><span></span></span></span></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Sdv0TAYwpwk" width="320" youtube-src-id="Sdv0TAYwpwk"></iframe></div><br /><p></p><p style="text-align: center;"><span><span><span><span><span><br /></span></span></span></span></span></p><p>La actividad consiste en realizar una pintura empleando las características del expresionismo (los recursos pictóricos que revisamos) basándose en una foto fija de alguna obra cinematográfica a elegir libremente, evitando que sea una película de caricatura, ya que la caricatura ya hace por sí misma una distorsión expresiva y quiero que cada uno plantee su propia propuesta expresionista. </p><p><br /></p><p style="text-align: center;">Enlaces útiles sobre expresionismo:</p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;">https://3minutosdearte.com/movimientos-y-estilos/el-expresionismo/</p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">https://3minutosdearte.com/elementos/elementos-caracteristicos-de-la-pintura-expresionista/</p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">https://3minutosdearte.com/seis-cuadros-un-concepto/munch-y-la-deformacion/</p><p><br /></p><p style="text-align: center;"><b>Actividad sobre cubismo</b></p><p style="text-align: center;">Aquí la explicación del ejercicio de cubismo que realizaremos en este semestre:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/eg4tYhkbLEU" width="320" youtube-src-id="eg4tYhkbLEU"></iframe></div><div><br /></div>Y acá una explicación similar (del año pasado) que puede servir para completar la idea anterior:<div><br /><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Cf5vmkEkguQ" width="320" youtube-src-id="Cf5vmkEkguQ"></iframe></div><div><p><br /></p><p>Acá el documental "El impacto de lo nuevo. Paraíso mecánico" Es uno de los mejores documentales sobre el cubismo y otras vanguardias.</p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/b4q6RAWcGkY" width="320" youtube-src-id="b4q6RAWcGkY"></iframe></div><br /><p></p><p><br /></p><p style="text-align: center;">Algunos enlaces útiles sobre cubismo: </p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">https://3minutosdearte.com/movimientos-y-estilos/el-cubismo/</p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">https://3minutosdearte.com/movimientos-y-estilos/cubismo-analitico-y-cubismo-sintetico/</p><p><br /></p><p><br /></p><p style="text-align: center;"><b>Sobre el surrealismo</b></p><p style="text-align: center;"><b><br /></b></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/iYU1LtK2N3k" width="320" youtube-src-id="iYU1LtK2N3k"></iframe></div><br /><b><br /></b><p></p><p>La actividad consiste en realizar una pieza artística surrealista. Ésta puede ser una pintura, un collage, una escultura, un objeto o un video.</p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/T4lGPHYz4Sg" width="320" youtube-src-id="T4lGPHYz4Sg"></iframe></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div style="text-align: center;">Antes de concluir con el tema de vanguardias hicimos algunas aclaraciones sobre el ejercicio de expresionismo:</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Sdv0TAYwpwk" width="320" youtube-src-id="Sdv0TAYwpwk"></iframe></div><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><br /><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Objetivo 4</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;"> Sobre el arte contemporáneo</span></b></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Empezamos nuestro recorrido por el arte contemporáneo hablando del Pop</p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/TMdnLEI9qTk" width="320" youtube-src-id="TMdnLEI9qTk"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;">La actividad: consiste en hacer un trabajo que tome como referencia la obra de Richard Hamilton, pero imaginándola en el 2021:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_nKge8qHJrbmUFhEVfRu24SFldNmKcMdlpOnvFfT3wu9cpRndVcTznTz1SbCf6KNohZT8Nqoe48_JQpzbLBuXJ2fUK5Ev8RflR4AAcvzSGbPnYnoILvn25oJobit1FfX2Z_ByjwpzADQ/s1600/1*YfCEfy_Mv3igk9T7RprTIg.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="844" data-original-width="1600" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_nKge8qHJrbmUFhEVfRu24SFldNmKcMdlpOnvFfT3wu9cpRndVcTznTz1SbCf6KNohZT8Nqoe48_JQpzbLBuXJ2fUK5Ev8RflR4AAcvzSGbPnYnoILvn25oJobit1FfX2Z_ByjwpzADQ/w400-h211/1*YfCEfy_Mv3igk9T7RprTIg.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Y luego discutimos sobre el término Kitsch y sobre el arte Kitsch a partir de un video de YouTube:</p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ooWQId3Tg24" width="320" youtube-src-id="ooWQId3Tg24"></iframe></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: left;">La actividad: para este tema consiste en elaborar una pieza (escultura, instalación u objeto) combinando todos los objetos que encuentren en casa y que crean que caen en la categoría de kitsch o bien que al combinarlos puedan tener ese carácter.</p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Sobre el arte conceptual:</p><p style="text-align: center;">Video de la clase</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/YzIld83BkDo" width="320" youtube-src-id="YzIld83BkDo"></iframe></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Video documental que también deben ver:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/lsqdRlYu34g" width="320" youtube-src-id="lsqdRlYu34g"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">La actividad: </p><p style="text-align: center;">a) Buscar una imagen y proponer cinco títulos distintos que modifiquen la interpretación de la imagen (en el video se explica).</p><p style="text-align: center;">b) Hacer un video de 10 a 30 segundos bajo el título "Viento en el agua" (en el video se explica)</p><p style="text-align: center;">Cuestionario: </p><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">Preguntas sobre arte conceptual</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">1. ¿Qué entiendes en general por arte conceptual?</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">2. ¿Qué significa que el arte tenga una “dimensión conceptual” o puede ser dicho de otro modo, unos “componentes conceptuales” o, si prefieren, una parte conceptual? ¿Qué es esa parte conceptual?</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">3. ¿Qué otras “partes” o “dimensiones” del arte puede existir además de esa dimensión conceptual?</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">4. ¿En qué momento del siglo XX empieza a aparecer eso que llamamos arte conceptual?</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">5. ¿Cuál es el cambio que ocurre en la estrategia con que se comunican las obras artísticas conceptuales?</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">6. ¿Qué papel juega el lenguaje en el arte conceptual?</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">7. ¿Qué tipo de temas o problemas le interesan a los artistas del arte conceptual?</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">8. ¿Consideras que el arte conceptual tiene algo de filosófico? ¿En qué sentido? ¿Por qué sí o por qué no?</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">9. Menciona tres obras que recuerdes que se muestran en en alguno de los dos videos que te parezcan más interesantes.</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">10. Intenta describir de modo amplio las reflexiones que te provoque alguna de las obras que viste. Elige la que te parezca que mueve a más y más interesantes reflexiones. </div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">11. En su opinión ¿Cuál es la función del arte? ¿Tiene una sola función? ¿Es posible que existan muchas posibles funciones?</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">12. ¿Es posible ver en el arte conceptual una estrategia anticonsumo? ¿En qué sentido? Usa ejemplos que estén en los videos que vimos.</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">13. En el video hay algunas obras que desde el arte conceptual buscan conmover emocionalmente? Menciona algún ejemplo. </div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">14. ¿Es posible dar un uso político al arte conceptual? En el video se muestra uno, menciona cuál y en qué consiste.</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">15. ¿Crees que el sentido del humor juega algún papel en el arte conceptual? Menciona algún ejemplo. </div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">16. En tu opinión ¿Qué se necesita para apreciar el arte conceptual?</div></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: system-ui, -apple-system, system-ui, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 15px; font-variant-ligatures: normal; margin: 0.5em 0px 0px; orphans: 2; overflow-wrap: break-word; text-decoration-thickness: initial; white-space: pre-wrap; widows: 2;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">17. Después de ver los videos ¿Cambió en algo tu idea sobre el arte conceptual?</div><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><b><br /></b></div><div dir="auto" style="font-family: inherit; text-align: center;"><b>Del informalismo a la instalación</b></div><div dir="auto" style="font-family: inherit; text-align: center;"><b>Breve revisión de informalismo, action painting, minimalismo, arte objeto e instalación</b></div><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Q1dJav24AjU" width="320" youtube-src-id="Q1dJav24AjU"></iframe></div><br /><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div></div><p style="text-align: center;">Actividad: a) Realizar una pieza de arte objeto tomando como referencia las obras de Joan Brossa (no copiarlas, sino hacer una idea similar).</p><p style="text-align: center;">b) Escribir en una oración con sus propias palabras la definición de:</p><p style="text-align: center;">Informalismo</p><p style="text-align: center;">Action painting (pintira de acción)</p><p style="text-align: center;">Minimalismo</p><p style="text-align: center;">Arte objeto</p><p style="text-align: center;">Instalación</p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b>Sobre Performance y artes de la acción:</b></p><p style="text-align: center;"><b>Marina Abramovic define el performance</b></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/FcyYynulogY" width="320" youtube-src-id="FcyYynulogY"></iframe></div><br /><b><br /></b><p></p><p style="text-align: center;">(No olviden activar los subtítulos en español)</p><p style="text-align: center;"><b><br /></b></p><p style="text-align: center;"><b>Videoarte</b></p><p style="text-align: center;"><b>Bill Viola</b></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/gkIMBV0W2Jk" width="320" youtube-src-id="gkIMBV0W2Jk"></iframe></div><br /><b><br /></b><p></p><p style="text-align: center;"><b>Pipilotti Rist</b></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/hjvWXiUp1hI" width="320" youtube-src-id="hjvWXiUp1hI"></iframe></div><br /><b><br /></b><p></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/a56RPZ_cbdc" width="320" youtube-src-id="a56RPZ_cbdc"></iframe></div><p style="text-align: center;">Pola Weiss</p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/B2dD8wvf9Ro" width="320" youtube-src-id="B2dD8wvf9Ro"></iframe></div><br /><b><br /></b><p></p><p style="text-align: center;">Actividad: Hacer una pieza de videoarte con duración aproximada de 1 minuto.</p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/bRz0OdDE3nM" width="320" youtube-src-id="bRz0OdDE3nM"></iframe></div>El tema es libre. Recuerden que la diferencia del lenguaje del videoarte y el cine es que el cine cuenta una historia y el videoarte, más bien hace imágenes experimentales. Por esa razón, sugiero elegir como temas asuntos amplios, abstractos o estados de ánimo, pero cada quien elegirá lo que le interese más. Por ejemplo: el aislamiento, la melancolía, el miedo, la angustia, la vanidad, el deseo, la frustración, etc. <p></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b>Arte Digital</b></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfXAEJdqr3waYZ-32KQAsdgiGM_odlPb1mf4T4NoWfulMvJAKxqToVVgNsHwA20dLvFaMydQDzfrFyZbj7YQUV4L8SxE92CnBJKJkHNU5ULCHRpFDYytULMqxnFQ-xFjuyKezTwb7fX_I/s1400/beeple.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="600" data-original-width="1400" height="171" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfXAEJdqr3waYZ-32KQAsdgiGM_odlPb1mf4T4NoWfulMvJAKxqToVVgNsHwA20dLvFaMydQDzfrFyZbj7YQUV4L8SxE92CnBJKJkHNU5ULCHRpFDYytULMqxnFQ-xFjuyKezTwb7fX_I/w400-h171/beeple.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b>Sobre arquitectura:</b></p><p style="text-align: center;"><br /></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/bRz0OdDE3nM" width="320" youtube-src-id="bRz0OdDE3nM"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/P7XSdtTWowQ" width="320" youtube-src-id="P7XSdtTWowQ"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/zxdAKTsCXI0" width="320" youtube-src-id="zxdAKTsCXI0"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;">Para la actividad sobre arquitectura deberán elegir entre: </p><p style="text-align: center;">a) Realizar una cápsula de video escogiendo a un arquitecto reconocido del siglo XX</p><p style="text-align: center;">b) Buscar una maqueta de un arquitecto reconocido del siglo XX y realizar una propia haciendo una variación de esa maqueta que tome en cuenta elementos del estilo del arquitecto. </p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">c) Responder preguntas a partir el video "La arquitectura como arte":</p><ol>
<li style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: left;"><span style="font-kerning: none;">En el video se comenta que además de procurarnos un refugio la arquitectura tiene otras cualidades (dimensiones se dice en el video) que están implicadas en nuestra forma de <b>habitar</b> los espacios ¿cuáles son?</span></li>
</ol><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; min-height: 12px; text-align: left;"><span style="font-kerning: none;"></span><br /></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: left;"><span style="font-kerning: none;"><span> </span>2. En el sentido que se comenta sobre la relación de la arquitectura con nuestras vivencias, comenta sobe algún espacio arquitectónico con el que en tu vida hayas experimentado alguna experiencia estética o emotiva o simbólica o que te provoque algún entusiasmo en particular. </span></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; min-height: 12px; text-align: left;"><span style="font-kerning: none;"></span><br /></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; min-height: 12px; text-align: left;"><span style="font-kerning: none;"></span><br /></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: left;"><span style="font-kerning: none;">3. ¿Cuáles son las tres preguntas clave que se proponen como posibles criterios para valorar lo artístico?</span></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; min-height: 12px; text-align: left;"><span style="font-kerning: none;"></span><br /></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: left;"><span style="font-kerning: none;">4. Busca tres fotos que ejemplifiquen tres de los elementos de la arquitectura que se mencionan en el video. </span></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; min-height: 12px; text-align: left;"><span style="font-kerning: none;"></span><br /></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; min-height: 12px; text-align: left;"><span style="font-kerning: none;"></span><br /></p><p style="font-family: "Helvetica Neue"; font-size: 11px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: left;"><span style="font-kerning: none;">5. Enlista los elementos de la forma que se comentan en el video como elementos del “lenguaje arquitectónico” o de la “poética arquitectónica”. </span></p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p></div></div>Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-57863107399034755842020-09-21T09:01:00.033-07:002021-06-25T08:25:53.463-07:00Artes Plásticas 1 Semestre 2020-21 A<p><br /></p><p>Nota* Por algún motivo que desconozco, al revisar en celular no se despliegan todos los videos. Pero basta con dar clic en "ver versión web" (aparece hasta abajo) y ya pueden verse todos. </p><p><br /></p><p>En el contexto de la emergencia sanitaria por Covid, registramos acá los videos que se irán produciendo para la asignatura de Arte Plásticas 1. </p><p>El seguimiento del curso se lleva a cabo en el grupo cerrado de Facebook: "Artes Plásticas IEMS Cuajimalpa". Esta entrada es un registro parcial de las actividades, pero no representa ni la totalidad del curso, ni el espacio único donde se realiza. La entrada se irá completando a lo largo del semestre con una selección de los contenidos y ejercicios realizados. </p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Clase 1. Las Artes Plásticas</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">(Introducción)</span></b></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/TH8MtZRtBTI" width="320" youtube-src-id="TH8MtZRtBTI"></iframe></div><br /><p><br /></p><p><br /></p><p>Acá el vínculo con la entrada relativa a este tema. </p><p>http://oscarroblesdocencia.blogspot.com/search/label/Acerca%20de%20las%20Artes%20Plásticas</p><p><br /></p><p>Evidencias para evaluación: </p><p>Evidencia 1. Descripción cuidadosa de una pintura</p><p>Evidencia 2. Comentario sobre el texto "Acerca de las Artes Plásticas"</p><p><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Clase 2. Dibujo: línea de contorno</span></b></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/1zjVabFjzm8" width="320" youtube-src-id="1zjVabFjzm8"></iframe></div><br /><p><br /></p><p style="text-align: center;">Evidencia 3. Ejercicio: línea de contorno</p><p style="text-align: center;">Algunos ejemplos de trabajos de estudiantes: </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHezzSkQrMKsyRrVIIPNQR_q4SJvWOqIHJZygbCBSHkplkAA-zyTuDPpzShP4gHPVIkT_P4ibX_KUhUYdWsMJiJ5zABcKSYz2J7-gZfurfkQ6l-uDWuN0_m1nzCG2n0IxdtlguI1SO84E/s1280/120369887_123218736192848_2258836401803201792_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="960" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHezzSkQrMKsyRrVIIPNQR_q4SJvWOqIHJZygbCBSHkplkAA-zyTuDPpzShP4gHPVIkT_P4ibX_KUhUYdWsMJiJ5zABcKSYz2J7-gZfurfkQ6l-uDWuN0_m1nzCG2n0IxdtlguI1SO84E/w150-h200/120369887_123218736192848_2258836401803201792_o.jpg" width="150" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVkztU7Vqce8-Dkf5Krtv9u50RCbSTDp0C3p9bbpcCvHYc9I5N8IEco7_3iQqeLsIi0UbM7U7L01ZxJ7RwlCXZaYb_oY5NAzUaxDhT-_pbNgaDMnDJegw_zZezPfysuiUdDu8WnHcv80k/s2048/120097471_1026930567757916_9160359531320724294_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVkztU7Vqce8-Dkf5Krtv9u50RCbSTDp0C3p9bbpcCvHYc9I5N8IEco7_3iQqeLsIi0UbM7U7L01ZxJ7RwlCXZaYb_oY5NAzUaxDhT-_pbNgaDMnDJegw_zZezPfysuiUdDu8WnHcv80k/w150-h200/120097471_1026930567757916_9160359531320724294_o.jpg" width="150" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilwVmit1_v6oS25r902W7nNrZBFskkSdSpQ0-HfH0irAcjojd8VH1IwuoLBHfzRmjDnQAcbF9E7uZnQrrkYpwek3YQZPr9PCPFDUy7c1uaI_8Dy7Srru-qyONYE_W3oI8Ka93W9EXKL2I/s2015/120156400_670731373868176_2220179684423532373_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="2015" data-original-width="1511" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilwVmit1_v6oS25r902W7nNrZBFskkSdSpQ0-HfH0irAcjojd8VH1IwuoLBHfzRmjDnQAcbF9E7uZnQrrkYpwek3YQZPr9PCPFDUy7c1uaI_8Dy7Srru-qyONYE_W3oI8Ka93W9EXKL2I/w150-h200/120156400_670731373868176_2220179684423532373_o.jpg" width="150" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPivi35Lp0Qzz9w5VhpobquuWHJKW4F1oRv1yK13CMIE_l9L1l6qJdg7hii0M9-65s-XsvGmAJ10MpqS7-531QK8gfR-GmZPG7UmGl_jpNnz05BgKW6dRwImcYxgqJJDpe7fW7v0hyTlg/s1280/120199642_762992411213730_2460099410107816405_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1023" data-original-width="1280" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPivi35Lp0Qzz9w5VhpobquuWHJKW4F1oRv1yK13CMIE_l9L1l6qJdg7hii0M9-65s-XsvGmAJ10MpqS7-531QK8gfR-GmZPG7UmGl_jpNnz05BgKW6dRwImcYxgqJJDpe7fW7v0hyTlg/w200-h160/120199642_762992411213730_2460099410107816405_o.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsb2FW2ZMDoxTIwV6sPMNDzeFSyKou5vZA6xjmUdImnHBOVKC2hkmJNBoj-o-NRaUFhcbgg3TNZpkm6EgzZs5iaIyzNjQBT7RI5Ris-ZtKh_P6qlmvnMPUo33jrlgZ0UxB-iZMKJOkfms/s2015/120227495_670731583868155_1576776193647728628_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="2015" data-original-width="1511" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsb2FW2ZMDoxTIwV6sPMNDzeFSyKou5vZA6xjmUdImnHBOVKC2hkmJNBoj-o-NRaUFhcbgg3TNZpkm6EgzZs5iaIyzNjQBT7RI5Ris-ZtKh_P6qlmvnMPUo33jrlgZ0UxB-iZMKJOkfms/w150-h200/120227495_670731583868155_1576776193647728628_o.jpg" width="150" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFIcYNIPrdNZ-DpjJi6wZPb4AZI4I1ILjbG4_TMhFAu1evpvVrkOJ2Tc80Ilc8HRpupvL0JBkrnp_tMzmlyAwrVrBi_ejffAeoRWwH1rJGeu4C9h3tRqBlvPdyfPYTkhFXOO7DBNwZru8/s2015/120277438_2696982337283786_8731141718040997975_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="2015" data-original-width="1511" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFIcYNIPrdNZ-DpjJi6wZPb4AZI4I1ILjbG4_TMhFAu1evpvVrkOJ2Tc80Ilc8HRpupvL0JBkrnp_tMzmlyAwrVrBi_ejffAeoRWwH1rJGeu4C9h3tRqBlvPdyfPYTkhFXOO7DBNwZru8/w150-h200/120277438_2696982337283786_8731141718040997975_o.jpg" width="150" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeD63asDexlsfY9hID-mtZa0qeVWbqT2Zwc4ORjTO2EM7MAT21LFmR-BJzjBPwRDwQo2b-OxNvjmdGmFVTdcfbfhrD84MooYPTniSDuWDpz9KyBJLHGUgutcc8PbKtiwBqwzBQo0XfUCg/s960/120299439_121204223061264_2826073957661322873_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="720" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeD63asDexlsfY9hID-mtZa0qeVWbqT2Zwc4ORjTO2EM7MAT21LFmR-BJzjBPwRDwQo2b-OxNvjmdGmFVTdcfbfhrD84MooYPTniSDuWDpz9KyBJLHGUgutcc8PbKtiwBqwzBQo0XfUCg/w150-h200/120299439_121204223061264_2826073957661322873_n.jpg" width="150" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWtPa6NddF0NyOmMdNGyKOrkxTebd-1mpX7sBoZZ5Af4qo203y3uQeW8FNTUYFlR0El3n8JdxHcpu7EGIuzJDN8L13Y-lRWurg9YtFRsgaJDiSdz5q5ulTS0eYkLR-_y5sokoPPP_jVO4/s1298/120345816_2753588611582824_348511638101748964_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1298" data-original-width="640" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWtPa6NddF0NyOmMdNGyKOrkxTebd-1mpX7sBoZZ5Af4qo203y3uQeW8FNTUYFlR0El3n8JdxHcpu7EGIuzJDN8L13Y-lRWurg9YtFRsgaJDiSdz5q5ulTS0eYkLR-_y5sokoPPP_jVO4/s320/120345816_2753588611582824_348511638101748964_o.jpg" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHJXka86n_JoOQ4PC5d1OLLe1FDtA452ePfSueJQjqGcA9DFIzNbYcful8oVrJZJlRXXAa0S_VzNSBgxG_v1_T0Vx91c8JhZOCwMISCQjaGqkQtfDXx7nkA1ZLnZ6rn_JQj6b5uwouuUA/s2015/120227495_670731583868155_1576776193647728628_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="2015" data-original-width="1511" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHJXka86n_JoOQ4PC5d1OLLe1FDtA452ePfSueJQjqGcA9DFIzNbYcful8oVrJZJlRXXAa0S_VzNSBgxG_v1_T0Vx91c8JhZOCwMISCQjaGqkQtfDXx7nkA1ZLnZ6rn_JQj6b5uwouuUA/w150-h200/120227495_670731583868155_1576776193647728628_o.jpg" width="150" /></a></div><br /><p><br /></p><p><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Clase 3. Dibujo: fondo/figura, epsacio positivo/espacio negativo</span></b></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/2pxiLm-ZfuI" width="320" youtube-src-id="2pxiLm-ZfuI"></iframe></div><br /><p><br /></p><p><br /></p><p style="text-align: center;">Evidencia 4. Ejercicio: Espacio positivo/negativo</p><p style="text-align: center;">Algunos trabajos de estudiantes:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGpjTOkAyRaNoaGdlMDN1NQi82fSvj3z8uzKXoteAUpszp2qtEHkwuPyMAlN9vfJyEcpkf6E8Rxh7dJnoGYaG141YCxy4nGsSCXrGNQfAcMzaeOXMcMbBB6h463WvV5NmeDnqqqXbLhy8/s1356/120493755_2790699387920868_3165109770746650450_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1356" data-original-width="720" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGpjTOkAyRaNoaGdlMDN1NQi82fSvj3z8uzKXoteAUpszp2qtEHkwuPyMAlN9vfJyEcpkf6E8Rxh7dJnoGYaG141YCxy4nGsSCXrGNQfAcMzaeOXMcMbBB6h463WvV5NmeDnqqqXbLhy8/s320/120493755_2790699387920868_3165109770746650450_o.jpg" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNjYTh5jABEOhBi-k4rpyfL2i64NWvK4vQSZnvbodD6Lf5E__6uKQ04eJkVvaPpfmmxYRlZiHc-TGVa2huu9SAILtR4Qii9WSS5qtjuVq31gNwwUp8DQRHa8ZbEEZqkqRHyo07SEh1t6Q/s1776/120509456_2063896470412734_2934181877496077632_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1776" data-original-width="1080" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNjYTh5jABEOhBi-k4rpyfL2i64NWvK4vQSZnvbodD6Lf5E__6uKQ04eJkVvaPpfmmxYRlZiHc-TGVa2huu9SAILtR4Qii9WSS5qtjuVq31gNwwUp8DQRHa8ZbEEZqkqRHyo07SEh1t6Q/s320/120509456_2063896470412734_2934181877496077632_o.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1yd5RbbYn9Yr9Wy3wPsZvnA_6EwaOGrfJ3ows23PsIlBDnqgbua9mlBAxYQwsCf-qDko4ISdQkoMJfN36aE4-0dot52NFMPjjG9pFBlzHYUTo0IrLB3MbSYKWtVAKy7m4qIEXdCS8Bw4/s960/120793925_774767536430316_360041887081675438_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="738" data-original-width="960" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1yd5RbbYn9Yr9Wy3wPsZvnA_6EwaOGrfJ3ows23PsIlBDnqgbua9mlBAxYQwsCf-qDko4ISdQkoMJfN36aE4-0dot52NFMPjjG9pFBlzHYUTo0IrLB3MbSYKWtVAKy7m4qIEXdCS8Bw4/s320/120793925_774767536430316_360041887081675438_n.jpg" width="320" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAOLMP9Jy1Ek7qClCHsL8nmTplucUod9vKwSMFeohTd0uuoEZCwmcYRuDu12V0xdNjOsJ_NzL_vw93nijQjrCx9iYwTi1pw9En_v0YypodbfkYxw0ggEEmopS0wWYBFtQ5Vqw9fTmF2Mg/s2015/120610593_2694055777474333_6103545957782710175_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="2015" data-original-width="1511" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAOLMP9Jy1Ek7qClCHsL8nmTplucUod9vKwSMFeohTd0uuoEZCwmcYRuDu12V0xdNjOsJ_NzL_vw93nijQjrCx9iYwTi1pw9En_v0YypodbfkYxw0ggEEmopS0wWYBFtQ5Vqw9fTmF2Mg/s320/120610593_2694055777474333_6103545957782710175_o.jpg" /></a></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Clase 4: Dibjuo: Luz y sombra</span></b></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/83KYR2ax4NQ" width="320" youtube-src-id="83KYR2ax4NQ"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Evidencia 5. Ejercicio: Luz y sombra</p><p style="text-align: center;">Algunos ejercicios de estudiantes: </p><p style="text-align: left;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtDrNNuOVTRmx0ppv40RAq4hMVRC20lwYfvWOoFDKuVlKOvaLjDAIWr7NwoJmo5rovqxjcF3rs4Wy1GrTV1C6_MiRzL5Zk8gsMksMNLtizxDTqCppuZNi8Sinq5jQIdUrFMCliVF_vA3c/s1137/120512837_1010674516116064_4259779366099250526_o.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="883" data-original-width="1137" height="156" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtDrNNuOVTRmx0ppv40RAq4hMVRC20lwYfvWOoFDKuVlKOvaLjDAIWr7NwoJmo5rovqxjcF3rs4Wy1GrTV1C6_MiRzL5Zk8gsMksMNLtizxDTqCppuZNi8Sinq5jQIdUrFMCliVF_vA3c/w200-h156/120512837_1010674516116064_4259779366099250526_o.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh442ptG1EURNDeKaLCHkRyf8KtsKdzSL32NIhzSdallIhG-esCZySXCVycrCzoJva7ITlfqmJYU-BLS4d0liTwX73RUVvB1oRgQw_CWIeuN7adknQISXchBGRJbOtkuEZ6-GOSyCY64Kg/s960/120761489_774766723097064_4721508901263760554_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="720" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh442ptG1EURNDeKaLCHkRyf8KtsKdzSL32NIhzSdallIhG-esCZySXCVycrCzoJva7ITlfqmJYU-BLS4d0liTwX73RUVvB1oRgQw_CWIeuN7adknQISXchBGRJbOtkuEZ6-GOSyCY64Kg/w150-h200/120761489_774766723097064_4721508901263760554_n.jpg" width="150" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1Yv3kBYWspaCGvzp-2K1dMInDTcmT07ITL_SFQ5cz6dMDLPHtHTBU5DamjZHdPC2nhDzks0mBBJKUScHwgPevdNWESYJftkOiFtdL57jx46aQnGCxAEzR-1nqZ_4RTazDquw1Dvt2NbM/s960/120773666_770352683811036_6266699833631024744_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="765" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1Yv3kBYWspaCGvzp-2K1dMInDTcmT07ITL_SFQ5cz6dMDLPHtHTBU5DamjZHdPC2nhDzks0mBBJKUScHwgPevdNWESYJftkOiFtdL57jx46aQnGCxAEzR-1nqZ_4RTazDquw1Dvt2NbM/w159-h200/120773666_770352683811036_6266699833631024744_n.jpg" width="159" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgw1YVyfZLZFq5y533SaXA_rwpEe6T94mMR2q3BWWBdQg1LYYYZ3ZnVUHeJp_Lh_bPbBv12bmF1V1Xqpu_wnQwlinEUmjC89FwZN-Dvkaez2LwL48XNXimW5xaAE4XigyFAJSKKE3yEkkU/s1206/120559277_1070968429987207_194705396304904623_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="875" data-original-width="1206" height="145" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgw1YVyfZLZFq5y533SaXA_rwpEe6T94mMR2q3BWWBdQg1LYYYZ3ZnVUHeJp_Lh_bPbBv12bmF1V1Xqpu_wnQwlinEUmjC89FwZN-Dvkaez2LwL48XNXimW5xaAE4XigyFAJSKKE3yEkkU/w200-h145/120559277_1070968429987207_194705396304904623_o.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdhi8L4SKofcr2b-35-yBU_CSchYTaw2pZfhY9iyQqKT0NRZMzB94vmYUmV3PMDSKBhRpSKfoOT41JXnE-twaau3mMm7nGG836GA3kBsVVgNGD9X_FK8e9UTg-AQoqrk6IVAhK6F5a0Rs/s2015/120572946_337568917524430_4088546462925551269_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="2015" data-original-width="1625" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdhi8L4SKofcr2b-35-yBU_CSchYTaw2pZfhY9iyQqKT0NRZMzB94vmYUmV3PMDSKBhRpSKfoOT41JXnE-twaau3mMm7nGG836GA3kBsVVgNGD9X_FK8e9UTg-AQoqrk6IVAhK6F5a0Rs/w161-h200/120572946_337568917524430_4088546462925551269_o.jpg" width="161" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOk4l4xGUsY_h4EOVunlCRbb7nKy3TJhoUPlv0R4DiwfPh_TkyYA8OHG2MgsuhdNpF1YmVCchB5jI_fZRmy8CVNqeVUlG4MJD9LMNJkHbDapVQVlDO0P50VSuxP2YawoHZliY_7hkRXQ4/s960/120668233_2774224572898446_4976233502785418972_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="960" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOk4l4xGUsY_h4EOVunlCRbb7nKy3TJhoUPlv0R4DiwfPh_TkyYA8OHG2MgsuhdNpF1YmVCchB5jI_fZRmy8CVNqeVUlG4MJD9LMNJkHbDapVQVlDO0P50VSuxP2YawoHZliY_7hkRXQ4/w200-h200/120668233_2774224572898446_4976233502785418972_n.jpg" width="200" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwLUgRQm06I9Nxhgy365qRA2J3h8_AnL29KDvC41f2SvI6XMle_lZnYzOCNe9fAwpFs_vOJbHEvNdgk4dcB1dvsInOMjXmofcLtDYPxYkpdfmj2kfrOw7io2qN3gmXPkBm4H5CWt4kq6k/s739/120724871_687137328555300_7032436862081749833_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="739" data-original-width="581" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwLUgRQm06I9Nxhgy365qRA2J3h8_AnL29KDvC41f2SvI6XMle_lZnYzOCNe9fAwpFs_vOJbHEvNdgk4dcB1dvsInOMjXmofcLtDYPxYkpdfmj2kfrOw7io2qN3gmXPkBm4H5CWt4kq6k/w158-h200/120724871_687137328555300_7032436862081749833_n.jpg" width="158" /></a></div><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Clase 5: Dibujo y expresión</span></b></p><p style="text-align: center;"><b><br /></b></p><p style="text-align: center;"><b><br /></b></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Oxi6i4kSOjg" width="320" youtube-src-id="Oxi6i4kSOjg"></iframe></div><br /><b><br /></b><p></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: left;">Evidencia 6: Autorretratos manejando acciones y búsqueda de forma expresiva en su dibujo</p><p style="text-align: left;">Algunos ejercicios de estudiantes: </p><p style="text-align: center;"></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8qxyy-3Vxcwd6T6GNNjJsYTGbM7g_C1vyQA4VbxTD44aPCbho4QPGoRspjkv0VDcU_N1HbWE0EkuMiysvDXYk1pUcmx2pKGE57MeTA5WA7kFquXZ4hjG94lDHdOQNxSDVjR4K_YYHGiw/s2015/120929250_2628228574156400_3995386081010089211_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2015" data-original-width="1511" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8qxyy-3Vxcwd6T6GNNjJsYTGbM7g_C1vyQA4VbxTD44aPCbho4QPGoRspjkv0VDcU_N1HbWE0EkuMiysvDXYk1pUcmx2pKGE57MeTA5WA7kFquXZ4hjG94lDHdOQNxSDVjR4K_YYHGiw/w150-h200/120929250_2628228574156400_3995386081010089211_o.jpg" width="150" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwPY3hrWCIV1_yDB0xh9taBTLrNU4yhr9_K7pbvzpZtmY1nRY1NMSVYCavqPtBFx93Win3WiwoCpAo2y16LIbInxTQ_UaeHB1V5l9CN2w4bbOz8SXt3Zj7eDVJUx0xj1FvF9Kifm2IxLY/s1920/121151661_670173927228322_7117852264234156681_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;"><img border="0" data-original-height="1920" data-original-width="1080" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwPY3hrWCIV1_yDB0xh9taBTLrNU4yhr9_K7pbvzpZtmY1nRY1NMSVYCavqPtBFx93Win3WiwoCpAo2y16LIbInxTQ_UaeHB1V5l9CN2w4bbOz8SXt3Zj7eDVJUx0xj1FvF9Kifm2IxLY/w113-h200/121151661_670173927228322_7117852264234156681_o.jpg" width="113" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2Af-bW8forFoobCsvlOk4QlmYWpWkOSJXuIPQkXjbT717K3I_tWPI5lL5A7a3FaGECXoYiaulrkKiwfWWNz-edIeVq9w_lWBsXt7IMc3uRe1UQUWpkEBMCyIaP49HbQ_9yl5HR4zWMvs/s863/121269839_134652485049473_8815514256547333292_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;"><img border="0" data-original-height="863" data-original-width="720" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2Af-bW8forFoobCsvlOk4QlmYWpWkOSJXuIPQkXjbT717K3I_tWPI5lL5A7a3FaGECXoYiaulrkKiwfWWNz-edIeVq9w_lWBsXt7IMc3uRe1UQUWpkEBMCyIaP49HbQ_9yl5HR4zWMvs/w167-h200/121269839_134652485049473_8815514256547333292_n.jpg" width="167" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBJm48_mktVsXhs-jPchWZNh6BynXgN8oJZ2puB8Ogs24-MG2pbadb0ynLvgdrexQsq86nTrqIktGMrItjQPV2hFEyCw3BzL_28Y-O159s4PoqNeJ7VdA8U2-KCrNhjOlIHzx8QlkVxRg/s957/120914677_2731833000414567_5023339322637861308_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="957" data-original-width="508" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBJm48_mktVsXhs-jPchWZNh6BynXgN8oJZ2puB8Ogs24-MG2pbadb0ynLvgdrexQsq86nTrqIktGMrItjQPV2hFEyCw3BzL_28Y-O159s4PoqNeJ7VdA8U2-KCrNhjOlIHzx8QlkVxRg/w106-h200/120914677_2731833000414567_5023339322637861308_n.jpg" width="106" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUfK62ypHxDxZuDcS-jU0NdB17pOIHR4u_31Qo0f0VksfuOjAf1utS9zPGQBheGWXANPBPreW0_tcDKf28fZVBBy22ypT6yf7UKc-UG9V7KcuARiVCJdHeD4PKbz99prVaFDif-TgwxZg/s701/121317508_1080224382394856_1104490464774385690_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="701" data-original-width="526" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUfK62ypHxDxZuDcS-jU0NdB17pOIHR4u_31Qo0f0VksfuOjAf1utS9zPGQBheGWXANPBPreW0_tcDKf28fZVBBy22ypT6yf7UKc-UG9V7KcuARiVCJdHeD4PKbz99prVaFDif-TgwxZg/w150-h200/121317508_1080224382394856_1104490464774385690_n.jpg" width="150" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYviwe0Q5lUUzqxn4MtVJhgTrznXc9kFjCzuaVPkxHeAGETBdjSblhUO6vTgTVkK4XOy_B32vuJxY-zIE0nKIlyP1N5aGQcC-eR4NCLQmXLJYI2VXOKZkI7H84Ulj6z6yM0iMd4fHdnIk/s2015/121323527_993607417823459_6609079166660588431_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2015" data-original-width="1511" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYviwe0Q5lUUzqxn4MtVJhgTrznXc9kFjCzuaVPkxHeAGETBdjSblhUO6vTgTVkK4XOy_B32vuJxY-zIE0nKIlyP1N5aGQcC-eR4NCLQmXLJYI2VXOKZkI7H84Ulj6z6yM0iMd4fHdnIk/w150-h200/121323527_993607417823459_6609079166660588431_o.jpg" width="150" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIezLg_-2OM8sxj_nSpO-traXyNBfnK7g5KHQJFaObmuEq_hhu3AX3KhtStRsREz6bWmSUZ-tNl_74spNi2NJhDyOaRIm-ZtKGkzchOe3TY6wo18lWeeCa9pDRX-x5OTlMSC6pR1n3hwM/s2015/121632412_2705107453035832_6888757504686770226_o.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="2015" data-original-width="1511" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIezLg_-2OM8sxj_nSpO-traXyNBfnK7g5KHQJFaObmuEq_hhu3AX3KhtStRsREz6bWmSUZ-tNl_74spNi2NJhDyOaRIm-ZtKGkzchOe3TY6wo18lWeeCa9pDRX-x5OTlMSC6pR1n3hwM/w150-h200/121632412_2705107453035832_6888757504686770226_o.jpg" width="150" /></a></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Clase 6: Arte prehispánico Parte 1</span></b></p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/BQ4FLqmmXPU" width="320" youtube-src-id="BQ4FLqmmXPU"></iframe></div><br /><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;">Evidencia 7: Reporte sobre 7 videos de culturas prehispánicas (INAH)</p><p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b>*Explicación sobre los videos que realizarán los estudiantes*</b></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/asUCCkYuqb4" width="320" youtube-src-id="asUCCkYuqb4"></iframe></div><br /><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Clase 7. Arte prehispánico Parte 2. Códices</span></b></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/1DwTmcpvfk4" width="320" youtube-src-id="1DwTmcpvfk4"></iframe></div><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Evidencia 8: Revisar códices prehispánicos y hacer un dibujo tomando como punto de partida el fragmento de alguno que les haya parecido especialmente interesante. </div><div><div style="text-align: center;">Evidencia de evaluación: cuestionario 10 preguntas</div><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b>Clase 8. Arte Mexicano y Muralismo</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/pwNqvmvWs8k" width="320" youtube-src-id="pwNqvmvWs8k"></iframe></div><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: center;"><span><br /></span></div><div style="text-align: center;"><span>Evidencia 9: cuestionario 10 preguntas</span></div><div style="font-size: large; font-weight: bold;"><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></div><div style="font-size: large; font-weight: bold;"><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b>Clase 9. Muralismo, sus temas y sus ideas</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Evidencia 11: cuestionario 3 preguntas:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/qrLV74q5h74" width="320" youtube-src-id="qrLV74q5h74"></iframe></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Clase 10. Mujeres muralistas y Escuela Mexicana</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Evidencia 12: cuestionario 3 preguntas</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/g9almo7Skxg" width="320" youtube-src-id="g9almo7Skxg"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b>Clase 11. Arte en la Edad Media</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/aTvOdCv2ZWE" width="320" youtube-src-id="aTvOdCv2ZWE"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Evidencia 13: cuestionario 7 preguntas</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b>Clase 12. Renacimiento y perspectiva</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/tbIrhXZGVDU" width="320" youtube-src-id="tbIrhXZGVDU"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Evidencia 14: Dibujo de escena en perspectiva tomada de su vida cotidiana.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Clase 13: Renacimiento y escultura</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/1GNHPDs1YnY" width="320" youtube-src-id="1GNHPDs1YnY"></iframe></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Evidencia 15: cuestionario 7 preguntas</div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b>Clase 14: Escultura y composición</b></span></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/PJqo8Fd89IQ" width="320" youtube-src-id="PJqo8Fd89IQ"></iframe></div><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Evidencia 16: Ejercicio de escultura con papel</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;"><br /></span></b></div><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;">Clase 15. Final de curso</span></b></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/8_YwUpjcLqU" width="320" youtube-src-id="8_YwUpjcLqU"></iframe></div><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Evidencia de evaluación17: Entrevista por conferencia virtual. </div><div style="text-align: center;">Preguntas diversas sobre contenidos del curso.</div><div><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Evidencia 18: Apuntes del curso basados en los 15 videos. </div>Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-28801579137281542342020-08-03T07:14:00.017-07:002021-06-25T08:26:03.739-07:00Curso emergente por Covid<p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span face="-webkit-standard" style="text-align: left;">Nota* Por algún motivo que desconozco, al revisar en celular no se despliegan todos los videos. Pero basta con dar clic en "ver versión web" </span><span style="text-align: left;">(aparece hasta abajo)</span><span style="text-align: left;"> y ya pueden verse todos. </span></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span face="-webkit-standard" style="text-align: left;"><br /></span></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><span face="-webkit-standard" style="text-align: left;"><br /></span></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">Durante el periodo que va de finales de marzo a julio de 2020 hemos trabajado en el curso de Artes Plásticas 2 con este blog y a través en un grupo cerrado de Facebook: "Artes Plásticas IEMS Cuajimapa". Dicho grupo ha funcionado antes como un espacio de apoyo al curso presencial, del mismo modo que este blog es un repositorio complementario de las clases presenciales y ha servido como un espacio de registro de algunos de los resultados de trabajos de estudiantes. Hoy estamos empleando estos espacios como soportes fundamentales y puntos de encuentro para la comunicación.</p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">En el grupo de Facebook hemos tenido un amplio y constante diálogo, pero este blog permite compartir y dejar disponibles para su consulta algunos de los videos que han servido para establecer comunicación con los estudiantes y registrar una memoria de los resultados a través de algunos trabajos de los estudiantes (por evitar la saturación, sólo una mínima selección). </p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">Los videos no buscan una exposición exhaustiva de los temas del curso, sino hacer aclaraciones de algunos temas vistos con anterioridad, instrucciones para el desarrollo de ejercicios o bien, aclaraciones a dudas generalizadas sobre algún tema. </p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">Así, la función de esta entrada cumple con varios objetivos de manera simultánea: </p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">1. Es testimonio del trabajo realizado durante estos meses</p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">2.Continúa siendo apoyo para el trabajo que aún se está realizando</p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">3. Sirve como referente para quienes aun tendrán que hacer un esfuerzo de recuperación</p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">4. Queda como memoria de lo que en esta difícil situación hemos conseguido, a pesar de todo. </p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><h3 style="text-align: center;">I. Ejercicios sobre vanguardias artísticas</h3><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">Una de las actividades a las que dimos continuidad fue un serie de ejercicios pictóricos que intentan aplicar recursos plásticos tomados de las vanguardias. </p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">La instrucción es que los estudiantes realicen ejercicios pictóricos retomando recursos del expresionismo, del cubismo y el abstraccionismo. Tras hacer estos ejercicios, los estudiantes realizarán un video donde comentarán sus creaciones y explicarán cómo están retomando las características de estas orientaciones de las vanguardias del siglo XX. </p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">Como complemento a esas instrucciones generales (que todavía pudieron ser explicadas en el curso presencial), se realizaron estos videos sobre la marcha como acompañamiento al trabajo de los estudiantes. </p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><h3 style="text-align: center;">Sobre cubismo</h3><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;">Esta explicación aclara cómo emplear algunos recursos del cubismo y cómo hacer un juego clásico que fuera un poco más allá de la simple geometrización de formas. </p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; text-align: justify;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"><br /></p><p style="-webkit-text-stroke-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-stroke-width: initial; font-family: "helvetica neue"; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Cf5vmkEkguQ" width="320" youtube-src-id="Cf5vmkEkguQ"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><h3 style="text-align: center;">Sobre surrealismo</h3><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Aquí una breve explicación sobre surrealismo y sobre el ejercicio correspondiente.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/iYU1LtK2N3k" width="320" youtube-src-id="iYU1LtK2N3k"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><h2 style="text-align: center;">II. Tema arquitectura</h2><h3 style="text-align: center;">Tarea nueva</h3><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Sobre los videos entregados y una nueva tarea: elaborar una maqueta</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/SCqQ1sfx36Q" width="320" youtube-src-id="SCqQ1sfx36Q"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><h3 style="text-align: center;">Ejemplos para las cápsulas sobre arquitectura:</h3><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><h3 style="text-align: center;">a) Las columnas como elemento arquitectónico</h3><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/f--17JqdWiI" width="320" youtube-src-id="f--17JqdWiI"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><h3 style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">b) Cápsula sobre Juan O' Gorman, arquitecto mexicano</div></h3><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/zxdAKTsCXI0" width="320" youtube-src-id="zxdAKTsCXI0"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Estas dos cápsulas sobre temas sueltos de arquitectura son ejemplo del tipo de trabajo que los estudiantes deberán hacer. Elección de un tema y exposición del mismo en video con los recursos que tengan al alcance. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><h2 style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">III. Tema arte contemporáneo</div></h2><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">La parte final del curso consiste en desarrollar un trabajo práctico para intentar ubicar algunas de las formas de expresión surgidas en el arte más reciente que se ha diferenciado del arte moderno del siglo XX llamándolo arte contemporáneo, o bien, arte posmoderno. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Lo primero es una explicación breve sobre lo que el término arte contemporáneo significa y algunas instrucciones sobre lo que deben realizar como ejercicio. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/wNBVVaMYS7Y" width="320" youtube-src-id="wNBVVaMYS7Y"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><p></p>Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-41298080988553957032020-05-15T17:10:00.003-07:002020-05-15T17:11:47.179-07:00Pendones Día de MuertosEn el año 2008, celebramos el día de muertos con pendones sobre los muros de la escuela.<br />
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Acá algunas imágenes para hacer memoria.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRcvXBYAkPkdPqRroAkXx-DRAFY5mhOZSnHcPE0NEklMB_4zJf3vHlNHCG4URi4ASj3_4bbWnUeg9CYJFSbICAY3RoZTxUc5Hev3NtjUD4oO-HvcmLLCXvha92usvij5w32Eq0Q3_ALj4/s1600/DSC00894.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRcvXBYAkPkdPqRroAkXx-DRAFY5mhOZSnHcPE0NEklMB_4zJf3vHlNHCG4URi4ASj3_4bbWnUeg9CYJFSbICAY3RoZTxUc5Hev3NtjUD4oO-HvcmLLCXvha92usvij5w32Eq0Q3_ALj4/s400/DSC00894.JPG" width="400" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4uTVzBUqd50VsY3F8CqdrkOOXWz7k-8t-pEqHEaa29mmXYb2Lj05DCTTywQ4VrxbvEUa8jPXN10o46VOf_NVaWQ8U1LJ0qPt2-b9eMsO7QHdC3u7Drp7eKZ8tVChDRQBjlzQ-Q5tjYwI/s1600/DSC00895.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4uTVzBUqd50VsY3F8CqdrkOOXWz7k-8t-pEqHEaa29mmXYb2Lj05DCTTywQ4VrxbvEUa8jPXN10o46VOf_NVaWQ8U1LJ0qPt2-b9eMsO7QHdC3u7Drp7eKZ8tVChDRQBjlzQ-Q5tjYwI/s400/DSC00895.JPG" width="400" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFFNGYIcpUkwny2k-CFk2AHOH64pk9Gtip2l2l40zOqEuESXlBtJ0NGOtJ_IZtrHSwwdjQnbnES61g_CE2x8uMIFleB6rH-JjsVBBJ5lKdKMnZ7-QODcEPtlVt291MLsfvULxq5ukXnaw/s1600/DSC00896.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFFNGYIcpUkwny2k-CFk2AHOH64pk9Gtip2l2l40zOqEuESXlBtJ0NGOtJ_IZtrHSwwdjQnbnES61g_CE2x8uMIFleB6rH-JjsVBBJ5lKdKMnZ7-QODcEPtlVt291MLsfvULxq5ukXnaw/s400/DSC00896.JPG" width="400" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_8bfzwSmWqAK1I07W_o0c9SVjhgU4Si3CPDcX4A6E_DSOizr2_LPEZ_rqcY2E3vV-EGgLOycnHxnwqZMFg0YgpiRRPj-vYTsC2Eh7J0tnnp5CqgwxV9-_Aj-YkfccC1e7AtLhJ5qUA8M/s1600/DSC00897.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_8bfzwSmWqAK1I07W_o0c9SVjhgU4Si3CPDcX4A6E_DSOizr2_LPEZ_rqcY2E3vV-EGgLOycnHxnwqZMFg0YgpiRRPj-vYTsC2Eh7J0tnnp5CqgwxV9-_Aj-YkfccC1e7AtLhJ5qUA8M/s400/DSC00897.JPG" width="400" /></a></div>
Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-3065332116565688802020-02-10T15:50:00.001-08:002021-11-11T10:43:58.921-08:00Mural cerámico en el IEMS Cuajimalpa<div style="text-align: justify;">
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La cerámica es una técnica de producción de objetos realizados con arcilla endurecida por fusión en altas temperaturas.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2oxeuCoJBaU9TgP8nQUNJXY8xoD7H0xYfqs738fa4ZLpDrhTCQP7TFg_HScqY6iSCoFKwLkjOKRdVs3VPznVf3_ftza3ftPEKP-irNaMzrACOkPfENSHi30oUW4latHPsW-GPJVUaYHI/s1600/84978216_165845714838849_6219649008713859072_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="720" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2oxeuCoJBaU9TgP8nQUNJXY8xoD7H0xYfqs738fa4ZLpDrhTCQP7TFg_HScqY6iSCoFKwLkjOKRdVs3VPznVf3_ftza3ftPEKP-irNaMzrACOkPfENSHi30oUW4latHPsW-GPJVUaYHI/s400/84978216_165845714838849_6219649008713859072_n.jpg" width="300" /></a></div>
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Como parte del trabajo de la asignatura optativa: Metodología de la creación de las Artes Visuales, hemos realizado, a lo largo de dos semestres, un mural cerámico con barro de Oaxaca.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglLwY1b7OBFK2ONZO5449zUCWXZTwCcNeLWwGcuIKJloSwb3cxJuUyKKsixJ1-xw4vhjYoUoHwlsnuol84LGpopzCV8Mru_56iYNnruiU_MAJvVKMkTOcHquJnUdgDYcQwVyYUQx4g6-c/s1600/84547024_2663630127017503_6549751274437345280_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="620" data-original-width="828" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglLwY1b7OBFK2ONZO5449zUCWXZTwCcNeLWwGcuIKJloSwb3cxJuUyKKsixJ1-xw4vhjYoUoHwlsnuol84LGpopzCV8Mru_56iYNnruiU_MAJvVKMkTOcHquJnUdgDYcQwVyYUQx4g6-c/s400/84547024_2663630127017503_6549751274437345280_n.jpg" width="400" /></a></div>
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La cerámica implica una serie de procedimientos con un grado de dificultad que puede ser de mediano a muy alto dependiendo del tipo de objetos que se quiera producir. Se requiere primero definir la técnica de construcción que se empleará. Luego, reunir los materiales y herramientas necesarias, tanto para preparar el espacio de trabajo como para modelar las piezas que se busca diseñar. Tras el proceso de secado de los objetos modelados se procede a cocer las piezas de arcilla, para lo cual se necesita un horno de alta temperatura. Para aplicar un esmalte se necesita una segunda cocción. Es una técnica milenaria presente en muchas civilizaciones, incluidas nuestras civilizaciones prehispánicas.</div>
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<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRKJT0BTcbMI-Kts0H5hkGPyWWkXcr9S6fwyIO5Hjp7VkTeWBWLbJev_JGcBcXU1rq2xOkv0ct_3tPkv8l5o2-Fcki6Dcf52zVr3UZTljKube6aygFkJeecx9ad-EnnvqE0xhNDjjjrLs/s1600/IMG_6864.jpg" style="text-align: start;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRKJT0BTcbMI-Kts0H5hkGPyWWkXcr9S6fwyIO5Hjp7VkTeWBWLbJev_JGcBcXU1rq2xOkv0ct_3tPkv8l5o2-Fcki6Dcf52zVr3UZTljKube6aygFkJeecx9ad-EnnvqE0xhNDjjjrLs/s320/IMG_6864.jpg" width="320" /></a></div>
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<b><span style="font-size: large;">Nuestro proyecto:</span></b></div>
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<b><br /></b></div>
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El trabajo que hemos realizado consistió en la construcción de un mural de mosaicos modelados con barro de Oaxaca. Hacía tiempo que quería hacer un proyecto con cerámica y me encontré con que en el grupo de la optativa tenía inscritos a muchos de los estudiantes que había reconocido como talentosos en diversos modos en el curso anterior de Artes Plásticas. Y así fue como pensé que podíamos hacer un proyecto más grande y más ambicioso.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjztoAzKNwNLMFqafm_8mZX3qcx5ObrnFNyktc6kFiRBm1Rjvab39_DhMIuMjBUolhrWWxDvFT1yqeIq1OFC3Td6wBCG5jbelLdBBMoVMxoQZ9jOK8mFeSTqaQfq2BBafNQqMZo3-iAgiM/s1600/57362499_2200544903386896_7184821489764401152_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihxvYD108mBy4O3AADXIgI6kcJlsmzUAEwdovGo_JwAZZu0hAEKbZcP5oE7QM3cUP4kuB6RR652hUSs66s0ZxI4FsDOMH2wy6gDZL9omdOiB1s0W7ptc-4IovrEJW8ghXc95bbVo9dLBg/s1600/IMG_6872.jpg"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihxvYD108mBy4O3AADXIgI6kcJlsmzUAEwdovGo_JwAZZu0hAEKbZcP5oE7QM3cUP4kuB6RR652hUSs66s0ZxI4FsDOMH2wy6gDZL9omdOiB1s0W7ptc-4IovrEJW8ghXc95bbVo9dLBg/s320/IMG_6872.jpg" width="320" /></a></div>
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<img border="0" data-original-height="960" data-original-width="960" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjztoAzKNwNLMFqafm_8mZX3qcx5ObrnFNyktc6kFiRBm1Rjvab39_DhMIuMjBUolhrWWxDvFT1yqeIq1OFC3Td6wBCG5jbelLdBBMoVMxoQZ9jOK8mFeSTqaQfq2BBafNQqMZo3-iAgiM/s320/57362499_2200544903386896_7184821489764401152_n.jpg" width="320" /></div>
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Aunque no tan ambicioso que implicara gastos excesivos. Por ejemplo, decidimos, un poco a nuestro pesar, no emplear ningún esmalte, pues los costos se elevaban mucho y teníamos que hacer mucho con poco o, más bien, con casi nada. </div>
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<br />
Antes de empezar con esta hazaña escolar, hicimos algunos ejercicios para familiarizarnos con el material.<br />
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLJeDRTRz7_DkcB-A056Mm7jfno_DPk-reuBQcYU0H_48Xs_HHV3z-VfF_XqeHl53rbaF6ntsey7gxFafGUdcYDDDHpspNrt3uv-sUBMwa9DHizScny8YZBeOXlkD4EJdggRrFocvo4eI/s1600/IMG_4329.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLJeDRTRz7_DkcB-A056Mm7jfno_DPk-reuBQcYU0H_48Xs_HHV3z-VfF_XqeHl53rbaF6ntsey7gxFafGUdcYDDDHpspNrt3uv-sUBMwa9DHizScny8YZBeOXlkD4EJdggRrFocvo4eI/s400/IMG_4329.JPG" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
Aunque ninguno era un experto, nos aventuramos a intentar este proyecto y sobre la marcha fuimos aprendiendo. Confieso que por un momento pensé que me había excedido y que todo quedaría en un entusiasmo optimista destinado a diluirse entre los tropiezos y el desánimo. Pero cuando el entusiasmo propio encuentra eco, ya no digamos en otros entusiasmos similares, sino al menos en alguna curiosidad avivada con base en la empatía y a partir de pequeños gestos solidarios que van conformando un equipo creativo, entonces se extiende delante el puente que une el deseo individual con la voluntad común y a ese deseo común con la acción y a la acción con el logro. Así las pequeñas soluciones fueron apareciendo cada vez que aparecía algún pero.<br />
<br /></div>
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<b><span style="font-size: large;">El tema: la comunidad de Cuajimalpa</span></b></div>
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<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div>
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</div>
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Lo primero fue caminar viendo los muros vacíos. En un recorrido paciente, observando las paredes de la escuela, encontramos algunos espacios algo descascarados, cuya maltratada austeridad pedía, casi suplicaba, algún adorno. Los estudiantes
eligieron por votación el muro que está en el dintel de la entrada. Eso determinó en
buena medida nuestro tema. Por el lugar que ocupa en la arquitectura de la escuela, este pequeño muro se propuso ante nosotros como un mural identitario para la comunidad. </div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbwKHA-KBSgkLQ41aPEjVfJDHe2b92tfaFAvXm63VxjAJRgdcQ4ndOE-egOhO3TzLECH9JYs7VHY2ycl1TRqeWv_8twFq3tYyIjJlZk57UtQhNg_RWDkhScCBloGe35Mwrlnz6yMuB_YE/s1600/IMG_3960.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbwKHA-KBSgkLQ41aPEjVfJDHe2b92tfaFAvXm63VxjAJRgdcQ4ndOE-egOhO3TzLECH9JYs7VHY2ycl1TRqeWv_8twFq3tYyIjJlZk57UtQhNg_RWDkhScCBloGe35Mwrlnz6yMuB_YE/s400/IMG_3960.JPG" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
Entonces buscamos que el objetivo del mural fuera fortalecer el sentimiento de pertenencia al plantel y que sirviera para vincular simbólicamente el plantel escolar con la comunidad de Cuajimalpa. Así, el tema del mural sería la descripción de aquel conjunto de rasgos que pudiéramos reconocer como propios de la zona: el escenario urbano y rural que combina el territorio de Cuajimalpa, la representación simbólica de los pueblos originarios y otros elementos que implicaran imágenes en las que reconocer una identidad cuajimalpense. </div>
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<br /></div>
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Para estructurar el tema se contrastaron propuestas de todos los estudiantes del grupo, quienes por su cuenta entrevistaron a muchas personas pertenecientes a la comunidad del plantel para recoger ideas.</div>
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Cada estudiante presentó un boceto individual donde dio cuerpo a su propuesta de imagen.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDxV9fSjkGeHIoJYdv0j89dEDneKQzWbZ6U9gx7ivjO7vrScrhQS9IvF8DF3QFIBrvdVkctyGCoNUbxxiF6Prim6kscH-PuCnQQIRCP2fUXMrMB_HMwI2IIl7jRObqNz06XamViyer_k0/s1600/IMG_4095.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDxV9fSjkGeHIoJYdv0j89dEDneKQzWbZ6U9gx7ivjO7vrScrhQS9IvF8DF3QFIBrvdVkctyGCoNUbxxiF6Prim6kscH-PuCnQQIRCP2fUXMrMB_HMwI2IIl7jRObqNz06XamViyer_k0/s320/IMG_4095.JPG" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy4L6zZX9-b9pHTX9BVqYPRBZiCx-kcsSL3-by0PQF15UC6e6Z5LdgH_7N6htsSz3H13zTYay3kMq1KhOGdLr3ULGuYUCR4DLTCA_qzIPI08JLD0SP3pwI-yFU7ivvFmhqpjlHzGERMaU/s1600/IMG_4035.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy4L6zZX9-b9pHTX9BVqYPRBZiCx-kcsSL3-by0PQF15UC6e6Z5LdgH_7N6htsSz3H13zTYay3kMq1KhOGdLr3ULGuYUCR4DLTCA_qzIPI08JLD0SP3pwI-yFU7ivvFmhqpjlHzGERMaU/s320/IMG_4035.JPG" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbD6rt8nOwI-4qBGr903XKMUTxDolgD7TFO7e6Lg3tqC4EnNVFKUpDSgaUwex5T6_9TDUEnMJ8vjNie7lPo3x0W8gtqCzTbOR606_8ahFbHi5dVBHViltaDjnOk2980sCSltu1ZKyRbX4/s1600/IMG_4407.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbD6rt8nOwI-4qBGr903XKMUTxDolgD7TFO7e6Lg3tqC4EnNVFKUpDSgaUwex5T6_9TDUEnMJ8vjNie7lPo3x0W8gtqCzTbOR606_8ahFbHi5dVBHViltaDjnOk2980sCSltu1ZKyRbX4/s320/IMG_4407.JPG" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEiCEQ7imew2sGiPdruX-l9s7fo7X2QzoNQR20BZO2lj_Ui1MD9VRCP1AgY6eL0_MlmjrPqRywwMykNscDRGwp-6m083kzQQpaELMU_p4IpaecM3hGBg_86Nvgbn0AAZF-K-W_71a9KjA/s1600/IMG_4014.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEiCEQ7imew2sGiPdruX-l9s7fo7X2QzoNQR20BZO2lj_Ui1MD9VRCP1AgY6eL0_MlmjrPqRywwMykNscDRGwp-6m083kzQQpaELMU_p4IpaecM3hGBg_86Nvgbn0AAZF-K-W_71a9KjA/s320/IMG_4014.JPG" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPwQoDp2Fz-J2NBqWhDNcIV_anQMoXz2fefHjZoahFHE5F4Ea79HY0b920x2oKPMNfEBmmAjWiba8a9vkapBb1oxuT1OebYB7ea0tEx2Fel17da24COdrKXThp7iIWMYfF0wxNPktMN5k/s1600/IMG_4414.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPwQoDp2Fz-J2NBqWhDNcIV_anQMoXz2fefHjZoahFHE5F4Ea79HY0b920x2oKPMNfEBmmAjWiba8a9vkapBb1oxuT1OebYB7ea0tEx2Fel17da24COdrKXThp7iIWMYfF0wxNPktMN5k/s320/IMG_4414.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcBXgHqpG0L8NKwkYA9Q2hDZzune0X1zB4OWDMI646wxFGF3X68M70imzSv4Ke9Al3q-M6hzDG652VDZV1oJsQwj29MhQnL5Hz5rmtXSHVIp74rpvLhE9Ou6_bU5A3ZVIIPlvhoVY-rFU/s1600/IMG_4070.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcBXgHqpG0L8NKwkYA9Q2hDZzune0X1zB4OWDMI646wxFGF3X68M70imzSv4Ke9Al3q-M6hzDG652VDZV1oJsQwj29MhQnL5Hz5rmtXSHVIp74rpvLhE9Ou6_bU5A3ZVIIPlvhoVY-rFU/s320/IMG_4070.JPG" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMjMMGseRjUWNYj476k7aV5eul8C7gYXuhSUVS29MzWFE1dWzRVv0SthOZmxd3YQzAB2A7TynNOgwtWsMk189vY04AOhXxBwQljUTNUnbzUOQY9hwVZqShCGTBn7-YIhMPlbxiX-v01j4/s1600/IMG_4030.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMjMMGseRjUWNYj476k7aV5eul8C7gYXuhSUVS29MzWFE1dWzRVv0SthOZmxd3YQzAB2A7TynNOgwtWsMk189vY04AOhXxBwQljUTNUnbzUOQY9hwVZqShCGTBn7-YIhMPlbxiX-v01j4/s320/IMG_4030.JPG" width="320" /></a></div>
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A partir de estos bocetos se seleccionaron algunos fragmentos que combinamos en un programa de edición fotográfica digital para configurar una sola idea en la que se pudiera articular una imagen simbólica de la comunidad de Cuajimalpa como una suma de elementos provenientes de todos los bocetos. <br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizlDE4q2UV7Rtw_Xelf-7QQ7QzcWW3rczPU-P5yW2cBy60B2EToou-IlsFvwO_iivNZkw5xqTOcZ5MHJhFng3gsKYS_MsqxIRHCP41VcDsmLr_DPbZgIBdbImkBukZAn7nxUf2YDZC8y8/s1600/14+Para+calcar+sin+cuadri%25CC%2581cula.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="349" data-original-width="1600" height="137" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizlDE4q2UV7Rtw_Xelf-7QQ7QzcWW3rczPU-P5yW2cBy60B2EToou-IlsFvwO_iivNZkw5xqTOcZ5MHJhFng3gsKYS_MsqxIRHCP41VcDsmLr_DPbZgIBdbImkBukZAn7nxUf2YDZC8y8/s640/14+Para+calcar+sin+cuadri%25CC%2581cula.jpg" width="640" /></a></div>
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Se trazó una retícula como base para una estructura geométrica que diera orden a la composición considerando la posición del mural con respecto a los elementos circundantes y una distribución coherente de los conjuntos temáticos parciales.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTZ41r7IRyAkEbirr7omsffE-ZiHNWK3dpCWm-1Yy2pteyt40C2ixzgjDxqPcjmu7fLafw4TJ0T2uy9sJ5e0-_pU4LmYoBush-BKLls-Zn0ajdQYP-F5z1r_xMsBEV2Tikhx5fc0W1Mho/s1600/05+Estructura+geome%25CC%2581trica+sola.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="349" data-original-width="1600" height="138" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTZ41r7IRyAkEbirr7omsffE-ZiHNWK3dpCWm-1Yy2pteyt40C2ixzgjDxqPcjmu7fLafw4TJ0T2uy9sJ5e0-_pU4LmYoBush-BKLls-Zn0ajdQYP-F5z1r_xMsBEV2Tikhx5fc0W1Mho/s640/05+Estructura+geome%25CC%2581trica+sola.jpg" width="640" /></a></div>
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La lectura del mural puede hacerse de varios modos. En sentido general y de un golpe de vista, el mural muestra escenarios contrastados en las inmediaciones de Cuajimalpa: la presencia de las zonas boscosas, la referencia a las tierras altas colmadas de árboles y que albergan también pequeñas comunidades trepadas en las montañas, las zonas mas tradicionales del centro y las urbanizaciones ultramodernas de Santa Fe. Todo esto enmarcando la imagen del patio de la escuela como centro circundado por estos escenarios tan diversos. </div>
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Una lectura más pausada permite ver más detalles y pequeños comentarios sobre la comunidad.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgENaTlt8TcRbX4EShiD7Bf01i6Arh-HQWAM53g7Zafp5hkBIqPYHL8fQozRYehg2gzY5VVpeBDgHFOY_8lOTFWPaz6Y_0u7qhHvrEV4jmVmWFmMfwDcle2OOgSw6Tm1-7bGQ71pAs2dt4/s1600/15+Para+calcar+seccio%25CC%2581n+1.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1083" data-original-width="1296" height="534" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgENaTlt8TcRbX4EShiD7Bf01i6Arh-HQWAM53g7Zafp5hkBIqPYHL8fQozRYehg2gzY5VVpeBDgHFOY_8lOTFWPaz6Y_0u7qhHvrEV4jmVmWFmMfwDcle2OOgSw6Tm1-7bGQ71pAs2dt4/s640/15+Para+calcar+seccio%25CC%2581n+1.jpg" width="640" /></a></div>
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En el panel izquierdo aludimos a la arquitectura colonial. Se trata del ex convento del Desierto de los Leones, este espacio arquitectónico extraordinario rodeado de bosques. En la parte baja crece un grupo de hongos. Tierra húmeda al fin, éstos abundan en Cuajimalpa, donde se realiza cada año una feria de hongos comestibles. En la parte superior se dibujan unas formas montañosas que están tomadas del códice Techialoyan de Cuajimalpa, que data del siglo XVI. Son unas extrañas montañas chipoteadas de trazo ingenuo que en el códice intentan señalar hiperbólicamente a Cuajimalpa como la zona alta de la ciudad de México. Vemos también la representación de dos jóvenes: una mujer y un hombre. Ella acerca la mano a una planta en gesto de cuidado y admiración estética. Él acerca con su mano a un caracol para colocarlo sobre una hoja, simbolizando los dos personajes una relación de respeto y amor por la naturaleza vegetal y animal. </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEha2x1XvbP0-vKmmJJOqsNJVoDQuXq7gVstH5xEKmccIhpX7JS9wGZe8A1ytPXLyc0j3hhIeIFYVIieoCtCHcfGCZKYI2vaVtdgHwH-9Q8T4bCb18nDV4FrbPGz0UbXBwNVRYGFTnZJoso/s1600/16+Para+calcar+seccio%25CC%2581n+2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1083" data-original-width="1261" height="548" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEha2x1XvbP0-vKmmJJOqsNJVoDQuXq7gVstH5xEKmccIhpX7JS9wGZe8A1ytPXLyc0j3hhIeIFYVIieoCtCHcfGCZKYI2vaVtdgHwH-9Q8T4bCb18nDV4FrbPGz0UbXBwNVRYGFTnZJoso/s640/16+Para+calcar+seccio%25CC%2581n+2.jpg" width="640" /></a></div>
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En la siguiente sección vemos un pájaro carpintero sobre un árbol. Se aprovecha el espacio para hacer un comentario crítico sobre la tala y el riesgo de deforestación que es una amenaza constante en la zona. Vemos justo en la base del árbol a un cacomixtle, especie que habita en los alrededores boscosos de Cuajimalpa, completando así la sección izquierda que subraya a fuerte presencia de la naturaleza y del bosque. En la parte superior de esta sección se hace alusión a la presencia del maguey. Es conocido que hay varias comunidades en las cercanías donde se extrae el aguamiel y se produce el pulque. </div>
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Los personajes que aparecen al centro son estudiantes que además hacen de puente compositivo entre el espacio natural y el espacio arquitectónico de la escuela. Representan distintas áreas del saber humano: las humanidades con el libro, las ciencias con la bata de laboratorio y las artes con la guitarra al hombro. </div>
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En la parte de abajo podemos ver los símbolos de los pueblos originarios: Chimalpa, Tlaltenango, Acopilco y Cuajimalpa.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggiSfFw2GIVEErkSQFN6WEdX6IAxXzi5Trq6bMPhEGAfHi5e1atgc1GUryxpUIA1eE1U7bTuidKBOvrJ1jTUCjojevpNmyrEicvmHPgC52OicBqZNm8vZv_JzHy84VXij8_RAfsIhp9Zk/s1600/17+Para+calcar+seccio%25CC%2581n+3.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1083" data-original-width="1243" height="556" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggiSfFw2GIVEErkSQFN6WEdX6IAxXzi5Trq6bMPhEGAfHi5e1atgc1GUryxpUIA1eE1U7bTuidKBOvrJ1jTUCjojevpNmyrEicvmHPgC52OicBqZNm8vZv_JzHy84VXij8_RAfsIhp9Zk/s640/17+Para+calcar+seccio%25CC%2581n+3.jpg" width="640" /></a></div>
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Al centro y abajo vemos la representación de Tlaltecuhtli, la deidad prehispánica de la Tierra. Se encuentra en la base asomando apenas la mitad de su rostro, pues su cuerpo es subterráneo, como aparece evidenciado en muchas representaciones prehispánicas. Sostiene una estructura arquitectónica que con sus capiteles dóricos hace referencia a las culturas grecolatinas, base de la cultura occidental. Así, una cultura se posa sobre la otra, pero la raíz más profunda es, sin duda, la Tierra. Sobre estos símbolos aparece la escuela como centro donde convergen los elementos que constituyen el cimiento de la educación. Esto se acentúa con el símbolo prehispánico del habla que flota encima de este patio indicando que se trata del lugar de la palabra, del diálogo y de las ideas. Arriba unos pájaros en primer plano posados sobre los cables de luz son testigos de una asamblea estudiantil que hace referencia a la importancia de mantener una comunidad activa, informada, crítica y organizada. </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXir0nXbx8lK5q0TAllJAMmgD6U3AwGFdT_Mj6L704PIrbvvuDWnGVM9XO7SR0-UJtleV9SXMgi7k_o2yDVAoRL1t7RoaRD82phXU7iUI9grJpNkryu4BkM_cNGWr5sYBpn18OwPzw5oY/s1600/18+Para+calcar+seccio%25CC%2581n+4.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1083" data-original-width="1312" height="528" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXir0nXbx8lK5q0TAllJAMmgD6U3AwGFdT_Mj6L704PIrbvvuDWnGVM9XO7SR0-UJtleV9SXMgi7k_o2yDVAoRL1t7RoaRD82phXU7iUI9grJpNkryu4BkM_cNGWr5sYBpn18OwPzw5oY/s640/18+Para+calcar+seccio%25CC%2581n+4.jpg" width="640" /></a></div>
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En esta última parte del extremo derecho se representa la diversidad de poblaciones que coexisten en Cuajimalpa. Vemos por un lado el crecimiento desmesurado y casi monstruoso de los edificios coronados de grúas de Santa Fe siempre en crecimiento. Por otra parte, encontramos algunos elementos del centro de Cuajimalpa como el quiosco o la iglesia y las poblaciones montadas en las montañas. El personaje que camina con mochila a la espalda es un estudiante que representa al egresado. Viene de la escuela y vuelve a la comunidad, cerrando así el círculo de la formación escolar. Y al extremo derecho encontramos referencias a los elementos que complementan a la Tierra: el viento como Ehécatl, la lluvia, tan constante en esta región, en un Tláloc y el agua de los manantiales que escurre fertilizando el campo y haciendo crecer el maíz. </div>
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<b><span style="font-size: large;">El trabajo de modelado</span></b></div>
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<br /></div>
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Una vez teniendo un boceto único, se dio inicio al trabajo práctico reuniendo todos los materiales y herramientas.</div>
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<br /></div>
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El equipo de trabajo cooperó para comprar el barro, pues el que la escuela proporcionó era por demás insuficiente para un mural de cinco metros.</div>
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<br /></div>
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Se emplearon los estiques de la escuela y se fabricaron otros con madera o bambú. Los estudiantes consiguieron por su cuenta todos los objetos que pudieran servirles para modelar. </div>
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<br /></div>
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Para adaptar el espacio de trabajo se consiguieron telas de manta del tamaño de las mesas del taller. Y se colocó el barro en tinas de plástico con tapa para acceder a él de manera rápida cada vez que se necesitara y que conservara la humedad a lo largo del proceso. <br />
<br />
Hicimos un enorme boceto del tamaño del mural para emplearlo como base, aunque luego resultó más fácil trabajar a partir del boceto más pequeño.<br />
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMy-Pztd2SjX07lDbD7n0La4EvVkNWfpDPhkepEWuoIS6UIxeT1SCq52TlB5W8Un89Sc-ZKhzvmP3J1ae27e0y736X2Gxz-ME5-HZO7zpYCYwNnUwIZ1hHeZ3CKda15CrQoNTGM8A_XV0/s1600/IMG_4332.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMy-Pztd2SjX07lDbD7n0La4EvVkNWfpDPhkepEWuoIS6UIxeT1SCq52TlB5W8Un89Sc-ZKhzvmP3J1ae27e0y736X2Gxz-ME5-HZO7zpYCYwNnUwIZ1hHeZ3CKda15CrQoNTGM8A_XV0/s320/IMG_4332.JPG" width="320" /></a></div>
</div>
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<br /></div>
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Preparamos bases individuales con tablas de fibracel recicladas, forradas con tela para poder hacer cada una de las piezas del mural. Por cierto, el desgaste de las telas tras el trabajo les dio una apariencia muy bella.</div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhD-4GfLIV549hVids9mpBZnHgji1mH75fGOM7vkpWP0yHGBUKgbbTbamxL__UhbJ1L4YBKkdP_6syqkcl7e_RukDq2u8WUqD0pMS5OBS-uHkvSpoYJTKogtqS2mCyw-M-F1MRmXvK5XB4/s1600/IMG_6021.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLDjPmrrTa6tMxpWhIAlFlwkOeW3nJ_ttrOPXfDkhf2FaPOv0KzkxXUxLtc8Rmmx4aTOlaNTy9HEtO14h7rvzI_JHzUOpLrcWe5ENXjIstKc8aV2E_NlipR_EaQbJ6k99e-tzJ0CPbMlo/s1600/IMG_6015.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="166" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLDjPmrrTa6tMxpWhIAlFlwkOeW3nJ_ttrOPXfDkhf2FaPOv0KzkxXUxLtc8Rmmx4aTOlaNTy9HEtO14h7rvzI_JHzUOpLrcWe5ENXjIstKc8aV2E_NlipR_EaQbJ6k99e-tzJ0CPbMlo/s200/IMG_6015.jpg" width="200" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmxSxlCyjDrTMO7Xk_mJ9C4HfDcba65tL24MKnAFq1pX-CI5QsxmTF33nhvHNOAW6CaxQ2MVQC8Vy2pWIXUc3uLL1r1VMBiky0mRRhRJZc2HiIwt2DxbEmKQ_xFnVupSM71s1UbB6p4mg/s1600/IMG_6005.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="190" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmxSxlCyjDrTMO7Xk_mJ9C4HfDcba65tL24MKnAFq1pX-CI5QsxmTF33nhvHNOAW6CaxQ2MVQC8Vy2pWIXUc3uLL1r1VMBiky0mRRhRJZc2HiIwt2DxbEmKQ_xFnVupSM71s1UbB6p4mg/s200/IMG_6005.jpg" width="200" /></a><br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhD-4GfLIV549hVids9mpBZnHgji1mH75fGOM7vkpWP0yHGBUKgbbTbamxL__UhbJ1L4YBKkdP_6syqkcl7e_RukDq2u8WUqD0pMS5OBS-uHkvSpoYJTKogtqS2mCyw-M-F1MRmXvK5XB4/s1600/IMG_6021.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhD-4GfLIV549hVids9mpBZnHgji1mH75fGOM7vkpWP0yHGBUKgbbTbamxL__UhbJ1L4YBKkdP_6syqkcl7e_RukDq2u8WUqD0pMS5OBS-uHkvSpoYJTKogtqS2mCyw-M-F1MRmXvK5XB4/s200/IMG_6021.jpg" width="194" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimW2PPaTp_P-v1M8AerTQbU9z7SpRCWpDFLXjVy9v6StXwT3ySFET_5VEfHkjmeMdwCzMPWptkSdvtEWzkWS6aR2AvFK4h5Ag3z5Kp_iPQnZFIMWaihWfERnGkh2GTXJFnj8eanJPVPyE/s1600/IMG_6023.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="197" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimW2PPaTp_P-v1M8AerTQbU9z7SpRCWpDFLXjVy9v6StXwT3ySFET_5VEfHkjmeMdwCzMPWptkSdvtEWzkWS6aR2AvFK4h5Ag3z5Kp_iPQnZFIMWaihWfERnGkh2GTXJFnj8eanJPVPyE/s200/IMG_6023.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkmV1pZaW7dxOm9YnAH7IdnSrbNVjJhO62lECrj6eNdbNhSYaXNYom_h4-inz1kMbnnS0uknNk4YIglcFK37rP6OjygyZDRWauV4C28Cb6hFf8DwLrz9uOt_hpBihUx70saZ1J0DcfxCY/s1600/IMG_4107.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="425" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkmV1pZaW7dxOm9YnAH7IdnSrbNVjJhO62lECrj6eNdbNhSYaXNYom_h4-inz1kMbnnS0uknNk4YIglcFK37rP6OjygyZDRWauV4C28Cb6hFf8DwLrz9uOt_hpBihUx70saZ1J0DcfxCY/s640/IMG_4107.JPG" width="640" /></a><br />
<br />
<br />
Se tomaron las medidas del muro y se calculó el número de piezas que era necesario realizar considerando la reducción en la cocción.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyMihaN_RZxFtnByEe1co7j-XGBbTqKesKgWAKnIKcPoq7qdni-xDYrUYipPCdkeFUdeT-lC3qnK77V4QhtXgpwjEIwBiOKPWnL8koJ2I0uTDIyG_JWv_zMHqadCgwmiVrKnjnmNZt7tY/s1600/IMG_3971.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyMihaN_RZxFtnByEe1co7j-XGBbTqKesKgWAKnIKcPoq7qdni-xDYrUYipPCdkeFUdeT-lC3qnK77V4QhtXgpwjEIwBiOKPWnL8koJ2I0uTDIyG_JWv_zMHqadCgwmiVrKnjnmNZt7tY/s640/IMG_3971.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
El muro mide 5 x 1 m. por lo que se dividió el boceto en 125 cuadros de 20 x 20 cm. 5 distribuidos a lo alto y 24 a lo largo.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-cjxzVKr05RqooAPi0Qtb9vdTl1A63s2d2HCoyZC_DE0AiFhPQZHdTdj4hManKbtrv7mX35PV2WSA6_ordh_K9HdYh4IAz99ApO_ZvgCl1h6GTDcnB9h_fgXZ4dBT4P6cCcXXQfbFFtA/s1600/04+Estructura+geome%25CC%2581trica+y+cuadri%25CC%2581cula.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="349" data-original-width="1600" height="138" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-cjxzVKr05RqooAPi0Qtb9vdTl1A63s2d2HCoyZC_DE0AiFhPQZHdTdj4hManKbtrv7mX35PV2WSA6_ordh_K9HdYh4IAz99ApO_ZvgCl1h6GTDcnB9h_fgXZ4dBT4P6cCcXXQfbFFtA/s640/04+Estructura+geome%25CC%2581trica+y+cuadri%25CC%2581cula.jpg" width="640" /></a><br />
<br />
<br />
De un grupo de 20 estudiantes, le fueron asignados 6 mosaicos a cada uno y yo, el profesor, asumí la tarea de los cinco restantes. Aunque en la práctica real, algunos estudiantes que trabajaron más rápidamente hicieron más de los que les fueron asignados originalmente bajo la consigna: el que acaba primero le ayuda a su compañero.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEgTFeFW3ReaCf4PPsdZWNP5k_H7KrF519ONwKeaV3U7O-zcU39Vb9918dkNgmOAzefXuNE39NwrM8O08Q4q2t8qk5D6P9FM9ALTAErDkhNzwVYn0kxiSPSXk_vaUQPxZx-9Y1zZ-X4d0/s1600/Modelado+01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEgTFeFW3ReaCf4PPsdZWNP5k_H7KrF519ONwKeaV3U7O-zcU39Vb9918dkNgmOAzefXuNE39NwrM8O08Q4q2t8qk5D6P9FM9ALTAErDkhNzwVYn0kxiSPSXk_vaUQPxZx-9Y1zZ-X4d0/s640/Modelado+01.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
Las piezas se fueron realizando en distintas etapas y se iban dejando secar.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAsDkPSQhi1iecv7PiqwZLlPcrZr09ubq1k-2yEkYZtNG8XBZbQYMEzIT1KMUZw3UGsHWcGK6SqaKSp56mmMtl5vKaj3Vd68zBb6cnkfkoMehf9jpo7wYVCpexnJP1DwhRMzyKLyUMiPM/s1600/41020262_264530774173627_1848063503357706240_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="902" data-original-width="1600" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAsDkPSQhi1iecv7PiqwZLlPcrZr09ubq1k-2yEkYZtNG8XBZbQYMEzIT1KMUZw3UGsHWcGK6SqaKSp56mmMtl5vKaj3Vd68zBb6cnkfkoMehf9jpo7wYVCpexnJP1DwhRMzyKLyUMiPM/s640/41020262_264530774173627_1848063503357706240_n.jpg" width="640" /></a><br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM4eDrbO8lAQuMUp-Ytt9bSQRRdRBu5Smg-W3IRzrAlpscZmV28Bi2LuHevTileKltbmvb9eIjTz0WLLsY1QkvbgAEUyQ5aOyK5zuqvwlWXoCtqJwq2Sf4ftfn9mJOm7TKSKlsNeDrIdk/s1600/IMG_6876.jpg"><img border="0" height="478" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM4eDrbO8lAQuMUp-Ytt9bSQRRdRBu5Smg-W3IRzrAlpscZmV28Bi2LuHevTileKltbmvb9eIjTz0WLLsY1QkvbgAEUyQ5aOyK5zuqvwlWXoCtqJwq2Sf4ftfn9mJOm7TKSKlsNeDrIdk/s640/IMG_6876.jpg" width="640" /></a><br />
<br />
El proceso de secado implicaba una dificultad de espacio, pero acomodamos las piezas como pudimos y las trasladamos con mucho cuidado a donde se encontraba el horno.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYm7qxAL1_x9BGLIm38XoMOZFpMW_6sONt3tBqzO1OmDDt9V7-gpH4PiydDoLrNCJuwWEKE-TFeNXkopLY1A6pno8BrfkKM_g2qx_8TJQ5XoYslEpTRJO607LhF_BougfF1GNUG-TtpVM/s1600/IMG_6973.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1196" data-original-width="1600" height="478" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYm7qxAL1_x9BGLIm38XoMOZFpMW_6sONt3tBqzO1OmDDt9V7-gpH4PiydDoLrNCJuwWEKE-TFeNXkopLY1A6pno8BrfkKM_g2qx_8TJQ5XoYslEpTRJO607LhF_BougfF1GNUG-TtpVM/s640/IMG_6973.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDg-cKi7T6b4aH6vSPg403rYCsBlF41xl0gWA3lafYB8WgVieUbg3qj2tx8aOjb2JukRc6liAyis5jVmRcLWTZuljShsg9gEEyM-nJ_lO7UING4muxT9g-pssXDO2Xa-oTPI3hmUK9cZo/s1600/IMG_6929.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1196" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDg-cKi7T6b4aH6vSPg403rYCsBlF41xl0gWA3lafYB8WgVieUbg3qj2tx8aOjb2JukRc6liAyis5jVmRcLWTZuljShsg9gEEyM-nJ_lO7UING4muxT9g-pssXDO2Xa-oTPI3hmUK9cZo/s640/IMG_6929.jpg" width="478" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<br />
Algunos estudiantes participaron en el proceso de cocción y ayudaron a colocar las piezas en el horno.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglME1qTeLU4HFuGWmhUoB3TWQLtkEAILhmkW3ByDMpvpyDYt2WMGHjU7AztbKTwdbqOkTmT_7XqfXiso-qEb0mw4CHMIOaMNQACyRHMj0jPPsvdmKB33QUxs-gISF67EMN32I9P6rpN8A/s1600/49406780_229772067923227_211813617941610496_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="540" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglME1qTeLU4HFuGWmhUoB3TWQLtkEAILhmkW3ByDMpvpyDYt2WMGHjU7AztbKTwdbqOkTmT_7XqfXiso-qEb0mw4CHMIOaMNQACyRHMj0jPPsvdmKB33QUxs-gISF67EMN32I9P6rpN8A/s320/49406780_229772067923227_211813617941610496_n.jpg" width="180" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En algún momento del proceso, algunas piezas se pasaron de temperatura, deformándose y obligándonos a hacerlas nuevamente. Aunque realmente no se veían tan mal de color, su deformación dificultaría la colocación y perderíamos la homogeneidad, así que decidimos repetir las piezas.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0y_zJww_KyZDVb7MpaZ-yjOPuTprlPng4eal_S5hhQP0ms1QvxowPS6FbolUUYn4ehyg-9jxl2dHw3kjlDRjRNrTWhtRMGhtnX_bW-8KSXsly-VBR1-yjaqSzuqYYjDoZ4DO6JrNNNuU/s1600/IMG_4334.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0y_zJww_KyZDVb7MpaZ-yjOPuTprlPng4eal_S5hhQP0ms1QvxowPS6FbolUUYn4ehyg-9jxl2dHw3kjlDRjRNrTWhtRMGhtnX_bW-8KSXsly-VBR1-yjaqSzuqYYjDoZ4DO6JrNNNuU/s320/IMG_4334.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
Aquí algunas piezas cocidas y otras crudas...</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDYpskWDRTf5Kyn_BiX3K16xVse-N-60lj80lUDeKZ9XRLdGFgeOlgSqjcI2Ar3ZZF7EMYn63T5kaaDWIBEd4iGQvozT4gpqnbHKXaFRtkF0dmZYJ9j56bsoh0KAuPerfWvVkhyphenhyphenv6avRw/s1600/IMG_4366.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1067" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDYpskWDRTf5Kyn_BiX3K16xVse-N-60lj80lUDeKZ9XRLdGFgeOlgSqjcI2Ar3ZZF7EMYn63T5kaaDWIBEd4iGQvozT4gpqnbHKXaFRtkF0dmZYJ9j56bsoh0KAuPerfWvVkhyphenhyphenv6avRw/s640/IMG_4366.JPG" width="425" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbvS2_KIfN7exFfHR8KeGPaSjc93Qt3kyLxJmky_51ELnXhc2Ft6hql30EztnxAcrAWRpis2uw9tSA-jgKgYYGO33RP73a2crvtxNVxnoSGgog1qrWTh2wIt6NVOBobliPA5wzZILHG4w/s1600/IMG_4370.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbvS2_KIfN7exFfHR8KeGPaSjc93Qt3kyLxJmky_51ELnXhc2Ft6hql30EztnxAcrAWRpis2uw9tSA-jgKgYYGO33RP73a2crvtxNVxnoSGgog1qrWTh2wIt6NVOBobliPA5wzZILHG4w/s640/IMG_4370.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
Finalmente se tuvieron completas todas las piezas y se procedió a colocarlas.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLq4Yx5N0DPQJktgb-ZRo-ZHJarwRog6zPhAgKvvmmSYNaRwmhMmsE6oVs9S_btGp3gGD-sLyyvl6wlrKDnijhrqrdiPbJQO9XLC1IMhUIz50Qy938Xw7sUi6PuZmjw6x2cJf9m4aAC_w/s1600/Mural+completo.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="321" data-original-width="1600" height="128" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLq4Yx5N0DPQJktgb-ZRo-ZHJarwRog6zPhAgKvvmmSYNaRwmhMmsE6oVs9S_btGp3gGD-sLyyvl6wlrKDnijhrqrdiPbJQO9XLC1IMhUIz50Qy938Xw7sUi6PuZmjw6x2cJf9m4aAC_w/s640/Mural+completo.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>La instalación</b></span></div>
<br />
La instalación fue también todo un reto, considerando que el mural estaba a una altura de unos tres a cuatro metros y todo el trabajo se realizó desde un andamio y una escalera.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKppkU6y69hcwI81_SuJ6o0CSJhviidtqaYAmltjJ4QsYtHq5VzhxUE_gZsCtFtFyd7OWw3IisE_rJKz2grG9SBRkFofBvwCsWlpp3PTfHnbcMl1fcXnFO8iNvanNmJboFvWNJnXvTDas/s1600/IMG_4425.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKppkU6y69hcwI81_SuJ6o0CSJhviidtqaYAmltjJ4QsYtHq5VzhxUE_gZsCtFtFyd7OWw3IisE_rJKz2grG9SBRkFofBvwCsWlpp3PTfHnbcMl1fcXnFO8iNvanNmJboFvWNJnXvTDas/s640/IMG_4425.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
Se picó toda la superficie para permitir una mejor adherencia del pegazulejo.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmNNNN4XQu1kZx2vaWA_9pYMhj_Ma3Y-FstU2mHNVUumWQhXCaDeTaBVh9vEVG2jO8KzFESo6KPVQdCmAvY8xhe6rgbGaF2JragWbVSCbop-rZ8vat8D04-JS72cBtC3QoWVTF2ZdFhqI/s1600/IMG_4426.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmNNNN4XQu1kZx2vaWA_9pYMhj_Ma3Y-FstU2mHNVUumWQhXCaDeTaBVh9vEVG2jO8KzFESo6KPVQdCmAvY8xhe6rgbGaF2JragWbVSCbop-rZ8vat8D04-JS72cBtC3QoWVTF2ZdFhqI/s640/IMG_4426.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg8ezGUwPdoOJzFsZYBfYu64Ixx17EgbcgrTGSE4ffY-N-XOrh231sy8s-ckTL-RNqhtQ2TZUU2VYxRWmKhbAz-MFN-tSNgD_ZkBnvhS0s0HNsxX9IjmsRkeS4Xl0OXxaCRrqSyPiNaU8/s1600/IMG_4427.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg8ezGUwPdoOJzFsZYBfYu64Ixx17EgbcgrTGSE4ffY-N-XOrh231sy8s-ckTL-RNqhtQ2TZUU2VYxRWmKhbAz-MFN-tSNgD_ZkBnvhS0s0HNsxX9IjmsRkeS4Xl0OXxaCRrqSyPiNaU8/s640/IMG_4427.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
Se partió de una base de ángulo metálico en la parte inferior para sostener las primeras piezas con un cemento para pegar loseta cerámica.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOGeUKBlUVTPE5eqn8hl9Qmwhu8zGpjRg_9zq7Svs9gsJOXws-SXZaWi21PpjmpsG0WTS5DtTUPl_CN366q8XD6yK1mFJdrtDNPkv6eYMWj_7EjkY6rQBmWzAi_KCsTVWvf9GreEjPhBw/s1600/IMG_4440.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOGeUKBlUVTPE5eqn8hl9Qmwhu8zGpjRg_9zq7Svs9gsJOXws-SXZaWi21PpjmpsG0WTS5DtTUPl_CN366q8XD6yK1mFJdrtDNPkv6eYMWj_7EjkY6rQBmWzAi_KCsTVWvf9GreEjPhBw/s640/IMG_4440.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
La primera pieza, la Tlaltecuhtli, la madre tierra...</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjonZ92sjPRHWYmxbL9RpM3GzUHxgoVkMPtr-RHvSpnMWg9zjXcMfPa-Xl9MXX-Km4HhyRcbHVmLlfNgVhnxDgJtwmsEI-g0NMXXCBWXFiVUhousxJWEvefdZYKbpHFb7ohJs4V4TqkNmU/s1600/IMG_4448.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjonZ92sjPRHWYmxbL9RpM3GzUHxgoVkMPtr-RHvSpnMWg9zjXcMfPa-Xl9MXX-Km4HhyRcbHVmLlfNgVhnxDgJtwmsEI-g0NMXXCBWXFiVUhousxJWEvefdZYKbpHFb7ohJs4V4TqkNmU/s640/IMG_4448.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN96VjeUdqkLUMh-ARUDti-en_tRrP2ki_SkS8QBmsLPyPlw57LVpGxDGM88qrjW9E3XCRKLLCw8kl-C7q0aqMigajWBoo0TO1KXRNTMCGoor_crKuL0qyPVK3N_fHUgVF6ZO78Xvb7Cg/s1600/IMG_4457.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN96VjeUdqkLUMh-ARUDti-en_tRrP2ki_SkS8QBmsLPyPlw57LVpGxDGM88qrjW9E3XCRKLLCw8kl-C7q0aqMigajWBoo0TO1KXRNTMCGoor_crKuL0qyPVK3N_fHUgVF6ZO78Xvb7Cg/s640/IMG_4457.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtEZGERT7ENsYB6LSsBXMUw51Y0-eR0UM0HJyDGKhZKQ2nCu-rejoTcsjZGqyARefrGbE2y7cYCjJjse9G7Ffg1EKM6Xbz904bUuPH19qVJ2I9vQqoRJi5sJMolBSlJnE4PkY4IyCL__s/s1600/IMG_4460.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtEZGERT7ENsYB6LSsBXMUw51Y0-eR0UM0HJyDGKhZKQ2nCu-rejoTcsjZGqyARefrGbE2y7cYCjJjse9G7Ffg1EKM6Xbz904bUuPH19qVJ2I9vQqoRJi5sJMolBSlJnE4PkY4IyCL__s/s640/IMG_4460.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmE3toDURltAgRGX5rp6atb3TkrVP3O1yj9DSYwUNnuZ5UrA3NWdWBik_8xjS4SeZ-GuQtQBKK-JpqoOI-wQTsZm35Ox1L6jGuZWP7oTwfbpq6a0rtX7fS2hx7Kqt-tYtHa7TPIwWpuRc/s1600/IMG_4480.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmE3toDURltAgRGX5rp6atb3TkrVP3O1yj9DSYwUNnuZ5UrA3NWdWBik_8xjS4SeZ-GuQtQBKK-JpqoOI-wQTsZm35Ox1L6jGuZWP7oTwfbpq6a0rtX7fS2hx7Kqt-tYtHa7TPIwWpuRc/s640/IMG_4480.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
Un avance lento pero constante...</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6fCfyB6P9Dew3-YmlbOCfbZ1IJbZIasxxtY5N8gkrXt-K0LYOcbSrlaYijs0lARmp4GyxCx4bKR-h5cjDWZ8ZB8YrnN1lzDJAbOjR2dghZgVURiMXgJiUNLChnbambMaLLoJmV4OJqH8/s1600/IMG_4490.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6fCfyB6P9Dew3-YmlbOCfbZ1IJbZIasxxtY5N8gkrXt-K0LYOcbSrlaYijs0lARmp4GyxCx4bKR-h5cjDWZ8ZB8YrnN1lzDJAbOjR2dghZgVURiMXgJiUNLChnbambMaLLoJmV4OJqH8/s640/IMG_4490.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXen1DTLuCKDCUC1kkB00SDZfJERWZpt7CwExkHiqBRlaWAmsI80UydXSCE-U9BNhloEoTlQp-FGPNvq8dONQqzz8vDe0AUzsWiLKrffOshASB_n2JYACFbwwayXnnnpLXuyWWbPazc0o/s1600/IMG_4498.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXen1DTLuCKDCUC1kkB00SDZfJERWZpt7CwExkHiqBRlaWAmsI80UydXSCE-U9BNhloEoTlQp-FGPNvq8dONQqzz8vDe0AUzsWiLKrffOshASB_n2JYACFbwwayXnnnpLXuyWWbPazc0o/s640/IMG_4498.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvssO80dZIIeQ2rlPQecbK4IEhQsU2qkLBLQ_m24x-1CG-4f8uBrFQ9lHPgAXvsoDrK5ppW8zOTKKT3S1BkrG59s6H4by5OhOM6bZ6fam8LmrI7IGfUl5QypVf3sO1cUU66j5vVwT_AhE/s1600/IMG_4510.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvssO80dZIIeQ2rlPQecbK4IEhQsU2qkLBLQ_m24x-1CG-4f8uBrFQ9lHPgAXvsoDrK5ppW8zOTKKT3S1BkrG59s6H4by5OhOM6bZ6fam8LmrI7IGfUl5QypVf3sO1cUU66j5vVwT_AhE/s640/IMG_4510.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
Pedimos permiso para asistir en vacaciones y nos llevó una semana pegar todas las piezas.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMyQdjMma6M7bvVs2ft4RIQ6A8ans6igJoZzjJDRDf0-iQORKI3JrnShyoFzgUjsZ0z-bthpDNxJpMqoFOr0L0qVkGrXr3za9dvdp7aJgjBv5OmcSdlAjOj94syMnFm5ifM2WnOGumj18/s1600/IMG_4547.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="899" data-original-width="1600" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMyQdjMma6M7bvVs2ft4RIQ6A8ans6igJoZzjJDRDf0-iQORKI3JrnShyoFzgUjsZ0z-bthpDNxJpMqoFOr0L0qVkGrXr3za9dvdp7aJgjBv5OmcSdlAjOj94syMnFm5ifM2WnOGumj18/s640/IMG_4547.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMKnazJIPH-gLdt-ILtYFrE81Ia0g_r3N-Z4y9bjTw7zaC2LWkMoD1wC-YBfp6_DlgRFJXG9vfb6U6fWa0nDoqgTx9fLEHmMzJFj88OyZ-HjeSefE15jnSHD3aLCNo1VswvIkMzI1VrNY/s1600/IMG_4584.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMKnazJIPH-gLdt-ILtYFrE81Ia0g_r3N-Z4y9bjTw7zaC2LWkMoD1wC-YBfp6_DlgRFJXG9vfb6U6fWa0nDoqgTx9fLEHmMzJFj88OyZ-HjeSefE15jnSHD3aLCNo1VswvIkMzI1VrNY/s640/IMG_4584.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhar2vG6VAk0oWWxK4Zrzn1qeXDvxL35UuaiRwlEzfE2Ot1xSV3ceoGdXu_6vIJtzDZSKistAdqwTl_gS48czTVRmUO4ucrklNrkxbciSZbox4_Cn4EdCjBk7l1LpprBRT8EsWwtfjI5qk/s1600/85071763_219470279084620_4090815886829551616_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="620" data-original-width="828" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhar2vG6VAk0oWWxK4Zrzn1qeXDvxL35UuaiRwlEzfE2Ot1xSV3ceoGdXu_6vIJtzDZSKistAdqwTl_gS48czTVRmUO4ucrklNrkxbciSZbox4_Cn4EdCjBk7l1LpprBRT8EsWwtfjI5qk/s320/85071763_219470279084620_4090815886829551616_n.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
Colocamos un remate con solera para enmarcar la parte superior.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPa3STNdW08qHQPc4mWD8P48-yig0iL-ojkrnGxMAlCVJbf26UdtYGLu1j4fCM7LKaanjT1kqoxdkqb32TSeTteTfYlzUNo22malKOfhSpT6JBHUxiOHsTjIGXudhR9zN7gZqQ7wIY_Y4/s1600/IMG_4607.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPa3STNdW08qHQPc4mWD8P48-yig0iL-ojkrnGxMAlCVJbf26UdtYGLu1j4fCM7LKaanjT1kqoxdkqb32TSeTteTfYlzUNo22malKOfhSpT6JBHUxiOHsTjIGXudhR9zN7gZqQ7wIY_Y4/s640/IMG_4607.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
Finalmente el mural ha quedado instalado.<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Tras la instalación se dio una mano de sellador para probar su resistencia a la lluvia, aunque actualmente se está pensando en la posibilidad de aplicar un barniz, pues en la temporada de lluvia las piezas sufrieron deterioro y parece que requieren mayor protección.</div>
<div style="text-align: justify;">
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<b><span style="font-size: large;">2a etapa</span></b></div>
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Tras estas experiencias, se llevó a cabo un segundo taller con menos estudiantes. Esta vez se realizaron pequeños módulos de cuatro piezas, lo cual facilitó la composición.</div>
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Aunque se tardó un poco, la instalación de este pequeño segundo mural complementó al primero en una zona adyacente. Y se aprovecharon estas sesiones de trabajo para restaurar algunas de las piezas del primer mural que se habían dañado.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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La apariencia del mural es actualmente esta, pero ya está programado realizar algunas piezas para las dos hileras que han quedado vacías. <br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6TQncvD_f6ku7uAxXqFmIcn9pei2SnmydUWSeSAAgN0Uva1qa1LWG_NWZScJMQQO30GjbLJT4PZkuuIrym-k-Cpikwx8f4n8pIIBbMSYEXJbtMx0gWJTppV38MQoB5cvJ5DBCuOHeBIg/s1600/85063521_204649204014311_9083565654459547648_n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="620" data-original-width="828" height="478" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6TQncvD_f6ku7uAxXqFmIcn9pei2SnmydUWSeSAAgN0Uva1qa1LWG_NWZScJMQQO30GjbLJT4PZkuuIrym-k-Cpikwx8f4n8pIIBbMSYEXJbtMx0gWJTppV38MQoB5cvJ5DBCuOHeBIg/s640/85063521_204649204014311_9083565654459547648_n.jpg" width="640" /></a></div>
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Aprovecho para hacer un reconocimiento a todos los que participaron en alguna de las distintas etapas. El mural ha tenido muchos participantes, tanto en la elaboración como en la instalación. Algunos estudiantes participaron en los dos procesos. Espero que todos se sientan muy orgullosos de lo que han conseguido con su esfuerzo.</div>
<div style="text-align: justify;">
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<div style="text-align: justify;">
Es probable que el mural crezca aún un poco más. Esperemos que pronto tengamos oportunidad de hacer un nuevo avance.</div>
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<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-41559279390719805232017-05-11T11:48:00.000-07:002020-06-19T10:59:48.363-07:00Los contrastes del color<div style="text-align: justify;">
Voy a explicar a grandes rasgos algunos asuntos básicos sobre el color.</div>
<div style="text-align: justify;">
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<div style="text-align: justify;">
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<div style="text-align: justify;">
Lo primero, que el color es la sensación que percibimos cuando un rayo luminoso entra en nuestros ojos. El color es básicamente luz. Para ser más precisos, es la manera en que nuestro cerebro interpreta los rayos de luz reflejados por los objetos que nuestro ojo percibe.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los rayos de luz pueden tener distintas longitudes de onda, de eso depende el tipo de color que vemos. La Luz blanca es la suma de los colores del espectro. O bien, podemos decir que La Luz blanca puede descomponerse en los colores del espectro, es decir, aquellos que vemos en un arcoíris.</div>
<div style="text-align: justify;">
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<div style="text-align: justify;">
<b>Colores primarios</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
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<div style="text-align: justify;">
En el ámbito del arte y el diseño llamamos colores primarios a los que, mezclándolos, nos permiten obtener todos los demás.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hay varios modelos desde los que se pueden obtener gamas muy amplias de color. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Así, por ejemplo, los colores que despliega una computadora son luces de tres colores que consideramos primarios: el rojo, el verde y el azul. Al mezclarlos obtenemos todos los demás. El modelo que trabaja a partir de estos tres colores es conocido por sus siglas en inglés: RGB (red, green, blue). A los colores obtenidos mediante este modelo podemos llamarlos COLORES LUZ.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG6FSjGQ7FhUf5fMX4TTOXWVavPAy8HliuSecXVTeyD0vjYEWITFmL15tJipZUxYlQdjOoetQiXU8a4nCvXu-bLFmATzteqCH4fBZsnBjdmhESEsuBEo1BePiEBK_ULj1Jf_bq5rx8QSo/s1600/RGB.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="762" data-original-width="800" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG6FSjGQ7FhUf5fMX4TTOXWVavPAy8HliuSecXVTeyD0vjYEWITFmL15tJipZUxYlQdjOoetQiXU8a4nCvXu-bLFmATzteqCH4fBZsnBjdmhESEsuBEo1BePiEBK_ULj1Jf_bq5rx8QSo/s320/RGB.png" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div style="text-align: justify;">
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<div style="text-align: justify;">
Pero cuando hablamos de las mezclas de color que emplean los pintores, nos referimos a modelos distintos porque se trata de luz reflejada en objetos o en sustancias, como los pigmentos, que absorben algunos rayos y reflejan otros, resultando el color que les atribuimos. A esto lo llamamos COLOR PIGMENTO para distinguirlo de los sistemas que se refieren al COLOR LUZ (podemos hablar también de mezclas aditivas o mezclas sustractivas de color). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En el ámbito de la pintura artística convencional hablaremos siempre de colores en el sentido del COLOR PIGMENTO. Para este tipo de pintura me referiré a dos modelos:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El primero es el que suele emplearse en la impresión fotográfica y en el offset, que es el modelo CMYK (Cian, Magenta, Amarillo, y Negro). Estos cuatro colores serían los colores primarios a partir de los cuales podremos obtener todos los demás al mezclarlos. Aunque es el método de mezcla de colores más común en la imagen impresa, no es la referencia de colores primarios más común entre los pintores.</div>
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNNofDU8hvxj-FDJayWYt4iJtnQbgKuW_ipoQ3aNu0wstdFCSJ4vdkXrW6_My7DQWXps25Sn7uzTLz6YCqpsQXwXmtRiIhHhqje_jdBy-nB0f-fqZNlwkwxCBHKiI2GZTKYUafYaGeVao/s1600/CMYC.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNNofDU8hvxj-FDJayWYt4iJtnQbgKuW_ipoQ3aNu0wstdFCSJ4vdkXrW6_My7DQWXps25Sn7uzTLz6YCqpsQXwXmtRiIhHhqje_jdBy-nB0f-fqZNlwkwxCBHKiI2GZTKYUafYaGeVao/s1600/CMYC.png" /></a></div>
<br />
<br />
<br /></div>
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El segundo es el modelo tradicional con el que trabajan la mayoría de los pintores. Es el modelo que considera los colores primarios: Rojo, Amarillo y Azul. Partiendo de estos colores, mezclados con el blanco y el negro, podremos conseguir todas las demás tonalidades secundarias o terciarias<br />
<br />
<br />
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcng_v7IbEPSw9Ez62mvBexL9ei5Krqt7txU74LBbGIcso7V-lexV9reY01YS1W8EOYw_Gormo-zWvNlqkfVX4DT4Zgh_V5tVZc4ljaGJhDy-9d5GY-dKDa1FFks4kiMCoB1i0Mne0Kk8/s1600/Primarios.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="257" data-original-width="404" height="203" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcng_v7IbEPSw9Ez62mvBexL9ei5Krqt7txU74LBbGIcso7V-lexV9reY01YS1W8EOYw_Gormo-zWvNlqkfVX4DT4Zgh_V5tVZc4ljaGJhDy-9d5GY-dKDa1FFks4kiMCoB1i0Mne0Kk8/s320/Primarios.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los círculos cromáticos que voy a mostrar toman este modelo de colores primarios como fundamento y muchos de los desarrollos de teorías del color parten de él. Sólo quería dejar en claro que no es el único modelo válido y posible, pero, por ser el más común, es el que voy a desarrollar aquí. </div>
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<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Círculo cromático</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjus20lV3Vm3SWGHX0UxnkHuqtq-it83ilMUTP7z6qgQSx2Zfyra9ub6VeaNCwSv9AaHEOh6CIQkzvwTmhyphenhyphenxOA1iEtVBWdMU4aydwUzyM_W7dxwS2mhxk4GXJXMN9loyitjo04El6sFgi8/s1600/circulo-cromatico.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="529" data-original-width="630" height="335" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjus20lV3Vm3SWGHX0UxnkHuqtq-it83ilMUTP7z6qgQSx2Zfyra9ub6VeaNCwSv9AaHEOh6CIQkzvwTmhyphenhyphenxOA1iEtVBWdMU4aydwUzyM_W7dxwS2mhxk4GXJXMN9loyitjo04El6sFgi8/s400/circulo-cromatico.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Primarios: Amarillo, Rojo, Azul</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Secundarios: Verde, Naranja, Violeta</div>
<br />
<br />
<b><br /></b>
<b>Las propiedades del color</b><br />
<b> </b><br />
Cualquier color que miremos implica al menos tres propiedades que podemos valorar por separado:<b><br /></b><br />
<br />
<b>Matiz.</b> Que es la cualidad que diferencia un rojo, de un verde, de un azul, etc. Es lo que decimos propiamente su color, su croma. <br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqNxyL21bgzx8Shtqztvd_oL9ySuIqhoSPpDuriViNU8ce2Ft_4hNt1n-Z1yBsGuReAd37Vtx5wwuUQJpfMA03Jsijh0cRFST4a-O42c_kth3du44PcN0IfC6Bgsyrdqdi8igHLAsD2Vo/s1600/Matiz.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="251" data-original-width="708" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqNxyL21bgzx8Shtqztvd_oL9ySuIqhoSPpDuriViNU8ce2Ft_4hNt1n-Z1yBsGuReAd37Vtx5wwuUQJpfMA03Jsijh0cRFST4a-O42c_kth3du44PcN0IfC6Bgsyrdqdi8igHLAsD2Vo/s320/Matiz.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>Tono.</b> Es la cualidad de ser más claro o más oscuro. Podemos distinguir para un mismo matiz entre muchos tonos. Por ejemplo, un verde oscuro, medio, claro, etc. Podemos llamarle también luminosidad.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHQGZ-ICWCCCVMGePyeRqY16AFWpTz1b_HIgww7K3hEuCt5w1sKeEQwVyN8vF0Ip73lGl8CIIeED65PnaJsgtMKZOvLfFEWehlvzbOMVbBqNIQ424g9UhZvAWnC18J-4zg_gJQ3OFva_0/s1600/Tono.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="234" data-original-width="783" height="95" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHQGZ-ICWCCCVMGePyeRqY16AFWpTz1b_HIgww7K3hEuCt5w1sKeEQwVyN8vF0Ip73lGl8CIIeED65PnaJsgtMKZOvLfFEWehlvzbOMVbBqNIQ424g9UhZvAWnC18J-4zg_gJQ3OFva_0/s320/Tono.gif" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>Saturación.</b> Es la cualidad de intensidad del color. Su ausencia total sería el gris y su saturación máxima, el pigmento puro y sin mezclar. Blancos y negros mezclados al color también reducen la saturación, pero no debe confundirse el efecto de mayor o menor saturación con el grado de luminosidad o tono.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYniR3T9mkMDA1KQHQlM-GuaTcxTAJA4RHLdhuq3e0NH_PS0yausbROF7YonwEgcrGdB0VPZF-v7B0ZcyWf-UbpmPMBGduJN_baYD1WlQpqIgKJNOChvXTiM9jCMtu9WGJRBuPQtXqQi4/s1600/Saturacio%25CC%2581n.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="163" data-original-width="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYniR3T9mkMDA1KQHQlM-GuaTcxTAJA4RHLdhuq3e0NH_PS0yausbROF7YonwEgcrGdB0VPZF-v7B0ZcyWf-UbpmPMBGduJN_baYD1WlQpqIgKJNOChvXTiM9jCMtu9WGJRBuPQtXqQi4/s1600/Saturacio%25CC%2581n.png" /></a></div>
<br />
<br />
<b><br /></b>
<b>Los contrastes de color</b><br />
<br />
Voy a tomar de Johanes Itten la clasificación de siete contrastes de color. Esta clasificación ha sido empleada comúnmente por los artistas como el referente más útil para tratar el tema. Si bien mezcla criterios un tanto diversos, pues acude tanto a aspectos propios del color como a condicionamientos más bien de asociación psicológica con los colores o de relaciones entre colores, me parece que es el referente básico más útil para el trabajo en pintura. Así que, sin más, he aquí los contrastes de Itten y algunos ejemplos.<br />
<br />
Los siete contrastes del color.<br />
<br />
1. El contraste del color en sí mismo (o contraste de matiz)<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDxtaQ3LXYWwa2lTRJx0cjTOyApLU66u5k4fa0qKyyLLpjQCNTBal-cs4upN2A4oVkHBbyjc1dp0_HZqs_oiWOVrt5ja_yMSJxWz1BTzx0FPYTC6fLgKeapJrKOMoArqB3K_lne8veN8w/s1600/66a56-1contrast.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="773" data-original-width="743" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDxtaQ3LXYWwa2lTRJx0cjTOyApLU66u5k4fa0qKyyLLpjQCNTBal-cs4upN2A4oVkHBbyjc1dp0_HZqs_oiWOVrt5ja_yMSJxWz1BTzx0FPYTC6fLgKeapJrKOMoArqB3K_lne8veN8w/s320/66a56-1contrast.png" width="307" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
2. El contaste claro-oscuro (contraste de tono o luminosidad)<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBLo5FL6B41sFEDrjcIpQdG_yA6Ekxf7YFS71ZXghpt1Bg84lEBsyKpLSgpGumif2rrpl8m1Gu-ETeSfgvt_goiTEJ-5gqV07yIm99LLgsxFhkxz5p5HrCpZlZulJZpOgJZyPbg073a2c/s1600/20180507-cp-mailchimp-contraste-colores-02.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="376" data-original-width="801" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBLo5FL6B41sFEDrjcIpQdG_yA6Ekxf7YFS71ZXghpt1Bg84lEBsyKpLSgpGumif2rrpl8m1Gu-ETeSfgvt_goiTEJ-5gqV07yIm99LLgsxFhkxz5p5HrCpZlZulJZpOgJZyPbg073a2c/s320/20180507-cp-mailchimp-contraste-colores-02.png" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
3. El contraste cualitativo (contraste de saturación)<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEYt1wwY2i5Icl46augCEa4CGhvMyGvVY2TZQHeQq6AMJ_fuWlLMWJ679pQHfKSBS2DAi1JC23nsE7vn0ayrlq_0FGhNd0bl2FTA4eDynp3P6pRpclbeTVCUlUVjDyBqts_CWCbIJ1aRI/s1600/Contraste-de-saturacion-597bae103df78cbb7a25b709.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEYt1wwY2i5Icl46augCEa4CGhvMyGvVY2TZQHeQq6AMJ_fuWlLMWJ679pQHfKSBS2DAi1JC23nsE7vn0ayrlq_0FGhNd0bl2FTA4eDynp3P6pRpclbeTVCUlUVjDyBqts_CWCbIJ1aRI/s320/Contraste-de-saturacion-597bae103df78cbb7a25b709.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
4. El contraste cuantitativo (contraste por extensión de la superficie coloreada)<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrkzyxNfTnQqm8n-ZjoJ96QzNcI1N7H_RPnqcr62k7hXpsus9USrx-o8DTgHJPoql5YCN1QSCkS7HwIeiVwbrGRx_rp95HoK1hVNByJSRTjMssgp4FT_mNysgbQOjTh9XTCypSfnA0EII/s1600/Contraste-cantidad-597bae0f3df78cbb7a25b6fa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrkzyxNfTnQqm8n-ZjoJ96QzNcI1N7H_RPnqcr62k7hXpsus9USrx-o8DTgHJPoql5YCN1QSCkS7HwIeiVwbrGRx_rp95HoK1hVNByJSRTjMssgp4FT_mNysgbQOjTh9XTCypSfnA0EII/s320/Contraste-cantidad-597bae0f3df78cbb7a25b6fa.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
5. El contraste cálido-frío (contraste de asociación psicológica con la temperatura)<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOCNYJd9Ze8ncPuwMmW2CpwNOdqKFcx6jY9SLYXnB6bSeDxP5t4gm3oFXdJNitICYypQozTOVTtFBLRVrt5I13DDTz1Q4O9y6RsvxhXz-vCuP2DwT1U571Cr3soQM17DMr5cjoLvdGe4Y/s1600/Contraste-temperatura-597bae145f9b58928bd9e232.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOCNYJd9Ze8ncPuwMmW2CpwNOdqKFcx6jY9SLYXnB6bSeDxP5t4gm3oFXdJNitICYypQozTOVTtFBLRVrt5I13DDTz1Q4O9y6RsvxhXz-vCuP2DwT1U571Cr3soQM17DMr5cjoLvdGe4Y/s320/Contraste-temperatura-597bae145f9b58928bd9e232.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
6. El contraste de complementarios (colores opuestos en el círculo cromático)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnTFVw8m3cYaCWSDEr3EWvjuynyIWgunvHwvE0V7AW5_HlxfRZX3pNG8BRRE_Uqk0EQbVVfVoIVZgpdMOl2tqhaEvbeMMEYbYZz7gmYCeYs_vVzDKYWpYAhOO5J8KcdjV35Vush9qyau0/s1600/Complementarios.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="710" data-original-width="473" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnTFVw8m3cYaCWSDEr3EWvjuynyIWgunvHwvE0V7AW5_HlxfRZX3pNG8BRRE_Uqk0EQbVVfVoIVZgpdMOl2tqhaEvbeMMEYbYZz7gmYCeYs_vVzDKYWpYAhOO5J8KcdjV35Vush9qyau0/s320/Complementarios.jpg" width="213" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
7. El contraste simultáneo (afectación mutua entre colores yuxtapuestos)<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh28T23bezRzRSqVJ7AXSBNn1ppVGTJ5EwiMyFaENK8u5IJ-RtuDTNpku2wmJxAIYBAjf6MxSjAtj8R6jcljaytbml_jRION3x4UaFzszWTjx0CjROrmY4ghptXW0gMSK2vboC5kBZ_BYk/s1600/Contraste-simultaneo-597bae0d5f9b58928bd9e20b.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="831" data-original-width="1600" height="166" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh28T23bezRzRSqVJ7AXSBNn1ppVGTJ5EwiMyFaENK8u5IJ-RtuDTNpku2wmJxAIYBAjf6MxSjAtj8R6jcljaytbml_jRION3x4UaFzszWTjx0CjROrmY4ghptXW0gMSK2vboC5kBZ_BYk/s320/Contraste-simultaneo-597bae0d5f9b58928bd9e20b.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6U_iJK-HL6Whbj_chQRBUeNcdGVNoxkQjNW6ePrsnJLBpi6vEPv6EHV7jLcOdJAmVJgjMPXsICHNq-56tfpJv45iDmz-U7LN9oHcAe5drbbv_9ges9munXL0LORKsbs7aBfA6lgkbVyY/s1600/Contraste01-Teori%25CC%2581a-del-color-Itten-300x300.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6U_iJK-HL6Whbj_chQRBUeNcdGVNoxkQjNW6ePrsnJLBpi6vEPv6EHV7jLcOdJAmVJgjMPXsICHNq-56tfpJv45iDmz-U7LN9oHcAe5drbbv_9ges9munXL0LORKsbs7aBfA6lgkbVyY/s1600/Contraste01-Teori%25CC%2581a-del-color-Itten-300x300.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<br /></div>
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<div style="text-align: justify;">
<b>Bibliografía básica sobre el color:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Johannes Itten, <i>El arte del color</i>, Paris, Bouret, 1975.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Joseph Albers, <i>La interacción del color</i>, Madrid, Alianza, 2003.</div>
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<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-77250679506105843132016-08-31T15:00:00.003-07:002020-11-07T17:58:44.570-08:00Arte Medieval<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La expresión "Edad Media" es una forma de distinguir un periodo de la historia europea. Un periodo de muy larga duración.<br />
<br />
No podemos hablar de una Edad Media en otras regiones que no sean Europa. No es un fenómeno mundial sino, única y exclusivamente, europeo. No hay una Edad Media Americana, no hay un México de la Edad Media (para esos mismos años, aṕroximadamente, en el México prehispánico se vivía el periodo clásico y el auge de la cultura teotihuacana). Pero a nosotros nos interesa conocer la historia y el arte de la cultura europea con sus categorías históricas porque, para bien o para mal, es también parte fundamental de nuestra historia y es también una parte de nuestros orígenes culturales que explican mucho de lo que somos, aunque, por supuesto, no todo.<br />
<br />
El día de hoy en México subsisten todavía, en ciertos lugares, prácticas y formas de organización de la vida que se parecen mucho a las formas de organización de la vida en la Europa medieval, supervivencia de la que difícilmente quedará rastro en la Europa misma. Parece raro, pero, acá, tan lejos en distancia y tiempo, la herencia cultural de la Edad Media europea está mucho más presente de lo que a veces se piensa (aunque, por supuesto, en inevitable mezcla con las costumbres de los pueblos originarios). <br />
<br />
Una forma sencilla de delimitar aquel periodo de la historia europea, tan largo y lejano, es pensar en el después de qué y en el antes de qué. La Edad Media sería la época posterior a la caída del antiguo Imperio Romano (S. IV) y anterior al Renacimiento (S. XV). Todo lo que hay en medio es la Edad Media.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como ven, es un periodo muy largo en el que ocurrieron muchas cosas y resumir todas esas cosas en el nombre Edad Media puede hacernos parecer que en esos largos mil y tantos años las cosas fueron más o menos similares, como si el tiempo se hubiera detenido en un estado de cosas permanente durante doce siglos. Pero, aunque algunos comentaristas decimonónicos de la Edad Media tienden a presentarla así, no es del todo exacto.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tenemos que empezar por mostrar que en ese periodo también ocurrieron cambios importantes en la sociedad, en el arte, en el pensamiento y en la forma de vivir y que en distintas regiones ocurrieron muy diferentes cosas: invasiones, guerras, desplazamientos, inventos, viajes, creencias, migraciones, nacimiento, muerte o supervivencia de pueblos y culturas.<br />
<br />
La filosofía de Agustín de Hipona, los árabes en España, el reinado de Carlo Magno, la expansión de los Vikingos, la formación de reinos francos y germanos, los viajes de Marco Polo, las Cruzadas, la peste, inventos como los molinos de viento, las lentes de aumento o avances diversos en los instrumentos de navegación son muestra de la diversidad de asuntos que transformaron el mundo en este periodo. <br />
<br />
Es también evidente que había diferencias sustanciales entre la manera en que entonces se entendía la vida y la manera en que hoy concebimos nuestra existencia, y que esas diferencias nos hacen ver en bloque todo un tiempo que ha quedado atrás, dejando en nuestra imaginación paisajes y situaciones que sólo pueden pertenecer a aquel momento de la historia de la civilización. Para tratar de comprender esas diferencias vamos a intentar que las creaciones artísticas nos desvelen las cosas que a aquellos hombres y mujeres les importaban, lo que les atraía o lo que temían, lo que deseaban y lo que despreciaban, lo que les causaba fascinación y lo que les dejaba indiferentes.<br />
<br />
Estamos más o menos habituados a los escenarios medievales en el cine, que ha intentado una y otra vez representar lo que sabemos de aquella forma de vida: caballos y caballeros, campesinos y artesanos, clérigos y comerciantes, juglares y damas idealizadas en un mundo de grandes y temibles bosques que separaban castillos, monasterios y pequeñas aldeas en las que la religión guiaba las conductas, pero, secretamente, coexistía con un imaginario popular pagano, plagado de seres fantásticos. Y basados en el cine habrá quizá quien lo imagine sombrío y lúgubre, pero el especialista francés Jaques Le Goff se refiere a la Edad Media como un periodo "luminoso y lleno de risas".Y quizá, más bien, ni una ni otra, sino un periodo con luces y sombras. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Hay muchas expresiones artísticas, que describiremos acá abajo, pero por apresurar un poco el asunto, menciono desde ya que los mejores ejemplos de pintura estarían en los libros que, copiados a mano, se llenaban de ilustraciones a manos de los monjes dedicados a reproducir los libros más antiguos. La arquitectura se adornaba con relieves y figuras escultóricas que fueron variando con las épocas. No faltaron tampoco los murales. En cambio, no se creaban pinturas al óleo sobre lienzo como las conocemos ahora, pues su uso se implementó hasta el siglo XV. El tema religioso fue siempre el elemento central que dio pie a la producción artística medieval. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">
<b>Esquema cronológico </b><br />
<br />
Antes de ir a las obras, una parada técnica. Y es que, frente a temas complejos, a veces no nos queda otra sino subdividir cuanto nos sea posible para poder avanzar por partes.</div>
<div style="text-align: justify;">
Hay dos acontecimientos fundamentales que señalan el inicio de la Edad Media:<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
1) La aceptación del cristianismo en el imperio romano y, con ello, el fin de la persecución a los cristianos bajo el imperio de Constantino. Esto significó el inicio de la religión cristiana como la conocemos hoy.<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"> Arte Paleocristiano</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Representación del <i>Buen Pastor</i> en las Catacumbas de Priscila en Roma (250-300).</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2) Las invasiones de los pueblos germanos que desbordaron las fronteras del imperio romano de occidente poniéndole fin. Y otras migraciones, por ejemplo, de los pueblos árabes en la península ibérica, facilitando mezclas culturales que cambiaron las costumbres, la cultura, la política y el arte de Europa. Es una historia enredada, pero, resumiendo, podemos ver que grandes poblaciones, principalmente de pueblos germánicos, migraron y penetraron las fronteras del antiguo imperio romano, dispersándose por todas aquellas regiones que hoy configuran el mapa de Europa y formando el caldo de cultivo en el que se desarrolló esa mezcla de cristianismo y latino/helenismo que es la cultura que hoy llamamos "occidental".<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisOxWzpCa-UA_EWUP5PlcRhtCZqu1YncW4BNChuZ8HFJsQxkcJ8pM0PPccjCXws2U1p4XuUz39d0uUfQOfTL90HDDz1YGJDOVEKp1l_H2Blv12ehzZK6PWCb4HTe5LAmBWQMT2RrnkThE/s1600/Rey+Leovigildo+tomado+fortaleza.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="561" data-original-width="720" height="249" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisOxWzpCa-UA_EWUP5PlcRhtCZqu1YncW4BNChuZ8HFJsQxkcJ8pM0PPccjCXws2U1p4XuUz39d0uUfQOfTL90HDDz1YGJDOVEKp1l_H2Blv12ehzZK6PWCb4HTe5LAmBWQMT2RrnkThE/s320/Rey+Leovigildo+tomado+fortaleza.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Arte de los pueblos germánicos </span></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Así, la Edad Media puede entenderse como un periodo de grandes cambios culturales debidos a migraciones y, en buena medida, podemos también caracterizarla como el periodo de la difusión del cristianismo como religión dominante en una buena parte de Europa. </div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La Edad Media implica una diversidad de culturas coexistiendo y compenetrándose.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Recurramos a la división más popular de la Edad Media en dos grandes partes: la Alta Edad Media y la Baja Edad Media. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La <b>Alta Edad Media </b>es primero y abarcaría desde el siglo IV hasta el siglo XII.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dentro de la Alta Edad Media mostraremos ejemplos de:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
- Arte Paleocristiano</div>
<div style="text-align: justify;">
- Arte Bizantino</div>
<div style="text-align: justify;">
- Arte Islámico </div>
<div style="text-align: justify;">
- Arte de los pueblos germánicos </div>
<div style="text-align: justify;">
- Arte Románico</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La <b>Baja Edad Media</b> es después y abarca del siglo XII al siglo XV y veremos:</div>
<div style="text-align: justify;">
- Arte Bizantino más reciente</div>
<div style="text-align: justify;">
- Arte Gótico</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pero esta intenta ser una revisión muy breve y desde el punto de vista del
arte, de manera que vamos a ello sin más rodeos. Permitamos que algunas obras nos
hablen, nos relaten su historia. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Arte Paleocristiano</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA41rjttOQuiuVkfbAzrajY9hQDf_ibXFb15Ndh9T-hrpEft2TCs1j0OcspmbRUJ20luKwdCDKTi1xuCVYs44R2Cj1SgLRR8fFF-9Y-_dTqEHYTQy1_J9NYGpbnf4OCy1nie95ddLXcrc/s1600/paleocristiano18.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="246" data-original-width="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA41rjttOQuiuVkfbAzrajY9hQDf_ibXFb15Ndh9T-hrpEft2TCs1j0OcspmbRUJ20luKwdCDKTi1xuCVYs44R2Cj1SgLRR8fFF-9Y-_dTqEHYTQy1_J9NYGpbnf4OCy1nie95ddLXcrc/s1600/paleocristiano18.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Llamamos Arte Pelocristiano a las primeras representaciones del culto cristiano cuando todavía los cristianos eran perseguidos por las autoridades romanas. Las pinturas se encontraban en las catacumbas (sepulcros subterráneos).<br />
<br />
Estas primeras formas de representación de imágenes no habían conseguido todavía generar un lenguaje propio, sino que emplean las formas habituales del arte pictórico romano y griego. Pasará un tiempo para que el cristianismo empiece a forjar un lenguaje más cercano a su concepción de un mundo que quiere trascender lo corporal, incluso negándolo, en favor de una pretendida pureza espiritual.</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>I. LA ALTA EDAD MEDIA</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<b>Arte de los pueblos germánicos</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
La caída del imperio romano de occidente tiene causas internas y causas externas. Las causas externas más evidentes son las invasiones de pueblos germánicos provenientes del norte de europa. Aunque estos pueblos no tenían un arte tan sofisticado como lo fue el griego o el romano, sobreviven hoy algunos vestigios de sus creaciones, un poco más rígidas y de menor virtuosismo, pero que, sin duda, tuvieron una influencia en el modo en que se replantearon las formas de representación. Y quizá no fue sino hasta periodos más tardíos que podemos nosotros ver que lo griego y lo romano fue mirado y elaborado con ojos distintos.</div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjP5d55qDUsnl_L2Hx1IFJf49K0e6ebb9N50JL4_3Kbg12A72BHzLurbtpqOjNKQEXbG08PBSoeiMB8VbWRfYoO9GsVdLJfbHDD97fLsXNqKalw1i-Uq7jCPiHm_Qk8-4LmAsDnISP4DWo/s1600/Carro+Solar+de+Trundholm.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="450" data-original-width="600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjP5d55qDUsnl_L2Hx1IFJf49K0e6ebb9N50JL4_3Kbg12A72BHzLurbtpqOjNKQEXbG08PBSoeiMB8VbWRfYoO9GsVdLJfbHDD97fLsXNqKalw1i-Uq7jCPiHm_Qk8-4LmAsDnISP4DWo/s320/Carro+Solar+de+Trundholm.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Carro solar de Trundholm</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPDY8lx4uJaGPXU3eF-4yOQH_iwbiFdH4dsrCX6wYOWcxe6PCdJLu488U3YM4bBs9_62qkcrhuR_Wr8iPEZPHqrVFdzCq2agmYf5mKG1iPJBYUs0cZ2aUlyC8TDfv5cvNN5xxbfbaXaKU/s1600/Evangelario_de_Treveris_Abad%25C3%25ADa+de+Etternach+S+VIII.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="700" data-original-width="682" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPDY8lx4uJaGPXU3eF-4yOQH_iwbiFdH4dsrCX6wYOWcxe6PCdJLu488U3YM4bBs9_62qkcrhuR_Wr8iPEZPHqrVFdzCq2agmYf5mKG1iPJBYUs0cZ2aUlyC8TDfv5cvNN5xxbfbaXaKU/s320/Evangelario_de_Treveris_Abad%25C3%25ADa+de+Etternach+S+VIII.jpg" width="311" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Evangelario de Tréveris, Abadía de Etternach, S. VIII.</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Arte Bizantino</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both;">
<span style="font-size: x-small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3FPVcDauydg-tbUfiikoct1qeI0PhrJjuXxShg4K_6bq30qTf5UOTNlSzmUrvrVNHk3ud4in9UiZDMaEh5wA5VBPfjjBTdBAiKdkpchY5OzimSWRy7Wj599WVUWjEVmFFztR_E5J58I0/s1600/San+Vital+Ravenna+interior.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3FPVcDauydg-tbUfiikoct1qeI0PhrJjuXxShg4K_6bq30qTf5UOTNlSzmUrvrVNHk3ud4in9UiZDMaEh5wA5VBPfjjBTdBAiKdkpchY5OzimSWRy7Wj599WVUWjEVmFFztR_E5J58I0/s320/San+Vital+Ravenna+interior.jpg" width="240" /></a></span></div>
<span style="font-size: x-small;">Interior de la Iglesia de San Vital de Rávena.</span><br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-zObztsMAg3Eo5FBvWYxBsxjOoGn4z2JkE6n3vx4WwHAJ0i-_QlFFCc9T2gpysC72fKu0kp_d4G9I_ftKgSOVBpeLLklkin50M5r5DjkP13c-TIeynixer2SU_os0C3ybOEMTeDQI04I/s1600/La+virgen+y+el+ni%25C3%25B1o_siglo+XIII.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1422" data-original-width="800" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-zObztsMAg3Eo5FBvWYxBsxjOoGn4z2JkE6n3vx4WwHAJ0i-_QlFFCc9T2gpysC72fKu0kp_d4G9I_ftKgSOVBpeLLklkin50M5r5DjkP13c-TIeynixer2SU_os0C3ybOEMTeDQI04I/s320/La+virgen+y+el+ni%25C3%25B1o_siglo+XIII.jpg" width="180" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCdERxfhenCMB2p2SSnyPoRfWpmSoSclrVpJ2UAzMvUbsGjuohSXYHlk4eFHvmuNDQXV1BXuKKh55wwQfL4JL2nrTVcHhbTVg4QEGYCQdNrt0GzX-sfqD0K-Xy_GgYooTkHGOyr0OIHks/s1600/Byzantine_Golden_Icon_of_the_Archangel_Michael.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="335" data-original-width="260" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCdERxfhenCMB2p2SSnyPoRfWpmSoSclrVpJ2UAzMvUbsGjuohSXYHlk4eFHvmuNDQXV1BXuKKh55wwQfL4JL2nrTVcHhbTVg4QEGYCQdNrt0GzX-sfqD0K-Xy_GgYooTkHGOyr0OIHks/s320/Byzantine_Golden_Icon_of_the_Archangel_Michael.jpg" width="248" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Arte Islámico</b><br />
<b> </b></div>
<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEFX-4cz5pUATJhNOsGCBYVzhUN69QkBT5MRBnkM4NFqQejRMxZ2G5gZu9IsdgFrI4n1zmddWvU2nrpey2Qp2zcpn1OaqWP-QkSQE1JgrCut6_-DxnBb34A37M00IqcajZ9sU_Sr2YB0g/s1600/mezquitacordoba2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="229" data-original-width="372" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEFX-4cz5pUATJhNOsGCBYVzhUN69QkBT5MRBnkM4NFqQejRMxZ2G5gZu9IsdgFrI4n1zmddWvU2nrpey2Qp2zcpn1OaqWP-QkSQE1JgrCut6_-DxnBb34A37M00IqcajZ9sU_Sr2YB0g/s320/mezquitacordoba2.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<span style="font-size: x-small;">Mezquita de Córdova </span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT8efHtoCyj1FPJCuBAL1Ro6q6vr3RS9vhi0n1YE9VH2-PJ81_FmgKTpiwDo3N653V1X_nXVnQmPcMiVmCYxxEH3kBwooefwipz2w80stkFTb-QtbXDyBub1yA2DBsscQ_Fs0ne9Uke-4/s1600/mezquita-de-samarcanda-uzbequistan.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="640" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT8efHtoCyj1FPJCuBAL1Ro6q6vr3RS9vhi0n1YE9VH2-PJ81_FmgKTpiwDo3N653V1X_nXVnQmPcMiVmCYxxEH3kBwooefwipz2w80stkFTb-QtbXDyBub1yA2DBsscQ_Fs0ne9Uke-4/s320/mezquita-de-samarcanda-uzbequistan.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Mezquita de Samarcanda</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Arte Prerrománico</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiTzcbEJl2MIMBHgZ2CmuFrN-s7URUS8hH6YbohxSEcQwYImxlizGn4k6Zkf-xIyIiZ3xY9wJdV4c4PF1Kl5V72i6IIQVli_eJwWD9UhNzX5pmpe47KqCYnJPq9A7bSX2IE_7Poc1Codk/s1600/Santa_Mar%25C3%25ADa_del_Naranco%252C_Oviedo.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiTzcbEJl2MIMBHgZ2CmuFrN-s7URUS8hH6YbohxSEcQwYImxlizGn4k6Zkf-xIyIiZ3xY9wJdV4c4PF1Kl5V72i6IIQVli_eJwWD9UhNzX5pmpe47KqCYnJPq9A7bSX2IE_7Poc1Codk/s320/Santa_Mar%25C3%25ADa_del_Naranco%252C_Oviedo.jpg" width="320" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Santa María del Naranco, Oviedo</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Arte Románico </b><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOGqcajaM45cngGdMZ6i6gnopcM-gkiPJ1BRGvit28w8Jhiney_kR0vYaK9v5KwuqgzV-ePCMp-2-gYp7YiSlvPmyEhlF9RUlejfPkisAYoRBNF39uCzV7fde8JzNztDLNkiU-saKAnDI/s1600/Abad%25C3%25ADa+de+la+Trinidad+-+Dames-Caen-07.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOGqcajaM45cngGdMZ6i6gnopcM-gkiPJ1BRGvit28w8Jhiney_kR0vYaK9v5KwuqgzV-ePCMp-2-gYp7YiSlvPmyEhlF9RUlejfPkisAYoRBNF39uCzV7fde8JzNztDLNkiU-saKAnDI/s1600/Abad%25C3%25ADa+de+la+Trinidad+-+Dames-Caen-07.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">Abadía de la Trinidad, Caen, Francia</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las construcciones románicas son sólidas y nos resultan austeras frente a los tipos de arquitectura que veremos desarrollarse en los siglos posteriores. Recuperan de la arquitectura romana la utilización de los arcos de medio punto. </div>
<b><br /></b>
<b>Pintura románica</b><br />
<br />
Junto con el arte bizantino, el románico va a encontrar el lenguaje pictórico del cristianismo medieval. Jorge Juanes, un pensador del arte, se refiere a la forma de construcción de las imágenes medievales como correspondientes a una "perspectiva teológica". Nos dice al respecto: </div>
<div style="text-align: justify;">
<i><br /></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;"><i> ¿Qué quiere decir perspectiva teológica? Que precisamente el lugar y la dimensión de las figuras depende de la sacralidad que soportan. A mayor sacralidad, mayor relevancia, mayor jerarquía en la representación, no hay así una perspectiva tridimensional; son obras bidimensionales, figuras planas, descorporeizadas, desindividualizadas, siempre percibidas ya sea por la figura de Cristo pantocrátor o de la Virgen. y repito, los que rodean a esas figuras adquieren su lugar en función de la sacralidad que soportan. esto es lo que llamo perspectiva teológica</i> (Jorge Juanes, 2010)</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQXFZv4d1YAUnxOooB16eCZ0NXd8RfHMqFHLota292Az_wzBA_iuvSw4PrfjaDSkdT-lZbPiBDampWDIn2jBdO8m6EZWcZFZYr4ChXSYmyjTfdlV8QCQfRZIfsynXhdoXTKtHWicFRTMk/s1600/Frontal-de-altar-de-Esquius-Iglesia-de-Santa-Mar%25C3%25ADa-Osona-Barcelona.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="484" data-original-width="671" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQXFZv4d1YAUnxOooB16eCZ0NXd8RfHMqFHLota292Az_wzBA_iuvSw4PrfjaDSkdT-lZbPiBDampWDIn2jBdO8m6EZWcZFZYr4ChXSYmyjTfdlV8QCQfRZIfsynXhdoXTKtHWicFRTMk/s320/Frontal-de-altar-de-Esquius-Iglesia-de-Santa-Mar%25C3%25ADa-Osona-Barcelona.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
Este altar del siglo XII, de Santa María de Osona, muestra precisamente cómo el grado de sacralidad de la figura de Cristo determina un gran tamaño y una posición central a su figura.</div>
<br />
<b>II. LA BAJA EDAD MEDIA</b><br />
<br />
<b>Arte Bizantino de la baja Edad Media </b><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b><b>Arte Gótico</b></b><br />
<br />
Acá quizá nos detendremos un poco más porque el estilo gótico va a ser la puerta de salida de la Edad Media y en su tiempo se empezaron a colocar los cimientos de un giro que iba a cambiar el mundo por completo dejando atrás muchas de las costumbres y formas de vivir que ya nunca volverían. Veamos separadamente lo que nos cuentan sobre su tiempo los casos de la arquitectura, de la escultura y de la pintura. <b><b> </b></b><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghwEMT5i2w5dZavHmB2r6URjTGwK3OAqQ3_pZe_1qspx0Pz1SIW9on0aZ93ADFcXodIQPbVMXoVQ_i03gRsq58zdyeperKRSOAzJyf7g-Wa7vuwl5OovfCk3CcW6Nj8paJoW5Zxig73ho/s1600/Catedral+de+Mil%25C3%25A1n.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="333" data-original-width="390" height="273" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghwEMT5i2w5dZavHmB2r6URjTGwK3OAqQ3_pZe_1qspx0Pz1SIW9on0aZ93ADFcXodIQPbVMXoVQ_i03gRsq58zdyeperKRSOAzJyf7g-Wa7vuwl5OovfCk3CcW6Nj8paJoW5Zxig73ho/s320/Catedral+de+Mil%25C3%25A1n.jpg" width="320" /></a></b></b></div>
<br />
<span style="font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Catedral de Milán</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbkBAZW4t5dFVTzjKdUj_gnBr-dmvnlwQvr71Qq5PpdyS9lvqTyOCeMwh-oiNv6Y8wRXEGHDqnJAI0CUZIlcb30_KEsAKPUyio-SemnylUauLwskDCrvZXtov5egIio5BNfxy_PU1Pckk/s1600/notre-dame-cke.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="433" data-original-width="630" height="219" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbkBAZW4t5dFVTzjKdUj_gnBr-dmvnlwQvr71Qq5PpdyS9lvqTyOCeMwh-oiNv6Y8wRXEGHDqnJAI0CUZIlcb30_KEsAKPUyio-SemnylUauLwskDCrvZXtov5egIio5BNfxy_PU1Pckk/s320/notre-dame-cke.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Notre Dame, Paris</span><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Las catedrales góticas se caracterizan por su gran tamaño, por sus arcos apuntados y los altos pináculos que elevan su altura de manera que puedan ser vistas desde la lejanía. Sus interiores son enormes para dar a sus visitantes la sensación de estar en un lugar más allá de la proporción y naturaleza humana. </div>
<br />
<br />
<b>Los manuscritos ilustrados</b><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Una de las manifestaciones artísticas más interesantes del periodo medieval son los manuscritos ilustrados. Como no se había inventado la imprenta, para tener un libro era necesario copiarlo a mano. En los monasterios, algunos monjes se dedicaban a copiar a mano los textos que había en sus bibliotecas y dibujaban pequeñas ilustraciones que con frecuencia tenían una gran calidad artística.</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoNrUl5In2T3cFjUGOoQGtKn1sZVci3C-UYFgpkfWtKnbmPOjeocoQ-HDwDlK67PLk8ZzVQRX4DKaM3enKmnxDSAY9J_5F9fUCZRriixvp3u60yYxA7IdeKH8ZET-zAT6pAvJ4xWgKSUo/s1600/manuscrito.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="420" data-original-width="600" height="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoNrUl5In2T3cFjUGOoQGtKn1sZVci3C-UYFgpkfWtKnbmPOjeocoQ-HDwDlK67PLk8ZzVQRX4DKaM3enKmnxDSAY9J_5F9fUCZRriixvp3u60yYxA7IdeKH8ZET-zAT6pAvJ4xWgKSUo/s320/manuscrito.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como podemos apreciar, el arte de la Edad Media, en su variedad, puede servirnos también como un elemento de contraste para entender bien los cambios que implica el momento histórico siguiente que revisaremos en otro apartado: el Renacimiento. En muchos sentidos, el Renacimiento es un modo de distanciarse de suposiciones, hábitos y concepciones típicas de la Edad Media, para irrumpir con innovaciones que tienen tal importancia e influencia en la forma de entender el mundo y de vivir la vida, que significan un cambio radical de época. Por esa razón, algunos historiadores señalan ese punto de ruptura como la línea divisoria entre las que hemos llamado Edad Media y Edad Moderna.<br />
<br />
<br />
<br />
Dejo acá algunas referencias bibliográficas que pueden ser útiles para profundizar en el tema:<br />
<br />
<br />
Le Goff, Jaques, <i>La Edad Media explicada a los jóvenes</i>, Barcelona, Paidós, 2006.<br />
<br />
Le Goff Jaques, <i>La civilización del occidente medieval</i>, Barcelona, Paidós, 1982. <br />
<br />
Heers Jaques, <i>La invención de la Edad Media</i>, Barcelona, Crítica, 1995.<br />
<br />
Juanes, Jorge, <i>Territorios del Arte Contemporáneo</i>, México, BUAP, Itaca, UMSNH, 2010. <br />
<br />
Suckale, Robert; Weniger, Matthías y Wundram Manfred, <i>Gótico</i>, Köln, Taschen, 2006<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-64660542787365551422016-08-31T14:15:00.000-07:002020-07-22T19:09:24.523-07:00Contenido, Forma y Estrategia<div style="text-align: justify;">
Una obra artística puede ser interpretada desde muchos puntos de vista. Entenderla mejor será, al mismo tiempo, disfrutarla más, pues el goce estético encontrará mejor sustento. Lo que llamamos goce estético puede ser algo casi inexplicable, puesto que suele implicar muchos niveles de comunión en el cuadrángulo creador-espectador-obra-contexto. Pero mirémoslo, por lo pronto, de manera más sencilla. El caso es poder sentir, entender, decir algo más que el simple, "gusta" o "no gusta".</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Recordemos que interpretar un objeto artístico permite, cuando menos, tres posibles abordajes: contenido, forma y estrategia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>1)</b> Entender su <b>contenido</b>, es decir, lo que intenta decirnos, contarnos, cuestionarnos o aquello sobre lo que intenta hacernos reflexionar.<br />
<br />
Este modo de acceso a la obra artística es pertinente toda vez que la
pieza implique una afirmación o implique una narrativa, es decir, que
intente contarnos una historia ya sea simple o compleja. Casi cualquier
imagen que presente una escena, ya sea naturalista o estilizada,
realista o fantástica, nos cuenta ya una historia. Por eso, es el modo
más común que tenemos para entrar en una obra.<br />
<br />
Toda narrativa tiene un punto de vista, más o menos neutral, más o menos parcial. Por eso, en toda afirmación o narración se emite un juicio. La obra de contenido implica una puesta en juego de valores de todo tipo, desde estéticos hasta morales. Identificar los juicios y opiniones que subyacen a una obra puede ser revelador. ¿Qué intenta probarnos? ¿De qué nos quiere convencer? ¿En qué intenta poner a prueba nuestras propias opiniones? ¿Intenta y logra conmovernos sobre algún aspecto de la vida?<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0ZUh8Y78ZscaizIevGBbUPd6FldbZF5f39RuRBsTwwluy7XkO8eXKPtPnjRexX1-_Dh1P_eY2OzbC8xbgT49pTRxVkoDWvpifPWswHK1hOb90qHiC3lcyHdg5sMsoBOv-5-3SM0nyFrY/s1600/Otto+Dix+La+guerra.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="558" data-original-width="735" height="242" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0ZUh8Y78ZscaizIevGBbUPd6FldbZF5f39RuRBsTwwluy7XkO8eXKPtPnjRexX1-_Dh1P_eY2OzbC8xbgT49pTRxVkoDWvpifPWswHK1hOb90qHiC3lcyHdg5sMsoBOv-5-3SM0nyFrY/s320/Otto+Dix+La+guerra.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Otto Dix, <i>La guerra</i></span></div>
<br />
<br />
A este respecto es posible asumir actitudes diversas frente a la obra:<br />
<br />
- <b>reconocer</b>, a través de las figuras, la <b>afirmación</b> que intenta hacer la obra.<br />
- <b>reconocer el problema</b> al que, en su contexto, responde esa afirmación.<br />
- <b>valorar</b> la pertinencia de tal afirmación frente al contexto histórico
de su creación y también ante nosotros en su efecto artístico actual.<br />
<br />
Todo esto, que suena un poco frío, puede hacerse de manera nada fría si lo entendemos abarcando también lo emocional. ¿Qué nos hace sentir lo que afirma? ¿Cómo nos identificamos con el problema que plantea? ¿Cómo nos mueve interiormente? ¿Nos alegra? ¿Nos indigna? ¿Nos enorgullece? ¿De qué modo nos conmueve?<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhorw773SC_vp4idDS9SMBDk4MgQH-ycS0znRX4F6hf8XyG0sWzTV5btWBNynxCZvoo7Vy0OTqoHM-kRMpeOjNZqmtL9s1d6dHRAg7Yc-68lvW559aumdJqcQYqCHzowpih2W1jwiFr5js/s1600/Julio+Castellanos+La+cirugia+casera+1934+Fresco+%2528Transportable%2529.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="512" data-original-width="272" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhorw773SC_vp4idDS9SMBDk4MgQH-ycS0znRX4F6hf8XyG0sWzTV5btWBNynxCZvoo7Vy0OTqoHM-kRMpeOjNZqmtL9s1d6dHRAg7Yc-68lvW559aumdJqcQYqCHzowpih2W1jwiFr5js/s320/Julio+Castellanos+La+cirugia+casera+1934+Fresco+%2528Transportable%2529.JPG" width="170" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Julio Castellanos, <i>La cirugía casera</i>, 1934</span></div>
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b> 2) </b>Distinguir la <b>forma</b> en que está hecha, es decir, el estilo del artista, las deformaciones, los juegos de la composición, del color, de los elementos plásticos.<br />
<br />
En muchas ocasiones, analizar la forma es entrar en la obra como quien mira la radiografía de un cuerpo humano. Los elementos de la forma por separado no nos dan de manera inmediata la comprensión de la obra, pero pueden acercarnos a ella, pueden permitirnos un segundo acercamiento de mayor alcance. Alguien diría quizá que es como una disección en la que la pureza del goce estético se ve contaminada. No estaría yo de acuerdo. Hay un goce en la misma comprensión del andamiaje formal. El arte moderno ha llevado esto hasta su consecuencia mayor en tanto que ha producido obras cuyo contenido es estrictamente el juego de las formas abstractas, reduciendo al mínimo los elementos narrativos e incluso suprimiéndolos por completo.<br />
<br />
Los juegos formales en la plástica pueden configurarse a partir de la presencia más o menos evidente y dominante de los elementos básicos de la forma: punto, línea, plano, volumen, color, textura, etc; de criterios de organización: dirección, orientación, ubicación, proporción o deformación, de criterios de combinación: yuxtaposición, superposición, adición, sustracción, etc. Todos estos elementos puestos en función de un efecto visual particular: dinamismo, peso, densidad, ligereza, en fin, cualquier otro, abren un universo y un lenguaje poético de posibilidades infinitas y no se trata ahora de hacer un listado interminable.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3M2Kz5o2yvcfupBzbvi0fP0F0olSgVC_dngTyz4u089W-EzAAZODIsUJLYpMUj4iJj0j93bZf2v_QBUCBPLiMTZ4-d_x67DWHp6MPBZ295b1tOogtCkLGPIvBaFqBLVhENSoVFRCIRVU/s1600/Kandinsky_Blue+painting-1924.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="902" data-original-width="883" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3M2Kz5o2yvcfupBzbvi0fP0F0olSgVC_dngTyz4u089W-EzAAZODIsUJLYpMUj4iJj0j93bZf2v_QBUCBPLiMTZ4-d_x67DWHp6MPBZ295b1tOogtCkLGPIvBaFqBLVhENSoVFRCIRVU/s320/Kandinsky_Blue+painting-1924.jpg" width="313" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Vasily Kandinsky </span></div>
<br />
<br />
No obstante, claro está, no podemos imponer el análisis de la forma como elemento forzoso para la interpretación. En algunos casos esto sería absurdo. En esto radica una buena parte de las decepciones de los estudiantes de arte frente a obras que rechazan todo análisis formal o cuyo análisis formal es irrelevante y, en cambio, sugieren otras formas de acercamiento o de análisis. De ahí que considero necesario mostrar el punto tercero, que sería una condición previa al análisis. Antes de analizar deberíamos identificar lo que cada obra "pide". Le he llamado simplemente estrategia, dando por entendido que se trata de una estrategia comunicativa o expresiva elegida por el artista entre una gama infinitamente variada de posibilidades.<br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>3) </b>Así, es necesario (a veces está dado de manera obvia, pero no siempre) identificar la <b>estrategia</b> que el artista plantea, es decir, el modo en que ha decidido comunicarse con nosotros: el medio, el contexto, los antecedentes que considera, y todo aquello que condicione la circunstancia de su interpretación.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sólo para dejar en claro a qué me refiero, mencionaré los ejemplos más conocidos de estrategias elegidas por el artista para su expresión:<br />
<br />
<b>a) Estrategias visuales</b><br />
<br />
Cuando las Artes Plásticas toman como estrategia de expresión la imitación de la apariencia de los objetos del mundo visible, podemos decir que se trata de un arte mimético, un arte que recurre a la <i>mímesis</i>. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><i>Mímesis</i></b> significa imitación. Yo prefiero la pronunciación esdrújula, pero las dos formas de escritura son aceptadas, mimesis o mímesis. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En la Historia de las Artes Plásticas, hay muchos momentos en los que la imitación más perfecta de la realidad visible ha sido uno de los criterios para valorar la calidad de una obra. Hay ejemplo de ello en relatos sobre los pintores de la antigüedad. También en el énfasis que los pintores del Renacimiento europeo ponían en el despliegue de recursos para imitar mejor el mundo visible. Todavía hoy, muchas personas tienen la expectativa de que un dibujo, para estar bien hecho, debe buscar imitar de un modo convincente la apariencia dada por las proporciones, las luces, las sombras y los colores.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcmRXdEeWvSCND_ZUVE6NPHij1l74ldCxgzWhBbyVZmXL1jCKjZvqRIdglKep6UvhiHfT6a_y2PVPZln5Y8wyZfJiGTb6InrQb_nEePeY0EIv7RCSQpIruwfaXxBU6jRcc_0IEg-o54rg/s1600/main-image.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="902" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcmRXdEeWvSCND_ZUVE6NPHij1l74ldCxgzWhBbyVZmXL1jCKjZvqRIdglKep6UvhiHfT6a_y2PVPZln5Y8wyZfJiGTb6InrQb_nEePeY0EIv7RCSQpIruwfaXxBU6jRcc_0IEg-o54rg/s320/main-image.jpeg" width="240" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>La figuración estilizada </b><br />
<br />
El
mundo visible puede ser interpretado de muchos modos. Interpretar es
comprender las cosas desde nuestra propia perspectiva y esto no siempre
se consigue mediante una copia fiel.<br />
<br />
La imagen figurativa
en el arte incluye algún grado de imitación, pero este grado es
variable. Así, podemos encontrar que hay obras figurativas muy realistas
y otras obras menos realistas. <br />
<br />
Cuando la intención
del artista es sorprendernos por el parecido que una obra tiene con la
realidad visible hablamos de realismo (incluso de hiperrealismo).<br />
<br />
<br />
Cuando
la intención del artista es modificar de algún modo la apariencia real
de la realidad representada, ya sea idealizańdola o exagerándola,
hablamos de formas de estilización.<br />
<br />
Así, hay obras
hiperrealistas, realistas, estilizadas o muy estilizadas. Pero todas
estas son figurativas en tanto que conservan los suficientes rasgos para
identificar similitudes con el objeto que representan. Lo figurativo es
lo opuesto a la abstracción.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Esto no significa que la estrategia de la obra figurativa sea únicamente la de informar a través del reconocimiento de las figuras sobre un contenido. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
La <i>estrategia </i>de la obra figurativa se coloca en un plano intermedio entre el juego formal y el contenido. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4aHfNbR0T5PNFzz_nZhe7fvLGN9NeS9OT6_ASbfJool3IoK9ytkMqaqTJPumXrTaM5iplceJa0s6vLfZ4AENi4dU8gcC_-gzyUoKlnC1Rxvh1VYsP8m1PCJd8xZ6m_26yhCkQT0Szr5c/s1600/Chagall+Gallo+rojo+en+la+noche%252C+1944.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="867" data-original-width="960" height="288" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4aHfNbR0T5PNFzz_nZhe7fvLGN9NeS9OT6_ASbfJool3IoK9ytkMqaqTJPumXrTaM5iplceJa0s6vLfZ4AENi4dU8gcC_-gzyUoKlnC1Rxvh1VYsP8m1PCJd8xZ6m_26yhCkQT0Szr5c/s320/Chagall+Gallo+rojo+en+la+noche%252C+1944.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>La abstracción</b> es la estrategia inversa. No es importante el parecido con la realidad, sino que, precisamente, renunciando a la apariencia de las cosas para quedarse con las posibilidades de hacer "juegos de formas" es como cobran sentido las obras abstractas. De ahí que sea absurdo querer apreciar una obra abstracta queriendo reconocer en ella figuras de objetos reales como si jugáramos a mirar formas en las nubes. Esto sería no reconocer la estrategia expresiva que ha elegido el autor. En la mayoría de los casos las obras abstractas buscan experimentar con posibles combinaciones de los elementos puros de la forma: líneas, puntos, planos, rectas, curvas, direcciones, colores. El arte moderno, como ya hemos mencionado, hizo uso de estas posibilidades, pero ya antes, en muchas piezas decorativas existían juegos de formas que por sí mismos tenían pleno sentido estético. El arte moderno, por ejemplo, intentó hacer de la pintura y la escultura un despliegue similar al de la música que, a través de los sonidos y sus múltiples variables componen armonías. La obra de Kandinsky es el ejemplo más conocido de esta búsqueda. <br />
<br />
Así, para comprender el arte abstracto necesitamos cambiarnos el interruptor para entrar en él con la actitud y la expectativa adecuada. <br />
<br />
¿Son estas dos estrategias, figuración y abstracción las únicas sugeridas para la interpretación de la obra de arte? Obviamente no. Las dos coinciden en que exigen al espectador una actitud contemplativa, es decir una observación cuidadosa y detenida, un lapso de tiempo para el análisis de sus cualidades visuales. <br />
<br />
Hay obras que exigen un acercamiento distinto. Es posible que el "contenido" de una obra sólo tome sentido desde un acercamiento que implique una actitud adecuada.<br />
<br />
<br />
<b>b) La estrategia reflexiva </b><br />
<br />
Hay obras que intentan movernos a reflexión y no se interesan tanto por estimular nuestros sentidos, sino nuestro intelecto. El arte conceptual es el caso, igual que la mayoría del arte contemporáneo que emplea instalaciones. Evidentemente hay siempre alguna dimensión estética en lo que vemos, pero el peso de su sentido está en estos casos en hacernos pensar.<br />
<br />
En estos casos es un error condicionar nuestro juicio por las simples apariencias. Es necesario darnos una pausa para examinar la suma de significados que abren posibles interpretaciones y cuestionamientos.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPt-nratsViFHLG4XT72gI-YwyJypYs4cqLrTQk41nmUNs6eRgLs6rffYoSa3EJmX8c3V8YffmnE7R1MYC4GyoniHOVthPMn9K9qSNYVTj8THHUqpCy1tqsKNIT9Z34XAfSBvbHQyvyjI/s1600/proyectodedemoliconmuseoantro2012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="450" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPt-nratsViFHLG4XT72gI-YwyJypYs4cqLrTQk41nmUNs6eRgLs6rffYoSa3EJmX8c3V8YffmnE7R1MYC4GyoniHOVthPMn9K9qSNYVTj8THHUqpCy1tqsKNIT9Z34XAfSBvbHQyvyjI/s320/proyectodedemoliconmuseoantro2012.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>La estrategia participativa</b><br />
<br />
En estos casos, la obra consiste en invitar al espectador a
tomar acción frente al algún objeto o situación. La obra sólo llega a
cobrar sentido artístico en la medida en que el público responde con su
acción.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipF3CnWA38XsxqB73P3Pv_sgIz-txx9G8mfWQdG7MzfnET7FT2wlrJCw4RJoDEbXGE5VIsckpI4OsO6hpLecJb-DQcng6J670dsJfBw2HxNoEuPhVctiiXwbx4XzN1ppX6TzkE78UL-cQ/s1600/Kaprow-CONFORT_8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="993" data-original-width="1000" height="317" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipF3CnWA38XsxqB73P3Pv_sgIz-txx9G8mfWQdG7MzfnET7FT2wlrJCw4RJoDEbXGE5VIsckpI4OsO6hpLecJb-DQcng6J670dsJfBw2HxNoEuPhVctiiXwbx4XzN1ppX6TzkE78UL-cQ/s320/Kaprow-CONFORT_8.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Allan Kaprow, <i>Confort zones</i>, 1975</span></div>
<br />
<br />
<b>La estrategia de inmersión</b><br />
<br />
Hay obras de participación que buscan envolver al espectador en una experiencia, sacándolo de su hábitat cotidiano, como en estas obras de Ernesto Neto. El espectador no mira la obra y ni siquiera sólo interactúa con ella, sino que se introduce en ella para ver modificada sus formas de percepción cotidianas. Sólo cediendo a la petición de la obra, ésta abre su sentido. En general se trata de una propuesta lúdica y como todos los juegos, sólo se pueden jugar satisfactoriamente si aceptamos sus reglas.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGB3TiwkmOy8izmeKdfrKiIGAFhJQlWgU8gbP7SHmDpV0ce2LeM8aPIpSRnDz-IyYX_kIfqQBZpI3blmvdBkIfADR4MwanacYLaDil8uPIUc-WFc9M-QzqodZ58fP3NYHS3ZJ6LMJJ-z0/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="280" data-original-width="400" height="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGB3TiwkmOy8izmeKdfrKiIGAFhJQlWgU8gbP7SHmDpV0ce2LeM8aPIpSRnDz-IyYX_kIfqQBZpI3blmvdBkIfADR4MwanacYLaDil8uPIUc-WFc9M-QzqodZ58fP3NYHS3ZJ6LMJJ-z0/s320/9.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFce-28H9kEuH-eOMeK7VBouVxhVFmxxlDp1bzYjIZmOrop4T2jp65a6ttLeOloH9x1LfpAHeK22V6v4PoYRTgbcKQRi8yqrXNaHqUZfQWn3xRiCC1Oae0XtEtpJg4B18pcxRNexZXCzM/s1600/Ernesto-Neto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="320" data-original-width="400" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFce-28H9kEuH-eOMeK7VBouVxhVFmxxlDp1bzYjIZmOrop4T2jp65a6ttLeOloH9x1LfpAHeK22V6v4PoYRTgbcKQRi8yqrXNaHqUZfQWn3xRiCC1Oae0XtEtpJg4B18pcxRNexZXCzM/s320/Ernesto-Neto.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Diría que en todas las formas de intervención del espacio público hay algo similar a la inmersión, pues más que modificar objetos (aun cuando lo hagan), lo que buscan modificar es nuestra vivencia dislocando nuestra familiaridad. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>La estrategia del <i>shock</i></b><br />
<br />
Hay obras que intentan impactarnos y su estrategia es golpear duramente nuestra sensibilidad, como hacen, por ejemplo, las fotografías de Andrés Serrano. El sentido de la obra se completa en nuestra reacción de rechazo, de asco, de alarma o de indignación, que el artista puede prever. La distingo de la actitud contemplativa porque en este caso no hay tiempo para la contemplación. El efecto es inmediato, intenso y quizá efímero.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijMknEkSl6cghZ15ZI3uGCKl-LHC0O6Z2QvzGdoxGPriHEnkDbVutY-CR9FPhwtaiPdBTOk5s-lVudklKWB8ZR0DU5tcgQ9WiSTNCZ67XVMUjmtGho3biPyZEqPW6-q2RxIP-sVYTWn_8/s1600/094_031_000.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="670" data-original-width="785" height="273" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijMknEkSl6cghZ15ZI3uGCKl-LHC0O6Z2QvzGdoxGPriHEnkDbVutY-CR9FPhwtaiPdBTOk5s-lVudklKWB8ZR0DU5tcgQ9WiSTNCZ67XVMUjmtGho3biPyZEqPW6-q2RxIP-sVYTWn_8/s320/094_031_000.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<b>La estrategia antropológica</b><br />
<br />
Algunos analistas hablan de un arte antropológico, refiriéndose al que interviene en una determinada comunidad integrándose a ella y formando parte de la solución de problemas o de la promoción de acciones en favor de la misma, ya sea simbólicamente o en actos productivos y concretos. Estas son en cierto modo obras de participación, pero que suceden en un contexto comunitario cuyos efectos esperan dejar huella en la vida de dichas comunidades.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgR-MJ2U5ThwdwlfsTB1CTcPnT9f4mTobgkbrpBbBO4MKE3pzHMXvRN7ZPAPW6nI-R3RlHUNaahtAHgHe_rgIgHjfrwOv5EJhco2FmslEuArpfm6criKz47OblX2cLsi5-UFUprvATpFF0/s1600/208_2007_34_cccr_large.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="423" data-original-width="628" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgR-MJ2U5ThwdwlfsTB1CTcPnT9f4mTobgkbrpBbBO4MKE3pzHMXvRN7ZPAPW6nI-R3RlHUNaahtAHgHe_rgIgHjfrwOv5EJhco2FmslEuArpfm6criKz47OblX2cLsi5-UFUprvATpFF0/s320/208_2007_34_cccr_large.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Francis Alÿs, Cuando la fe mueve montañas, 2002</span></div>
<br />
<br />
<br />
Muchas otras se me quedan en el tintero. En general encontraremos que estas estrategias aparecen de manera mezclada dependiendo de la obra y del artista. <br />
<br />
Obviamente no pretendo hacer de esta entrada una teoría de la interpretación. Siempre que intento alguna clasificación en asuntos de arte me siento en riesgo de iniciar listados infinitos que acaban excluyendo mil posibilidades. Más bien intenta ser una propuesta de recomendaciones sencillas para poder tener un acercamiento más enriquecedor cuando estemos frente a algo que se nos propone como obra de arte. Así, sin apelar a la mera credulidad de un espectador ingenuo, podremos evitar la tentación de descalificar de antemano todo lo que decepcione nuestra expectativa inicial.<br />
<br />
Si la obra no se acomoda a nuestra sensibilidad, podemos intentar acomodar nuestra sensibilidad a ella y así no perdernos lo que cada obra puede ofrecer.<br />
<br />
<br />
<br /></div>
Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-38397510967052156112016-02-02T09:10:00.001-08:002016-02-02T09:14:13.181-08:00Elementos de la forma en las artes plásticas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
Acá les dejaré estos documentales sobre los elementos de las artes. Les dejo acá el primero y a partir de éste pueden localizar los seis restantes en Youtube. Me parecen muy claros y tienen ejemplos magníficos. Consideran 7 elementos básicos: línea, figura, color, textura, forma, valor y espacio. Recordemos que en esto de los elementos de la forma, las clasificaciones son siempre un poco caprichosas. Nosotros hemos revisado esto muchas veces en diferentes modos y bajo concepciones diversas, pero me parece que este modo de entender los elementos básicos tiene mucho sentido. Estos videos didácticos tienen un pequeño problema y es que no están en español, ni con subtítulos. Sólo tienen subtítulos en inglés que tienen que activar en youtube (ya saben, en la parte inferior de la barra donde dice "cc"). Pero es una buena oportunidad de practicar su inglés y además los ejemplos visuales son tan contundentes que incluso como mero catálogo de ejemplos visuales es valioso. No obstante, les recomiendo hacer un esfuerzo para comprender el texto que es también muy provechoso.<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/BDePyEFT1gQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/BDePyEFT1gQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-53444485157393685132016-01-26T16:19:00.000-08:002020-06-19T10:14:52.673-07:00El arte y el conocimiento 2<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<style type="text/css">
<!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm }
</style>
</div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm;">
<b>El arte y el conocimiento 2</b></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-size: small;">Espero no resultar demasiado reiterativo, pues ya antes he escrito un pequeño texto que resume mucho de lo que acá intentaré decir de nuevo. Así, este texto cumpliría tan sólo la función de revisar una vez más el mismo tema, tratando de abordarlo desde ángulos distintos. Esto resulta para mí importante dado que el tema, tal como aparece en el programa institucional del curso, me hace entrar en conflicto cada vez que lo abordo en clase y debo decir que, entre todos los objetivos planteados por el programa, es éste con el que mayor indecisión he sentido en cuanto a la manera en que debería abordarse.</span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"> Y es que tengo cierta reserva a admitir el objetivo tal como está planteado en los referentes institucionales, porque no alcanzo a ver con claridad lo que realmente se quiere decir. El objetivo señala que el estudiante</span><style type="text/css"><!--
@page { margin: 2cm }
P { margin-bottom: 0.21cm }
TD P { margin-bottom: 0.21cm }
</style> "<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;">valorará
las manifestaciones de las Artes Plásticas a fin de identificar su
utilidad como medio de conocimiento". ¿qué significa en realidad esto?</span></span></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"> He tratado de ver lo más provechoso del planteamiento tal como está y creo haberlo encontrado en su utilidad como elemento de contraste para emprender una reflexión que nos ayude a ir más allá del corto alcance que parecería señalar a primera vista. En el fondo, me parece que además de que el tema puede estar apareciendo de manera transversal en todas las actividades, bien vale la pena darse algún momento para discutirlo abiertamente, más por lo que abre a discusión que por las conclusiones a las que podamos llegar, que siempre serán provisionales. </span></span></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"> Sé que no parece haber problema en el planteamiento tal como está, y quizá sea yo el que injustificadamente lo juzga mal, pero el que aparezca ahí el arte como un "medio" para el conocimiento, lo coloca como si su sentido quedara solamente en tal mediación con respecto a otra cosa o a otra forma de saber "más importante", como si no hubiera suficiente razón en el arte por sí mismo, como para justificar su papel obligatorio en la educación del bachillerato. Algo que está claro es que la presencia del arte en la educación está siempre amenazada por un escepticismo cientificista, voluntario o involuntario, que le regatea, y a veces consigue reducirle, el campo de acción.</span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"> Para ir en orden, explicaré primero la forma en que puede abordarse el asunto, admitiendo su papel de mediación, pero sólo para poder, en seguida, mostrar cómo, en mi opinión, esta forma de resolverse parece dejarnos lejos de la verdadera función del arte y de su relación más íntima con el saber. </span></span></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"> Entonces diría, en primer lugar, que una manera sencilla de argumentar sobre la utilidad del arte, <i>como medio</i> para el conocimiento, estaría en ser un auxiliar, a través de la fuerza de la imagen, de los textos que muestran su propia explicación reforzándola con imágenes. Así, sumando a su elocuencia la fuerza de la imagen, lo clarificarían, lo explicarían mejor "con dibujos". Esta sería una tarea del arte como ilustración del texto. Cierta, y hay casos admirables pero no me resulta suficiente. Porque cuando las ilustraciones son magníficas, su poder artístico ya no radica en el texto sino en ellas mismas. </span></span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiN7mZ3kBBVUd9Y6i5t7RrPruYu7tpN9lsdSXCnLXO0p46n_u57plJUbqHSFPsgVUJ9DQX5E8Pqtbjt-a5wXBiFtwgT8pP8G64z9Kj-lu-qGrJ1x878UWS8LDImxtmMc13MInsgoeKEg3E/s1600/+Jos%25C3%25A9+Mar%25C3%25ADa+Velasco+Ajolote.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiN7mZ3kBBVUd9Y6i5t7RrPruYu7tpN9lsdSXCnLXO0p46n_u57plJUbqHSFPsgVUJ9DQX5E8Pqtbjt-a5wXBiFtwgT8pP8G64z9Kj-lu-qGrJ1x878UWS8LDImxtmMc13MInsgoeKEg3E/s400/+Jos%25C3%25A9+Mar%25C3%25ADa+Velasco+Ajolote.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Axolotl</i>, José María Velasco</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"> También podría mostrarse cómo una obra nos informa sobre los hechos pasados mostrando datos sobre las costumbres, las formas de vestir, de conducirse, en general de vivir y de relacionarse con el mundo. En fin, a través de examinar las múltiples circunstancias de su producción: contexto cultural que lo produjo, intencionalidad de los artistas y espectadores, formas de interpretación y uso, formas de exhibición y distribución, y todos los datos que arroja como objeto. Pero ante esta explicación, debemos decir que esto mismo puede hacerse con cualquier otra cosa producida por una cultura, pertenezca o no a esa indefinida esfera que llamamos del arte. No descalifico este potencial, al contrario, lo tomo en cuenta como algo muy importante y útil, sobre todo pensando que el arte no es sólo la respuesta a necesidades materiales de una sociedad, sino que actúa desde un interés, digámoslo así, espiritual. Pero aún así, me parece que podemos ir más allá en busca de la especificidad del arte tal como lo entendemos hoy.</span></span><br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmttdyMbtWcTJL5R7iqjGHaYrDwUElMvEtckLUJbiQ75V5bInuDyMaqdu1C0UG0BswfVXXaRkAkoheyvQo3jKIvtCt45K4Ko805Lrjf-0BaEt3cAZF12_ZB0n0HsLGW3I6KihIP-TKWIE/s1600/1560_brueghel_death.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="271" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmttdyMbtWcTJL5R7iqjGHaYrDwUElMvEtckLUJbiQ75V5bInuDyMaqdu1C0UG0BswfVXXaRkAkoheyvQo3jKIvtCt45K4Ko805Lrjf-0BaEt3cAZF12_ZB0n0HsLGW3I6KihIP-TKWIE/s400/1560_brueghel_death.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Pieter Brueghel, <i>El triunfo de la muerte</i>, 1562</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"> Otro argumento para explicar la relación del arte con el conocimiento sería aquel que identifica el arte con la expresión de las emociones y que ubicaría ahí su función principal al informarnos sobre el mundo subjetivo de las personas. Aunque este acercamiento es más afortunado, y es además una explicación muy popular, tampoco creo que deba ser nuestro único punto de llegada. Y es que hay muchos modos de interpretar esto. No quisiera dar espacio a una aceptación perezosa que banalice el papel del arte como una simple alternativa de comunicación para socializar nuestros sentimientos. Además en esta definición no se especifica qué tipo de expresión sería ésta y cuál su diferencia de otras expresiones no artísticas. Agreguemos que no todas las obras artísticas van dirigidas a la emotividad y aún en las que lo hacen, a esta intención les acompañan muchas otras posibles. </span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;">Aclaro,
me gusta la idea de lo emotivo que cobra vida en el arte, la escultura
de Barlach, acá abajo, lo hace y todas las obras del expresionismo lo demuestran, que puede tener un poder catártico e incluso terapéutico,
pero creo que valdría la pena precisar todavía un poco más para no cambiar el saber por el sólo decir y su gran poder de comunión por uno más modesto, de comunicación. </span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;">Pensemos, por ejemplo, en Sol LeWitt, cuyo arte es difícilmente calificable como emotivo, pero es maravilloso por otras razones, ¿cuáles? Para empezar, su poder de evocar la creación misma.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><br /></span></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><br /></span></span></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><br /></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP7xkwScgbre-36p2xCfGkg_fnIPA467GoPEEmGZXc5IpYSGeRuMPNRI9cM4Vlrh4piIRbpSqzQOoYRPF7OGqqZ5871r44G-bjE7EhRMxZ_inJTGt_LirmbUrdUdIxjeGYBkeQSNtN_4Y/s1600/el-vengador.noticia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiP7xkwScgbre-36p2xCfGkg_fnIPA467GoPEEmGZXc5IpYSGeRuMPNRI9cM4Vlrh4piIRbpSqzQOoYRPF7OGqqZ5871r44G-bjE7EhRMxZ_inJTGt_LirmbUrdUdIxjeGYBkeQSNtN_4Y/s400/el-vengador.noticia.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;">Ernst Barlach, <i>El vengador, </i>1914</span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZxUjOxoqGH4VAzwI5YZBAAEx0hVMV-9A5aZuq7hZQT0e67Zsq81WczpNX9L-ykgQwfrvoUxkcRzviPO7LEP3DhjibwlXAnfa-aiSF7IbaBG3r26Ad_yEi3wnLlRsAGs49HtzaCuKu21I/s1600/Sol+LeWitt+open+cubes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="148" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZxUjOxoqGH4VAzwI5YZBAAEx0hVMV-9A5aZuq7hZQT0e67Zsq81WczpNX9L-ykgQwfrvoUxkcRzviPO7LEP3DhjibwlXAnfa-aiSF7IbaBG3r26Ad_yEi3wnLlRsAGs49HtzaCuKu21I/s400/Sol+LeWitt+open+cubes.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><br /></span></span></div>
</div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
Sol LeWitt, <i>Incomplete open cubes</i>, 1974</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"> Y así, aunque los tres planteamientos puedan ser verdaderos y aunque las imágenes que acompañan al texto lo atestigüen, no alcanzan a dejarme satisfecho porque parecen limitar al arte como una "herramienta" del conocimiento y porque dejan al arte como un ámbito secundario que puede, acaso, funcionar como auxiliar de fines que aparecen, ellos sí, como de importancia mayor, entiéndase el "Conocimiento" identificado con una visión exclusivamente científica del saber. </span></span></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
Pero entonces ¿cuál es o dónde está esa relación que he anunciado como más importante? Aunque la explicación tendría que ser un poco más larga, intentaré decirlo en unas pocas líneas, que, obviamente requerirían después un desarrollo y una explicación más cautelosa y que, obviamente son por ahora nada más que mi opinión, pero al menos, una opinión que considero fundamentada.</div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
A grandes rasgos diría que, <i>distinto del saber científico o filosófico, el arte es una esfera de saber que, mediante su actividad, abre formas inéditas de relacionarnos con el mundo, en tanto que, mediante los dispositivos que llamamos "obras de arte", en su gran diversidad, señala estas formas nuevas, las inventa o las construye.</i> </div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
A esto agregaría que <i>las obras de arte son siempre, además de lo que puedan ser en su infinita multiplicidad, una evocación de la potencia creadora y, por tanto, libre, del ser humano.</i><br />
<br />
Así, su contribución al conocimiento no es marginal, sino central porque el arte sería ese ámbito donde, ligado o no a otras formas de la actividad humana, se realiza la más importante de las capacidades de los seres humanos, que es su potencialidad creativa. Eso que nos permite ir más allá de la resolución de las necesidades primarias y que, así, nos identifica como seres libres. <br />
<br />
Aunque el arte puede servir para muchas cosas, desde adornar las paredes, hasta hacer negocios, la parte importante del arte está lejos de estas funciones. Tengo la convicción de que el arte es el espacio donde se está reafirmando de manera permanente el carácter libre del ser humano. Por eso me atrevería a decir que es una de las más altas esferas del humanismo. Pues, al mismo tiempo, exige poner a prueba la libertad, la capacidad de inventar nuevas rutas, de analizar lo hecho para ser potenciado en lo que pueda hacerse aún mejor. Es el mundo, en expansión, de lo posible y, con eso, es la reiteración de que nuestra interpretación, vinculación y acceso al mundo es siempre y sólo una posibilidad que no niega otras.<br />
<br />
Este mundo en expansión tiene como motor principal una cierta insatisfacción con lo ya hecho, una suerte de asombro que nos empuja a poner a prueba si somos capaces de hacer algo más, de decir mejor, de volver a mirar, de cambiar de ángulo y de estrategia. El arte es así, una mirada colocada sobre el mundo, mediada por nuestro asombro y convertida en impulso para la actividad, siempre una actividad constructora, transformadora. ¿Otras formas de saber también? Quizá, pero el arte no aparece como subordinado a una acción utilitaria, lo cual en ocasiones es cuestionado por las personas más prágmáticas. Yo creo que esto, lejos de ser un defecto es su principal virtud porque al no estar obligado a la resolución de necesidades, puede tener la mayor libertad posible y se abre al espacio de la libertad lúdicamente, simplemente porque le es posible. <br />
<br />
Este asombro que mueve a los artistas también puede estar presente en una mirada hacia nosotros mismos. Toda forma artística es, en cierto modo, una declaración asombrada de la propia energía, de la propia habilidad para la transformación. Es por eso que los objetos, las acciones y los procesos artísticos deberían ser valorados, porque son testimonio simbólico de lo que en lo profundo somos, de lo que vamos siendo y de lo que podemos ser. <br />
<br />
Hasta aquí mi intento de una definición.<br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Algunas notas necesarias</b></div>
<br />
<br />
En mi prisa por describir este vínculo que estamos buscando, he descuidado algunas premisas de las que debí partir. Las dejo acá como notas, por lo pronto. En algún momento agregaré algunas más que den mayor precisión al tema. Pero creo que con esto que se ha dicho tenemos material suficiente para empezar a discutir. Dejo acá las notas enumeradas.<br />
<b><br /></b>
<br />
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
1. No hay una sola definición del arte, sino muchas. En tanto que producto cultural, hay que aclarar que la palabra arte describe al menos:<br />
<br />
- Un conjunto de prácticas<br />
- Un conjunto de objetos<br />
- Un conjunto de intencionalidades<br />
<br />
</div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2. La relación que tenga el arte con el conocimiento tendrá que adoptar cierta concepción del arte y cierta concepción del conocimiento. Las variaciones en la asunción de estas nociones repercutirán en las diversas posturas que es posible tomar. Yo prefiero considerar el arte como un conjunto de prácticas de las que las obras de arte son consecuencia y testimonio. Y prefiero entender el conocimiento como "saber", es decir, como el gran conjunto de experiencias conscientes (y a veces incluso no totalmente conscientes) de los seres humanos frente al mundo.<br />
<br /></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
3. Así, voy a permitirme emplear la palabra "saber" para no adjudicarle caprichosamente un nuevo significado a la palabra "conocimiento" (dadas las definiciones de los estudios epistemológicos que exigen al conocimiento ciertos rasgos esenciales: ser una creencia, ser verdadera y estar justificada). Lo hago con la confianza de que así es como mejor mostraremos lo que el arte aporta a los seres humanos. Y en ese sentido, sí creo que el arte enriquece estas posibilidades y fomenta el saber.</div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
4.
Desde la antigüedad, el arte se ha considerado un saber técnico. De
hecho, la palabra arte, que para los griegos era <i>tekné</i>,
distingue precisamente el saber de orden teórico del saber técnico. Desde ese punto de vista, el saber del arte sería del orden del <i>saber hacer</i>. Pero esta
distinción no es aplicable a lo que el día de hoy consideramos
arte, pues el concepto moderno de arte se ha ampliado en su semántica y se ha restringido en cuanto a lo que como saber técnico
abarcaba antes.</div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
En
pocas palabras, el día de hoy podemos contar con una serie de
saberes técnicos que no identificamos ya en la palabra arte. Y, en
contraste, existen múltiples formas de actividad que no se reducen a
lo técnico a las que, de hecho, sí llamamos arte.<br />
<br />
Así, veríamos que la noción moderna del arte no se restringe al saber técnico como describía la concepción antigua de éste. Es en esa concepción moderna donde debe caber esa formulación del arte como forma de saber.</div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
5.
Si consideramos que no sólo existe el saber en su
sentido científico o informativo, sino que existen otros modos de
saber (en tanto que consciencia ampliada de nuestras experiencias), entonces podremos distinguir el saber artístico como fin en
sí mismo y también otras funciones posibles, que no necesariamente
están subordinadas al saber informativo o científico.<br />
</div>
Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-37533678549107717292016-01-05T10:08:00.001-08:002016-01-13T09:14:31.491-08:00Trabajos de estudiantes 2015-16 A<div style="text-align: justify;">
Acá algunos de los trabajos realizados por los estudiantes en este semestre.</div>
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<b>Dibujo</b></div>
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<br /></div>
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Lo primero que compartiré acá son estos ejercicios de dibujo, que corresponden a la primera actividad del curso, y que, a mi gusto, son muy interesantes por los logros iniciales que pude observar, sobre todo en los estudiantes que tenían la sensación de no poder dibujar en absoluto. Son trabajos realizados a partir de imágenes proyectadas. Con un curso corto y un programa exigente que nos permite una dedicación apenas de unas semanas para el dibujo, quise intentar una ilustración de las recomendaciones generales del dibujo de tipo Betty Edwards, con especial atención en habilidades de observación, pero en versión ultra veloz. Hemos explorado la posibilidad de emplear el proyector para hacernos de modelos que podamos ver en el salón de clases. Hemos experimentado con dos tipos de imágenes. A la primera, hemos aplicado un filtro de desenfoque, dejando inicialmente a la vista sólo una macha borrosa y gradualmente hemos ido enfocando la imagen y los estudiantes han venido detallando sobre la marcha. Los resultados han sido muy buenos para quienes no habían dibujado antes pues les permite dibujar desde un parámetro estrictamente visual antes que desde una intención simbólica. Los momentos intermedios del proceso van mostrando un dibujo de mancha que suele ser muy interesante (lamento no haber registrado fotográficamente ese paso intermedio salvo en un caso) y poco a poco el dibujo va tomando detalles, y también, va mostrando gradualmente el distinto modo de dibujar y mirar de cada uno. El segundo fue realizado a partir de imágenes en alto contraste, con una finalidad similar, pero ahora proponiendo un dibujo concentrado en las relaciones de figura, proporción y relación de fondo y figura. Los resultados son buenos, pero también considero importante el modo como el ejercicio hace explícitos estos procesos a lo largo del trabajo, y que ahí se muestran tanto los productos de la observación en una interpretación que busca ser estrictamente retiniana, como la interpretación simbólica de las imágenes, generlmente involuntaria, que al final produce los diferentes estilos que adopta cada persona para dibujar. </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzkWfBZ_4wPGNUQ-SqV-BaVRh9cbqbUZkmyeFYW3VnK1rJmJxSDDR7cMD6v4XsXdGSATV4G6NRknaZqav3EDCYKVyWarx2BrXP2yfG4itS1A1w9_iDBDsvY2QI6j5AwEGbTZHpq-AIQOk/s1600/IMG_4186.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="263" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzkWfBZ_4wPGNUQ-SqV-BaVRh9cbqbUZkmyeFYW3VnK1rJmJxSDDR7cMD6v4XsXdGSATV4G6NRknaZqav3EDCYKVyWarx2BrXP2yfG4itS1A1w9_iDBDsvY2QI6j5AwEGbTZHpq-AIQOk/s400/IMG_4186.JPG" width="400" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjik_OhnUGo_bAl3KaQ7cbaO93mTZncTKaf49XfwHBHisLDamzAHM0SZPy79u3KFf_xVIWXRM1Bc8nn4_bTpxn7BIEDiog5J_FhIMeXA-hmTrP7RBhyphenhyphenSryqGXx1rnhl513CnIAOZk2rEuI/s1600/IMG_4190.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjik_OhnUGo_bAl3KaQ7cbaO93mTZncTKaf49XfwHBHisLDamzAHM0SZPy79u3KFf_xVIWXRM1Bc8nn4_bTpxn7BIEDiog5J_FhIMeXA-hmTrP7RBhyphenhyphenSryqGXx1rnhl513CnIAOZk2rEuI/s400/IMG_4190.JPG" width="261" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguOy7I8qpltmNue4NdjSFleh9UNP5fC0q5eWhlD-FdP-5uJwUev0UWOAFEkRkDzArwTxtFAOE2OKJrjTTnTpaWB0_ZxAeMyc4ZyqErenx6JGY0yEYrMO-du62kE9kHR86cBSU9_WfmlAM/s1600/IMG_4192.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguOy7I8qpltmNue4NdjSFleh9UNP5fC0q5eWhlD-FdP-5uJwUev0UWOAFEkRkDzArwTxtFAOE2OKJrjTTnTpaWB0_ZxAeMyc4ZyqErenx6JGY0yEYrMO-du62kE9kHR86cBSU9_WfmlAM/s400/IMG_4192.JPG" width="400" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilLzZawc21-SG7o3Wwo3chwcON5jDO3U2s8QnzyZ4vGnu-9wtHZIEGFP_MIfkJxY7JRFchZbxULl6g1agauMnYF_7zgHUPZhm4ugQYbNrgjw_U255dXTSHQLAhOzn797rixRQWGdnyyxE/s1600/IMG_4199.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilLzZawc21-SG7o3Wwo3chwcON5jDO3U2s8QnzyZ4vGnu-9wtHZIEGFP_MIfkJxY7JRFchZbxULl6g1agauMnYF_7zgHUPZhm4ugQYbNrgjw_U255dXTSHQLAhOzn797rixRQWGdnyyxE/s400/IMG_4199.JPG" width="311" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzp2vqs62_eNQEXCkxsLauQFGtck34nq5m_6rjDUw2_FpfO21Oo37Mxp_ribtKWCPGHz9ipJTho4nvem3VQETGI0ga-RQWgsB-Pr0mc0A41xPwoop7vEQuFCa1Z5HYC17c8Fc4vAIwZ2U/s1600/IMG_4201.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzp2vqs62_eNQEXCkxsLauQFGtck34nq5m_6rjDUw2_FpfO21Oo37Mxp_ribtKWCPGHz9ipJTho4nvem3VQETGI0ga-RQWgsB-Pr0mc0A41xPwoop7vEQuFCa1Z5HYC17c8Fc4vAIwZ2U/s400/IMG_4201.JPG" width="286" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYFl6ktPuQUdxq8yn5UmLlVvJgOA2tWuksBL_B-osuhM8pDf6CSo5_VJVCj2eNAecR7ZFJ4F5CcW0FzWKVLL52cwIJ8G8KTJs-MOtxRSHsLJx-Hm7dGsCYM8EvBu3p-HKNnKx-IfmPc1k/s1600/IMG_4203.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYFl6ktPuQUdxq8yn5UmLlVvJgOA2tWuksBL_B-osuhM8pDf6CSo5_VJVCj2eNAecR7ZFJ4F5CcW0FzWKVLL52cwIJ8G8KTJs-MOtxRSHsLJx-Hm7dGsCYM8EvBu3p-HKNnKx-IfmPc1k/s400/IMG_4203.JPG" width="298" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJnfDp56tXTLLM5yqF0sIBmn-Cam5ZxCpPZSWIK9gf4SLnDiB7069wzPDYx9tIleAsbXmp_eKjugaUNb8Ox_tUKSy59ooKFQCKVBOUrsaEpck_NQpiFthCw5Sj2dlLHobUXmFu-RHVeLg/s1600/IMG_4204.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJnfDp56tXTLLM5yqF0sIBmn-Cam5ZxCpPZSWIK9gf4SLnDiB7069wzPDYx9tIleAsbXmp_eKjugaUNb8Ox_tUKSy59ooKFQCKVBOUrsaEpck_NQpiFthCw5Sj2dlLHobUXmFu-RHVeLg/s400/IMG_4204.JPG" width="281" /> </a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWYcjK2GTVM7ywkIDAWqAfNr2rjkEUb4wZRM7JamzV0HUw7M42Fk70wYuBm-ITHm0fDDGeDSTcC-1WD4Zhy0GTT970S8ZTuPE176jZU-uv0AGH7v5XgbJQwwt-O10IDRt0q_phyphenhyphenkd76OI/s1600/IMG_4206.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWYcjK2GTVM7ywkIDAWqAfNr2rjkEUb4wZRM7JamzV0HUw7M42Fk70wYuBm-ITHm0fDDGeDSTcC-1WD4Zhy0GTT970S8ZTuPE176jZU-uv0AGH7v5XgbJQwwt-O10IDRt0q_phyphenhyphenkd76OI/s400/IMG_4206.JPG" width="298" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8XGqk9wVg5-03dRFgaIcOs47yuxu3HcPZ0r2YJHdKTtjy_BRqn0Zl4A4foo4_gjs2Jp48qjKS0fUItgEiPl-hHFY5T8ljAYAyWuG_8pMRA7_oIDxq4nQCSkitmbj4ITLupVH97kSD9CY/s1600/IMG_4211.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8XGqk9wVg5-03dRFgaIcOs47yuxu3HcPZ0r2YJHdKTtjy_BRqn0Zl4A4foo4_gjs2Jp48qjKS0fUItgEiPl-hHFY5T8ljAYAyWuG_8pMRA7_oIDxq4nQCSkitmbj4ITLupVH97kSD9CY/s400/IMG_4211.JPG" width="347" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinY6P6pHY8ymLOQboRLoK_yVqY0LG2-W0MBdKgm6KSMLWtSUTKuCIZb0e1tBBssBd4STZhb0HqJ4VWv08scy7yBl9_Aijtd5MTlUAespnEOYsUHmzLYljzvK_s-q8VcmGuSIzPdSQEucs/s1600/IMG_4212.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinY6P6pHY8ymLOQboRLoK_yVqY0LG2-W0MBdKgm6KSMLWtSUTKuCIZb0e1tBBssBd4STZhb0HqJ4VWv08scy7yBl9_Aijtd5MTlUAespnEOYsUHmzLYljzvK_s-q8VcmGuSIzPdSQEucs/s400/IMG_4212.JPG" width="368" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKNbp1sg9HO8oWrtvjD_5ZComt0Mru6iAUPVIc-4OfSOax63GJpUxhC5z20U49HjcGVtXHlRGkAty0fSujxG4n_PxjDEAHOsJPDtZP0UR_bJig_BRjhAeCfbBMSqapS0rTGCZHLxJJ4ps/s1600/IMG_4213.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKNbp1sg9HO8oWrtvjD_5ZComt0Mru6iAUPVIc-4OfSOax63GJpUxhC5z20U49HjcGVtXHlRGkAty0fSujxG4n_PxjDEAHOsJPDtZP0UR_bJig_BRjhAeCfbBMSqapS0rTGCZHLxJJ4ps/s400/IMG_4213.JPG" width="336" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnontvetaSHCASlRr3V6Uq6vdE9KVJpGO8SKZx8IMZkV58wHvz9WHnmQWkQcAPvUO8QKFU4GiXgwQLdDzut_fHczzkPxv1xngb2oSId2dDRuk6e58dzVtnccvV8v36o6Kf1DbF_lJkWR0/s1600/IMG_4214.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnontvetaSHCASlRr3V6Uq6vdE9KVJpGO8SKZx8IMZkV58wHvz9WHnmQWkQcAPvUO8QKFU4GiXgwQLdDzut_fHczzkPxv1xngb2oSId2dDRuk6e58dzVtnccvV8v36o6Kf1DbF_lJkWR0/s400/IMG_4214.JPG" width="298" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPh44grtUFhLDlKUH78jBNS4ye3Zo5SGoAIArpT_vQoH5mcgYf9l89OBis1q5L8PViDh-VM0PCAz9XJ6GTN6XMuoMRPK-TiYGG3JXR_DePlC3Pe9ZpHZvSSP5aWvAU5lQOMDdjjIm5ZCg/s1600/IMG_4215.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPh44grtUFhLDlKUH78jBNS4ye3Zo5SGoAIArpT_vQoH5mcgYf9l89OBis1q5L8PViDh-VM0PCAz9XJ6GTN6XMuoMRPK-TiYGG3JXR_DePlC3Pe9ZpHZvSSP5aWvAU5lQOMDdjjIm5ZCg/s400/IMG_4215.JPG" width="298" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRtVnJU_p7EAzafwWyqTQRDSNLS9f1wv9oRPTNMY1925IC4NDm5dfpnXQ9NeWIXiY7LcJ6_AZqndb0JhbznHFn8rtqv4esIbJ6vgA5PT_6xWAfT5HA7CLJHJYNQHzKpS1ScAxsfI3zy_A/s1600/IMG_4216.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRtVnJU_p7EAzafwWyqTQRDSNLS9f1wv9oRPTNMY1925IC4NDm5dfpnXQ9NeWIXiY7LcJ6_AZqndb0JhbznHFn8rtqv4esIbJ6vgA5PT_6xWAfT5HA7CLJHJYNQHzKpS1ScAxsfI3zy_A/s400/IMG_4216.JPG" width="303" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjv9b8ruhgkBaf5jinV05pfMMLFSluRLwrAM9xyNWJzUZl17HUUO8YGSFNAdtap-2V2VIAEkVf_n6Ss9Dp6GXY8pzC1YNyGy5AF5L3vrVkKMmAj5yxoAE42WZArp6JSHZFWTsryLOpGgR8/s1600/IMG_4217.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjv9b8ruhgkBaf5jinV05pfMMLFSluRLwrAM9xyNWJzUZl17HUUO8YGSFNAdtap-2V2VIAEkVf_n6Ss9Dp6GXY8pzC1YNyGy5AF5L3vrVkKMmAj5yxoAE42WZArp6JSHZFWTsryLOpGgR8/s400/IMG_4217.JPG" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6wrrM3ITkv1jCyqJKI8QeVJaP4r2ozi0jm5H6noY_bYHuuqhW-TZ2ebVJfIs5pjSOOXkKtNThkfojOfc7I0Ly229S_zncy0fcGnyjEOiovtgSmbC1qDpV9_T1ZQLA4zULSSoSg1Qnxak/s1600/IMG_4218.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6wrrM3ITkv1jCyqJKI8QeVJaP4r2ozi0jm5H6noY_bYHuuqhW-TZ2ebVJfIs5pjSOOXkKtNThkfojOfc7I0Ly229S_zncy0fcGnyjEOiovtgSmbC1qDpV9_T1ZQLA4zULSSoSg1Qnxak/s400/IMG_4218.JPG" width="291" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicdZ4PvH8zWtppBXRSiJDyTm2lC383P6vIl8BbQPsy4Bt6qO7RQmxxV0lwC1S4sDnKWUrfC-AKF-IMeqho_HGYiTf6oseapgZz3tI1QlGa14sDY-OJCmhqH1Q39LeR2W9GNHKQjIhjrsw/s1600/IMG_4219.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="321" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicdZ4PvH8zWtppBXRSiJDyTm2lC383P6vIl8BbQPsy4Bt6qO7RQmxxV0lwC1S4sDnKWUrfC-AKF-IMeqho_HGYiTf6oseapgZz3tI1QlGa14sDY-OJCmhqH1Q39LeR2W9GNHKQjIhjrsw/s400/IMG_4219.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Escultura</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
El
segundo conjunto de ejercicios lo hicimos sobre escultura. Como
habíamos estado trabajando alrededor del retrato, decidimos hacer bustos
y ponernos a prueba con los rostros. Nuevamente el resultado ha
superado mis expectativas. Acá algunas imágenes.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5MFIHAbB-lo_00X9yh_MvlRJlFd4k0ADevrj7gxklxwI3iK7RIZyX1qcdNm_cYf_eVp2sl0UaX0p-QC_r6hvvHJKty3SxY6uEhH5Uttqp_VVM_2jesVqSWhsnMxvTRr-U-DLNy-Rcz1Y/s1600/IMG_4411.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5MFIHAbB-lo_00X9yh_MvlRJlFd4k0ADevrj7gxklxwI3iK7RIZyX1qcdNm_cYf_eVp2sl0UaX0p-QC_r6hvvHJKty3SxY6uEhH5Uttqp_VVM_2jesVqSWhsnMxvTRr-U-DLNy-Rcz1Y/s400/IMG_4411.JPG" width="298" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIBc1fXeu5aW8_QvZ-67WCTzoLm16man4PJ_4SNa9CNS6B5eBDamyiA2zGoQmgIAfyGxvWQMMjOsHrlkE8BTn1JlO6U4oVOsCMtT2hk3M372C3tI4H59aGVDkpQ9Ms-tIkNG6VK0Jl4hg/s1600/IMG_4415.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIBc1fXeu5aW8_QvZ-67WCTzoLm16man4PJ_4SNa9CNS6B5eBDamyiA2zGoQmgIAfyGxvWQMMjOsHrlkE8BTn1JlO6U4oVOsCMtT2hk3M372C3tI4H59aGVDkpQ9Ms-tIkNG6VK0Jl4hg/s400/IMG_4415.JPG" width="298" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLlenCpL_RWxdxU4prbQancIMrrC7HCoAMM9y64TRXG9Awrm3DVRAJym5XwZXGrnuRc2SJVtujs2Hg2Oc_SOTIVeO_on7QV9T9dL6yxw-c_nW7Ew3mTSsjCjAMTbBUMcJO0N8zEh6ZYD4/s1600/IMG_4416.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLlenCpL_RWxdxU4prbQancIMrrC7HCoAMM9y64TRXG9Awrm3DVRAJym5XwZXGrnuRc2SJVtujs2Hg2Oc_SOTIVeO_on7QV9T9dL6yxw-c_nW7Ew3mTSsjCjAMTbBUMcJO0N8zEh6ZYD4/s400/IMG_4416.JPG" width="298" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg9pgBTNPgtgjLJnIedAZidoMiE_ni3b1Qk1PG6G1vAVgc8-JoKjb1Co1bWJ0kf3bA9XL0frWzsCzqmt6ABPr58KwvO5kKcsmWBtd38VG33Z6EL8_df2ExgCxZks5SRKAeb25rtALCMRk/s1600/IMG_4418.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg9pgBTNPgtgjLJnIedAZidoMiE_ni3b1Qk1PG6G1vAVgc8-JoKjb1Co1bWJ0kf3bA9XL0frWzsCzqmt6ABPr58KwvO5kKcsmWBtd38VG33Z6EL8_df2ExgCxZks5SRKAeb25rtALCMRk/s400/IMG_4418.JPG" width="298" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitY3jz4b3qshQ2KZ_0e8bT7MuN2_ybN37mke3WU-fp3PRa3X3CNlCjJwP_gOOnIRHUAWElSZPf-duVmRdNDmcstnktpoZyGAhpJHO2x8kp85NNLUpdC9BQpsg-px74xrUSW3Dn9mbDtvM/s1600/IMG_4308.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitY3jz4b3qshQ2KZ_0e8bT7MuN2_ybN37mke3WU-fp3PRa3X3CNlCjJwP_gOOnIRHUAWElSZPf-duVmRdNDmcstnktpoZyGAhpJHO2x8kp85NNLUpdC9BQpsg-px74xrUSW3Dn9mbDtvM/s400/IMG_4308.JPG" width="298" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLRYxLEqdsU5gEUIPDPNcoXypsguGn_183qh8ZuamSoszn4XPLX59bqTT0kfvetKYosGgerQmogy3HLrh2bTW_sH2gnSpu_jvu8eHEmh7xAbHeECEaMJI6RfWh1ZRDSDyPtyCyrOETuBY/s1600/IMG_4295.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLRYxLEqdsU5gEUIPDPNcoXypsguGn_183qh8ZuamSoszn4XPLX59bqTT0kfvetKYosGgerQmogy3HLrh2bTW_sH2gnSpu_jvu8eHEmh7xAbHeECEaMJI6RfWh1ZRDSDyPtyCyrOETuBY/s400/IMG_4295.JPG" width="262" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgInlZiA4ZgeWdJg3evLkCePLTqKFNoTM13P3AdsDrMEakc8Pp3Nfde0sZzhyphenhyphenUL8Sb6F2nnSB7BLUNFKLFXRUFikNtVpC7tRRuXWe-6IvgnVDtMF7ustCwv9o-67yWs7p0Ty81xwiEiOvo/s1600/IMG_4293.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgInlZiA4ZgeWdJg3evLkCePLTqKFNoTM13P3AdsDrMEakc8Pp3Nfde0sZzhyphenhyphenUL8Sb6F2nnSB7BLUNFKLFXRUFikNtVpC7tRRuXWe-6IvgnVDtMF7ustCwv9o-67yWs7p0Ty81xwiEiOvo/s400/IMG_4293.JPG" width="257" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqEiCejnhrd6DKxfKVimkWVZ5SQ-A1XAHzuwbs1iSa4poeCz8DLvm_0nGqX0o0uQ-rfBrJJQIXNUA34fV1ya8706-1oSJ6KdMVcHtlEhoPTBQAOSTANtYMPyms628PUVOMj2eypA6YlAs/s1600/IMG_4220.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqEiCejnhrd6DKxfKVimkWVZ5SQ-A1XAHzuwbs1iSa4poeCz8DLvm_0nGqX0o0uQ-rfBrJJQIXNUA34fV1ya8706-1oSJ6KdMVcHtlEhoPTBQAOSTANtYMPyms628PUVOMj2eypA6YlAs/s400/IMG_4220.JPG" width="278" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglzHkwzXF3mZUaVV1lofupEqeyNSKwDuV-SQ3hDgrYmQ4-MP9bxz8p3UGwATuQSxvMuUyGxp4aqlppYxwpe_zZCh3HmW9r0QN71MXVjddaA9XnEkEgQC_StFChNyaC5MVZqPXm27wDfvI/s1600/IMG_4290.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglzHkwzXF3mZUaVV1lofupEqeyNSKwDuV-SQ3hDgrYmQ4-MP9bxz8p3UGwATuQSxvMuUyGxp4aqlppYxwpe_zZCh3HmW9r0QN71MXVjddaA9XnEkEgQC_StFChNyaC5MVZqPXm27wDfvI/s400/IMG_4290.JPG" width="298" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlRiLDNM5a_cEwWCL3IXuq8c8CwrfoKKJBCGsAGiC4Q_Ms3lkjG3vLOEJnl1ubUYi8gn5e5ookDxOOmeYZBoO4cUhXTrfE7XcCeWt3_TTo67DjsiD88wd8CHGY_AhiE_6y8qnaffYbdcw/s1600/IMG_4292.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlRiLDNM5a_cEwWCL3IXuq8c8CwrfoKKJBCGsAGiC4Q_Ms3lkjG3vLOEJnl1ubUYi8gn5e5ookDxOOmeYZBoO4cUhXTrfE7XcCeWt3_TTo67DjsiD88wd8CHGY_AhiE_6y8qnaffYbdcw/s400/IMG_4292.JPG" width="257" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcInL6jTlXkgjnHQ8yESTCeUmdrQBqBFe6-0Ohv636hx-J2GPvHp1_6LE4RLJ2VTqf_3xhbpvhe-k1ySsN-S6YwsmW-_ks5tXepWp7-ftX_V30lCwWA8zKmWeUQ_gxVePBSfuH_4rsFC8/s1600/IMG_4326.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcInL6jTlXkgjnHQ8yESTCeUmdrQBqBFe6-0Ohv636hx-J2GPvHp1_6LE4RLJ2VTqf_3xhbpvhe-k1ySsN-S6YwsmW-_ks5tXepWp7-ftX_V30lCwWA8zKmWeUQ_gxVePBSfuH_4rsFC8/s400/IMG_4326.JPG" width="298" /></a></div>
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Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-54689212180714481772016-01-03T07:14:00.000-08:002017-01-23T09:24:17.223-08:00Arte moderno y posmoderno<div style="text-align: justify;">
He incluido estos videos que he encontrado en Youtube porque me parecen una explicación muy clara de la distinción entre arte moderno y arte posmoderno, tema central en nuestro curso. </div>
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En el ámbito de la historia de la cultura y del arte, siempre han existido controversias acerca de las categorías que permitan identificar regularidades o rupturas en las prácticas culturales o artísticas que les hagan corresponder a un rasgo esencial de época o que muestren evidencia de desviaciones que impliquen un cambio generalizado de sensibilidad en algún campo específico. </div>
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<br />En muchas de las entradas de este blog he adoptado la distinción entre arte moderno y arte contemporáneo, pues son términos de uso convencional en México. El primero, el Arte Moderno, entendido como el tipo de intención en las prácticas artísticas que, en la plástica, tiene su inicio en Europa, todavía en el siglo XIX con los impresionistas, y se desarrolla a lo largo de toda la primera mitad del siglo XX en las distintas agrupaciones de artistas de vanguardia (expresionismo, cubismo, futurismo, surrealismo, etc.). Y el Arte Contemporáneo, como aquel que se inicia con un cambio de intenciones y estrategias expresivas ocurridas después de la segunda guerra mundial, sobre todo en la década de 1960, pero que ya se ve anunciada desde los 50. </div>
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Otra manera de entender esta distinción es la que identifica el arte contemporáneo con el giro cultural llamado posmodernidad. De manera que la distinción puede plantearse entre el arte moderno y el arte posmoderno. </div>
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Esta última es la vía elegida por Darin McNabb (profesor de filosofía en la Universidad Veracruzana), cuyo proyecto de difusión llamado <i>La Fonda Filosófica</i> puede consultarse libremente en Youtube o en su página http://www.lafondafilosofica.com, donde pueden encontrar más material sobre temas filosóficos. Verán que incluye explicaciones muy accesibles sobre asuntos complejos. Con respecto a lo moderno y lo posmoderno en el arte, no explico más. Les dejo con estos dos videos que lo explican muy bien. </div>
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/h9GAYj7rTj4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/h9GAYj7rTj4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/yTMBiIk_vDU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/yTMBiIk_vDU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
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<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-92103609382429193292015-10-17T09:10:00.002-07:002017-05-11T11:44:45.160-07:00Sobre la Bauhaus<div style="text-align: justify;">
La Bauhaus es un referente importantísimo para entender el nacimiento del diseño industrial, del diseño gráfico y de la educación artística en el mundo moderno. Fundada por Walter Gropius, un arquitecto visionario, esta escuela tuvo entre sus maestros a extraordinarios artistas, tres de ellos en la lista de mis indudables favoritos: Oscar Schlemmer, Paul Klee y Vasily Kandinsky.<br />
<br />
El planteamiento del proyecto era absolutamente novedoso y, aunque con cierto carácter utópico en sus intenciones, concretado en una realidad contundente: llevar la técnica industrial al arte y el arte a la técnica para inundar el mundo con objetos embellecidos por el camino más plenamente moderno.<br />
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Todo esto a partir de un espíritu inaudito de experimentación plástica y con un sistema de talleres retomando la vieja fórmula medieval de maestros y aprendices, pero en una versión modernizada.<br />
<br />
Mucho de esto se ha intentado adoptar en las escuelas de arte actuales con mayor o menor éxito, pero hay algo más en la Bauhaus que no es tan fácil de improvisar, y es esta especie de voluntad genuina apegada a un espíritu de su tiempo. Una energía extraordinaria proveniente quizá de una motivación colectiva que se sabía descubriendo algo de gran importancia para ellos mismos y para el futuro.<br />
<br />
Yo he sentido siempre cierta fascinación con ese magnífico proyecto, surgido en la frágil República de Weimar, y, debo confesarlo, he tenido, ingenuamente quizá, la aspiración secreta de que bajo una motivación de la misma altura, un día pudiéramos conseguir en nuestro país algo similar, adecuado para nuestras propias condiciones, en la escala que acaso nos fuera posible.</div>
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/S92NQDmA2Ds/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/S92NQDmA2Ds?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-72737001150879139162014-09-14T12:21:00.001-07:002017-05-03T14:27:11.814-07:00Autorretratos<div style="text-align: justify;">
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqpdjkPK9mPwf0Ul4AB18XZ0abaKIU7amqKo7pk6WADT_A_oCqKxKybmWelLSttPHiXlpFhsUDN2oDiJQ1L3CEI8lHtrgIK1HxA336sV_2U39D9SvCDOvRJJArQBJnZxIXRGDFV_4QUfM/s1600/kahlo+las+dos+fridas+1939.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
Aquí dejo algunos autorretratos de grandes pintores de la historia. El autorretrato es uno de los géneros de la pintura que resulta siempre muy interesante, no sólo porque nos ha permitido reconocer el rostro de muchos de los grandes artistas del pasado, sino porque además se trata de la mirada del propio autor volcada sobre sí mismo. Su mayor interés reside en el escrutinio que el artista hace de su propia persona en lo físico, en lo psicológico y en todas aquellas cosas que configuran lo que llamamos nuestra personalidad. Así, los autorretratos suelen tener una fuerte carga emotiva, siempre nos dicen algo más que las biografías sobre aquél que pinta. Pensemos, por ejemplo, en los diversos autorretratos de Van Gogh, sobre todo aquél con la oreja herida, o el magnífico Baco de Caravaggio donde se retrata orgullosamente enfermo y decadente, o las etapas de Rembrandt, uno de los pintores más autorretratados, ¿no es cierto que cuando vemos a Rembrandt nos sucede que lo sentimos como un viejo conocido en contraste con la lejanía discreta de la vida anónima de otros pintores de su época? Algo similar ocurre con Frida Kahlo quien ha hecho del autorretrato no sólo un género entre otros en el desarrollo de su obra, sino el tema de su producción entera. En fin, no sigo más, pues el mejor comentario en la pintura es siempre la imagen misma.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgypF3mBAznaZHE4q7VsIW_aWyzCU5PHUHm01R9oaA6T72RIYCH0PHJkQhO5qnSW6q9iIj-9l4TJlsCcqtacY7DF9riWRsCDHuH4xAxFrhmR5TrGcIke-bWkVv6M-oc8yeXOM5lyZgrUNY/s1600/Leonardo+self-portrait1512.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgypF3mBAznaZHE4q7VsIW_aWyzCU5PHUHm01R9oaA6T72RIYCH0PHJkQhO5qnSW6q9iIj-9l4TJlsCcqtacY7DF9riWRsCDHuH4xAxFrhmR5TrGcIke-bWkVv6M-oc8yeXOM5lyZgrUNY/s1600/Leonardo+self-portrait1512.jpg" width="211" /></a></div>
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Leonardo Da Vinci, 1512</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdnR5116T7jfiZMEYGnWpcF0QoxnGn8rPGR96tPv4bSeS6EiSKVX3775Z4oE4TRhis6pjYGptZXH2Rj_Kkv2G-TdHZIrAXlysTY-C2dTLEGswbzKyMbOmsTqw1Jj-0v60g8CFiQBSA3E8/s1600/Caravaggio+Self-portrait_as_the_Sick_Bacchus_by_Caravaggio+1593-4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdnR5116T7jfiZMEYGnWpcF0QoxnGn8rPGR96tPv4bSeS6EiSKVX3775Z4oE4TRhis6pjYGptZXH2Rj_Kkv2G-TdHZIrAXlysTY-C2dTLEGswbzKyMbOmsTqw1Jj-0v60g8CFiQBSA3E8/s1600/Caravaggio+Self-portrait_as_the_Sick_Bacchus_by_Caravaggio+1593-4.jpg" width="245" /></a></div>
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Caravaggio, Autorretrato como Baco enfermo, 1593-4</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglKrV92Um6MA_vX7fscnXvP8tZEdkg9lOlscXnxkBrnSiY0FOLTzFoqIHyfMqG997YYAe9pze3pyhp9g-E5r3m8ZVSO1cUuoue0mPTukGNi5eg41xXoMuW5PANxWVwWjBRLO9exxNXdCc/s1600/Rembrandt+Self-Portrait-as-a-Young-Man-1629.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglKrV92Um6MA_vX7fscnXvP8tZEdkg9lOlscXnxkBrnSiY0FOLTzFoqIHyfMqG997YYAe9pze3pyhp9g-E5r3m8ZVSO1cUuoue0mPTukGNi5eg41xXoMuW5PANxWVwWjBRLO9exxNXdCc/s1600/Rembrandt+Self-Portrait-as-a-Young-Man-1629.jpg" width="320" /></a></div>
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Rembrandt, 1629</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF2bf2oVXsdB7wNN6dY5rvjCwFE3UR5t17pX_tTafUZLX73JORHPul5Yw1UkHDQ1Dq_ryf8zI3E4r8AsxBe_NQ7F5TYYhU5b_fABJaLbTZ35s0CQrzIq4k7D2AByqQiXJQ2d5BLJs1nsI/s1600/Rembrandt_self_portrait_with_curious_face_with_a+cap+1634.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF2bf2oVXsdB7wNN6dY5rvjCwFE3UR5t17pX_tTafUZLX73JORHPul5Yw1UkHDQ1Dq_ryf8zI3E4r8AsxBe_NQ7F5TYYhU5b_fABJaLbTZ35s0CQrzIq4k7D2AByqQiXJQ2d5BLJs1nsI/s1600/Rembrandt_self_portrait_with_curious_face_with_a+cap+1634.jpg" width="320" /></a> </div>
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Rembrandt, 1634 </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgygyheMsrAF00QLJKQuGcpmtLvfc4NHlMhuzyOmcPGQBlLFYpoxWTu1EeOCv7BV6cX7MJc_NjQf8YtMR03ckDw1896h5gV0OpCi_yZ8K9U9EfK012VLR5FwaFd99wS6zbe2tsmHT9KJOg/s1600/Rembrandt-Autoportrait-Self-portrait-1663Londres-Kenwood-House-The-Iveagh-Bequest.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgygyheMsrAF00QLJKQuGcpmtLvfc4NHlMhuzyOmcPGQBlLFYpoxWTu1EeOCv7BV6cX7MJc_NjQf8YtMR03ckDw1896h5gV0OpCi_yZ8K9U9EfK012VLR5FwaFd99wS6zbe2tsmHT9KJOg/s1600/Rembrandt-Autoportrait-Self-portrait-1663Londres-Kenwood-House-The-Iveagh-Bequest.jpg" width="265" /></a></div>
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Rembrandt, 1663</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGZskcD_CD-ABe3T_P8h9W1PHW1kLSDbkOBWMb0bi03hTuo9YpIY9znNxXHA0oZSY1-iSn6zCAlbKoRx8aFNhLOIsIDlENTGeyqO7tuyXLkCTlMBYj-MeUox4GKgy8YKVLy30AZ-Kaes0/s1600/Poussin+1649.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGZskcD_CD-ABe3T_P8h9W1PHW1kLSDbkOBWMb0bi03hTuo9YpIY9znNxXHA0oZSY1-iSn6zCAlbKoRx8aFNhLOIsIDlENTGeyqO7tuyXLkCTlMBYj-MeUox4GKgy8YKVLy30AZ-Kaes0/s1600/Poussin+1649.jpg" width="257" /></a><br />
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Nicolás Poussin, 1649 <br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8Mrlc5Ltyq9h6-jYngkKtGvjuJTeEIwie8C8IrzSqmbsubKqd7xyKX5fw2T00HdhPrfRL84sf-wV1cWppe1hegHEMmivi31qRFSMHl8LZoltSjHe2LOqA9KW27YOGqZCfe8o5A0qD7HE/s1600/NicolasPoussin-Autoportrait+1650.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8Mrlc5Ltyq9h6-jYngkKtGvjuJTeEIwie8C8IrzSqmbsubKqd7xyKX5fw2T00HdhPrfRL84sf-wV1cWppe1hegHEMmivi31qRFSMHl8LZoltSjHe2LOqA9KW27YOGqZCfe8o5A0qD7HE/s1600/NicolasPoussin-Autoportrait+1650.jpg" width="281" /></a></div>
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Nicolás Poussin, 1650<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG4OdoTS9gOLHsFWT5IfwkK91wacRbyBRCqb7igiAQ4o7cUckMFOcjeA8PccXEfnjCj2VV7gDbcsKzJuOAc-tNJ-Vw-uTmhJOhdrTU3D1VcZ1oFyVnT9ChgSs8UlPvyWxCdKafqMjuZKc/s1600/300px-Diego_Vel%C3%A1zquez_Autorretrato_45_x_38_cm_-_Colecci%C3%B3n_Real_Academia_de_Bellas_Artes_de_San_Carlos_-_Museo_de_Bellas_Artes_de_Valencia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG4OdoTS9gOLHsFWT5IfwkK91wacRbyBRCqb7igiAQ4o7cUckMFOcjeA8PccXEfnjCj2VV7gDbcsKzJuOAc-tNJ-Vw-uTmhJOhdrTU3D1VcZ1oFyVnT9ChgSs8UlPvyWxCdKafqMjuZKc/s1600/300px-Diego_Vel%C3%A1zquez_Autorretrato_45_x_38_cm_-_Colecci%C3%B3n_Real_Academia_de_Bellas_Artes_de_San_Carlos_-_Museo_de_Bellas_Artes_de_Valencia.jpg" width="266" /></a></div>
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Diego Velázquez, hacia 1640<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBn1qR3aS2ddH2nfYaO94g8E-ePKYF04KGvOrN6QCfem0Afg2M0x7eeMkESHw8k6NSI5-OscfXFk2F1LM6oeeBOiZZGMgpQV10t_ZLEegiwpadaRYylvhYLwcOJKoxWRqE_lV8csu_IZM/s1600/Diego+Vel%C3%A1zquez+Las+meninas+1656-7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBn1qR3aS2ddH2nfYaO94g8E-ePKYF04KGvOrN6QCfem0Afg2M0x7eeMkESHw8k6NSI5-OscfXFk2F1LM6oeeBOiZZGMgpQV10t_ZLEegiwpadaRYylvhYLwcOJKoxWRqE_lV8csu_IZM/s1600/Diego+Vel%C3%A1zquez+Las+meninas+1656-7.jpg" width="277" /></a></div>
<br />
Diego Velázquez, Las Meninas, 1656-7. En esta famosísima pintura, el pintor se retrata pintando detrás de su caballete, frente al grupo que le sirve de modelo.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3Uu5UnVkRBdxHpif1Bd3d_-cp855poV2bUsKo_lH0tzhTpCeyf3A0oQxJxklLrvFSFHQkExjAiqvmXQ49GJohoQ0k4Y2hkFl8Jb_mFnhLCj3XY5NeSGla5beE8nwO-ZKoxgKM_dDjqQE/s1600/Autorretrato+con+visera-Jean+Baptiste+Sim%C3%A9on+Chardin+1775.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3Uu5UnVkRBdxHpif1Bd3d_-cp855poV2bUsKo_lH0tzhTpCeyf3A0oQxJxklLrvFSFHQkExjAiqvmXQ49GJohoQ0k4Y2hkFl8Jb_mFnhLCj3XY5NeSGla5beE8nwO-ZKoxgKM_dDjqQE/s1600/Autorretrato+con+visera-Jean+Baptiste+Sim%C3%A9on+Chardin+1775.jpg" width="253" /></a></div>
<br />
Jean Baptiste Siméon Chardin, autorretrato con visera, 1775<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmjLF4cI2tBnbAiz3Gv6Yjl2Re195l-CTAvGgqrUz_QVkf9Z-5PtbwoCC8ZMjqbdJ7cKTPgCk7L5YIh8vLfACmCN8wDaeCTB_mK_bsfCxmg52Vxd9VR11eD8EgXqApRzeSXSn7oe4G7Tk/s1600/Goya+autorretrato.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmjLF4cI2tBnbAiz3Gv6Yjl2Re195l-CTAvGgqrUz_QVkf9Z-5PtbwoCC8ZMjqbdJ7cKTPgCk7L5YIh8vLfACmCN8wDaeCTB_mK_bsfCxmg52Vxd9VR11eD8EgXqApRzeSXSn7oe4G7Tk/s1600/Goya+autorretrato.jpg" width="213" /></a></div>
<br />
Francisco de Goya, 1790-5<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcpYz1XUYgHJZuK3OJ5LgQOHjZD1SNSvoaeqF62RI7q-um4qGjTswM6hp8R2X_gI5ec6P8sxunSvvt4cHC0oj0mykp3bFkEOG3s6gbGAheFi7fv81_hLs8DN86M-dNsCs5mV6OKOVLbcc/s1600/Goya_selfportrait+1815.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcpYz1XUYgHJZuK3OJ5LgQOHjZD1SNSvoaeqF62RI7q-um4qGjTswM6hp8R2X_gI5ec6P8sxunSvvt4cHC0oj0mykp3bFkEOG3s6gbGAheFi7fv81_hLs8DN86M-dNsCs5mV6OKOVLbcc/s1600/Goya_selfportrait+1815.jpg" width="190" /></a><br />
<br />
Francisco de Goya, 1815<br />
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<br />
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV35DOV3OqZTNEOM_gNzx_j-yMzRtr6YybfjoB44RAhD7r7Oy90x5mIipZ_2idVBII21FNfBeZRW4CY9sqKB70hrbstIsWk1PcwM9A4kxPhljAb4ga5M0EtqBmni7HEYvEGXWTD91YXC8/s1600/Caspar-david-Friedrich-autorretrato+(1774-1840).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV35DOV3OqZTNEOM_gNzx_j-yMzRtr6YybfjoB44RAhD7r7Oy90x5mIipZ_2idVBII21FNfBeZRW4CY9sqKB70hrbstIsWk1PcwM9A4kxPhljAb4ga5M0EtqBmni7HEYvEGXWTD91YXC8/s1600/Caspar-david-Friedrich-autorretrato+(1774-1840).jpg" width="252" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
David Caspar Friedrich, 1810</div>
<br />
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<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggKfOianS1xOdDxhi-LN2RJRW9hOa-BqxS8eFky8vRt5iBOFHJjRQfhOcqn_hd1eC0xJCDl4Ir5Uxxc8by2DX4cSONEfUWfrfCKCpfxLzd01ySy9NQGnxoC3WLJHsKuDZwvrcelzYI-t8/s1600/Gustave_Courbet_Le_De%CC%81sespe%CC%81re%CC%81+1843-45.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggKfOianS1xOdDxhi-LN2RJRW9hOa-BqxS8eFky8vRt5iBOFHJjRQfhOcqn_hd1eC0xJCDl4Ir5Uxxc8by2DX4cSONEfUWfrfCKCpfxLzd01ySy9NQGnxoC3WLJHsKuDZwvrcelzYI-t8/s1600/Gustave_Courbet_Le_De%CC%81sespe%CC%81re%CC%81+1843-45.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
Gustave Courbet, 1843 </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
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<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRT5Q0bDrwaYASTsHU-jhxhrgRkwkh3zUQxEl6CDHVB26ds9XO76xNUBsl6P0Jz36Q8Ijk9A9HNmFKzzAWZpqiUK1CsOoCawRQjcQ3_5PZFhkMabINnwqe8GFY6WQWV8NfdQiG8F0Z-HA/s1600/Gustave+Courbet+autorretrato+1849.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRT5Q0bDrwaYASTsHU-jhxhrgRkwkh3zUQxEl6CDHVB26ds9XO76xNUBsl6P0Jz36Q8Ijk9A9HNmFKzzAWZpqiUK1CsOoCawRQjcQ3_5PZFhkMabINnwqe8GFY6WQWV8NfdQiG8F0Z-HA/s1600/Gustave+Courbet+autorretrato+1849.jpg" width="241" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
Gustave Courbet, 1849</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgglY-cv8Rbi5ILhv6i09BbUuEB4m5xpfAuaqifdhUZg_QCv0U5qWZvYqLXU3RLbsfAdmmPnZ9RI8yik7jkiZGMXDGJVEHza1nSZiOxHYr0rmKwIQ8acm38HorC-pUKGM9xIck4tBINw0M/s1600/Arnold_Boecklin-fiedelnder_Tod.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgglY-cv8Rbi5ILhv6i09BbUuEB4m5xpfAuaqifdhUZg_QCv0U5qWZvYqLXU3RLbsfAdmmPnZ9RI8yik7jkiZGMXDGJVEHza1nSZiOxHYr0rmKwIQ8acm38HorC-pUKGM9xIck4tBINw0M/s1600/Arnold_Boecklin-fiedelnder_Tod.jpg" width="258" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
Arnold Boecklin, Autorretrato con la muerte tocando el violín, 1872</div>
<div style="text-align: center;">
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYEK6VSTXWal9Q3pdi6oEoanguf1NQECXPpo3tHekqz3Liy3ET_wFHdxhFr4y_AhmnYJoDZalAq5VNsF7MFPwyucU7jdaUDLPq5pSbQwCDLFM8gh4APQNyWddLrFBo2rTSjOhQ7vhiOZw/s1600/Autorretrato+Monet.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYEK6VSTXWal9Q3pdi6oEoanguf1NQECXPpo3tHekqz3Liy3ET_wFHdxhFr4y_AhmnYJoDZalAq5VNsF7MFPwyucU7jdaUDLPq5pSbQwCDLFM8gh4APQNyWddLrFBo2rTSjOhQ7vhiOZw/s320/Autorretrato+Monet.jpg" width="266" /></a></div>
<br />
Claude Monet, 1886<br />
<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNP8_hTQrsKSlwJ3EdmKY8sStkUMzgevF59QySbO2jNO1M_xX2MqzMSNBDv36U7EO1CcC7hYRUQKDVVNQsz1ouVnXghfWp0mtqoJRGN299dEsd6SAIIXcuJwa997CCIX3LB0fIt5RKSxY/s1600/self-portrait-van-gogh.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNP8_hTQrsKSlwJ3EdmKY8sStkUMzgevF59QySbO2jNO1M_xX2MqzMSNBDv36U7EO1CcC7hYRUQKDVVNQsz1ouVnXghfWp0mtqoJRGN299dEsd6SAIIXcuJwa997CCIX3LB0fIt5RKSxY/s1600/self-portrait-van-gogh.jpg" width="261" /></a></div>
<br />
Vincent Van Gogh, 1889<br />
<br />
<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz0LpIolgjnXVkgibwIKJ2U68S3qdNgIVZ59A3qaS_2bunyjKq75iPCcgu9qeHSZhcrzKCXImsd79Pb5d4RBB0wD5ZSUVV5c5yxEvLvl3Hy-7tjNvCqhx2MI-fSHdp19Ebcakl7AyQYs8/s1600/Carlos+Federico+Saez+-+1893.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiz0LpIolgjnXVkgibwIKJ2U68S3qdNgIVZ59A3qaS_2bunyjKq75iPCcgu9qeHSZhcrzKCXImsd79Pb5d4RBB0wD5ZSUVV5c5yxEvLvl3Hy-7tjNvCqhx2MI-fSHdp19Ebcakl7AyQYs8/s320/Carlos+Federico+Saez+-+1893.jpg" width="213" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br />
Carlos Federico Saez, 1893<br />
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<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEir08Y9BCxx-z89HTEi1k47l1TWhWoscSaYQT-MpHQHhkYHZsB5h9fG8zYqTzndXn-W1gd1dUj7tvg9STuOx7WYQhRuA6uOudBPNk8E3jiBbO7ZqB-bYxa2ycT1w-L8yD6il0EKB52VI3w/s1600/Joan+Mir%25C3%25B3+autorretrato.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEir08Y9BCxx-z89HTEi1k47l1TWhWoscSaYQT-MpHQHhkYHZsB5h9fG8zYqTzndXn-W1gd1dUj7tvg9STuOx7WYQhRuA6uOudBPNk8E3jiBbO7ZqB-bYxa2ycT1w-L8yD6il0EKB52VI3w/s320/Joan+Mir%25C3%25B3+autorretrato.jpg" width="238" /></a></div>
<br />
Joan Miró, 1919<br />
<br />
<br /></div>
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<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCvAw8tExKOilcPttRgjLPuoiwJvpHJrqTiEhWvAv39REUS2xQnyifT0N7utYIrN3HTF7lUhRfqvPS1LVHn_QCNC6vRMVqy8HdnwtaKbdiXvKJmvO4B2-MIW6i3FEwlvbQfFPJV9HEA9E/s1600/Lempicka_self+1925.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCvAw8tExKOilcPttRgjLPuoiwJvpHJrqTiEhWvAv39REUS2xQnyifT0N7utYIrN3HTF7lUhRfqvPS1LVHn_QCNC6vRMVqy8HdnwtaKbdiXvKJmvO4B2-MIW6i3FEwlvbQfFPJV9HEA9E/s1600/Lempicka_self+1925.jpg" width="244" /></a> </div>
<div style="text-align: center;">
<br />
Tamara de Lempicka, 1925 </div>
<div style="text-align: center;">
<br />
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<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQR_OH7CJxdg5u1sxi4ncZxKfD8iFwVgChTQV7N6DbYuAdon4Zds7rrGnnUBWNVSPxJ7_zLGSQjiPV2roAqgmY5bgCdAPWyYAcdqVgji7vtRoh0JcbPVdrWBJY8PpMjYqsE8PkIxBidrg/s1600/Hopper+1925-30.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQR_OH7CJxdg5u1sxi4ncZxKfD8iFwVgChTQV7N6DbYuAdon4Zds7rrGnnUBWNVSPxJ7_zLGSQjiPV2roAqgmY5bgCdAPWyYAcdqVgji7vtRoh0JcbPVdrWBJY8PpMjYqsE8PkIxBidrg/s320/Hopper+1925-30.jpg" width="255" /></a></div>
<br />
Edward Hopper, 1925-30</div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqpdjkPK9mPwf0Ul4AB18XZ0abaKIU7amqKo7pk6WADT_A_oCqKxKybmWelLSttPHiXlpFhsUDN2oDiJQ1L3CEI8lHtrgIK1HxA336sV_2U39D9SvCDOvRJJArQBJnZxIXRGDFV_4QUfM/s1600/kahlo+las+dos+fridas+1939.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqpdjkPK9mPwf0Ul4AB18XZ0abaKIU7amqKo7pk6WADT_A_oCqKxKybmWelLSttPHiXlpFhsUDN2oDiJQ1L3CEI8lHtrgIK1HxA336sV_2U39D9SvCDOvRJJArQBJnZxIXRGDFV_4QUfM/s1600/kahlo+las+dos+fridas+1939.jpg" width="318" /></a><br />
<br />
Frida Kahlo, <i>Las dos Fridas</i>, 1939<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVJ4v9p2pC_st3a-voixEa5PRcyZGZkKfayO193Q5AenGEU64oZUXEYlKNe7BQ-7pakpU9XDzfgEEikZ0a9rYPl4LBjKKknNltLgFskwWRAs8ROV6qpWvTCtVaLnjDv6BiawB22xl5icI/s1600/Mar%25C3%25ADa+Izquierdo+autorretrato+1940.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVJ4v9p2pC_st3a-voixEa5PRcyZGZkKfayO193Q5AenGEU64oZUXEYlKNe7BQ-7pakpU9XDzfgEEikZ0a9rYPl4LBjKKknNltLgFskwWRAs8ROV6qpWvTCtVaLnjDv6BiawB22xl5icI/s320/Mar%25C3%25ADa+Izquierdo+autorretrato+1940.jpg" width="202" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br />
María Izquierdo, 1940<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEG67wIlGgk8ba5am3z5jnSW83tEmUFJZDs2raCFIEyajpNQkf7abGMUDEQt1ZFFInZ2SAFX7nOIcep7rGnnu2q43u_0285-OQENzPFPZYgk4dGxrHMIgDlEQj8mo1oVA3IF6y1P2Er5w/s1600/Autorretrato+Montenegro+1942.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEG67wIlGgk8ba5am3z5jnSW83tEmUFJZDs2raCFIEyajpNQkf7abGMUDEQt1ZFFInZ2SAFX7nOIcep7rGnnu2q43u_0285-OQENzPFPZYgk4dGxrHMIgDlEQj8mo1oVA3IF6y1P2Er5w/s1600/Autorretrato+Montenegro+1942.jpg" width="306" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
Roberto Montenegro, 1942</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
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</div>
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</div>
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhKfi6bowqQLNwLWQ8m5LH-dLPaBqdiA0L-gi0dQsYvuE2H3d99ykqW0gVBf_3K_EU6r2LpzQ1PoViR4AgbevLXsVs3cfgnla_7HpuMAnwMBFC-VfmzrbCvoRltazgN6iOHLyNb4uR6fs/s1600/david-alfaro-siqueiros+el+coronelazo+1945.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhKfi6bowqQLNwLWQ8m5LH-dLPaBqdiA0L-gi0dQsYvuE2H3d99ykqW0gVBf_3K_EU6r2LpzQ1PoViR4AgbevLXsVs3cfgnla_7HpuMAnwMBFC-VfmzrbCvoRltazgN6iOHLyNb4uR6fs/s1600/david-alfaro-siqueiros+el+coronelazo+1945.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
David Alfaro Siqueiros, <i>El coronelazo</i>, 1945</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqhRYttYAnsB5kQX-YTvEV_yDpYPJNb3jr8r1YPPenlPaUcceT6yeqHG4yVP1tyMN28wnZfO5yVnMTM7GIFjQ9PbBV5ZDCV1j6I841V5BacKVUgdRIsDJUsyhk9HbJ_e4eZheHKFX_cnY/s1600/Diego+Rivera+autorretrato+1941.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqhRYttYAnsB5kQX-YTvEV_yDpYPJNb3jr8r1YPPenlPaUcceT6yeqHG4yVP1tyMN28wnZfO5yVnMTM7GIFjQ9PbBV5ZDCV1j6I841V5BacKVUgdRIsDJUsyhk9HbJ_e4eZheHKFX_cnY/s1600/Diego+Rivera+autorretrato+1941.jpg" width="228" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
Diego Rivera, 1941</div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzru9g7iDA4-ubGTkjXo9pMqL5vr07Om_obG6t8dnjRv5ZqELT8XIw-nl-BPXW7X3uAhjWmGSrpuieARoExcxDwBsFiXCffqYn-efFigEevvW3V2xtFLPBkKGw7ATOy88JZNgNoh-I4Kc/s1600/Lucian+Freud_reflection-self-portrait-1985.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRxyzG7OGsiELWXMWMx3kLplZqnIw-4RZ0rppARutPPOHMY0-pjDC5XfmoQBJzp771LRDkxHvJNbMUywmFxg7MCg2Luxt_iDyjeTKYic0pkBLCZY44bO_2KxEFa5jJcbV7rU54xtzxFUw/s1600/rivera+diegnt.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRxyzG7OGsiELWXMWMx3kLplZqnIw-4RZ0rppARutPPOHMY0-pjDC5XfmoQBJzp771LRDkxHvJNbMUywmFxg7MCg2Luxt_iDyjeTKYic0pkBLCZY44bO_2KxEFa5jJcbV7rU54xtzxFUw/s1600/rivera+diegnt.jpg" width="254" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
Diego Rivera, 1941</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEK8119vrcmnB8SiJ3YcNb0BQcid_y1C2nmwRplaZ1ULRRs54-0OiAkJwD2XRDdzJVudop85Lc5aKIWShIFFqhzxQFc-QV4AAVm6PniHUFD8JK6rsFM_nIh4lVfhhNaW4bPVX21gjh0Tw/s1600/orozco_j_selfportrait.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEK8119vrcmnB8SiJ3YcNb0BQcid_y1C2nmwRplaZ1ULRRs54-0OiAkJwD2XRDdzJVudop85Lc5aKIWShIFFqhzxQFc-QV4AAVm6PniHUFD8JK6rsFM_nIh4lVfhhNaW4bPVX21gjh0Tw/s1600/orozco_j_selfportrait.jpg" width="246" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
José Clemente Orozco, 1948</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF2bf2oVXsdB7wNN6dY5rvjCwFE3UR5t17pX_tTafUZLX73JORHPul5Yw1UkHDQ1Dq_ryf8zI3E4r8AsxBe_NQ7F5TYYhU5b_fABJaLbTZ35s0CQrzIq4k7D2AByqQiXJQ2d5BLJs1nsI/s1600/Rembrandt_self_portrait_with_curious_face_with_a+cap+1634.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF2bf2oVXsdB7wNN6dY5rvjCwFE3UR5t17pX_tTafUZLX73JORHPul5Yw1UkHDQ1Dq_ryf8zI3E4r8AsxBe_NQ7F5TYYhU5b_fABJaLbTZ35s0CQrzIq4k7D2AByqQiXJQ2d5BLJs1nsI/s1600/Rembrandt_self_portrait_with_curious_face_with_a+cap+1634.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8bxEAKLrXvDmWRqTnCHhjc18JYCKFU-rAFC8pIJl2SImslN-NSjpAJdhM5yulqEg7cATO-GhCvQaTLv2dW2uzZGXWWA8Rxy_nQBtkBFc2sALvCtopeYuUXfuo4IJ8XuJ1qzm8Q4JcUPk/s1600/1972+Self-Portrait,+oil+on+canvas,+35.5+x+30.5+cm,+Gilbert+de+Bottom+Collection,+Switzerland.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8bxEAKLrXvDmWRqTnCHhjc18JYCKFU-rAFC8pIJl2SImslN-NSjpAJdhM5yulqEg7cATO-GhCvQaTLv2dW2uzZGXWWA8Rxy_nQBtkBFc2sALvCtopeYuUXfuo4IJ8XuJ1qzm8Q4JcUPk/s1600/1972+Self-Portrait,+oil+on+canvas,+35.5+x+30.5+cm,+Gilbert+de+Bottom+Collection,+Switzerland.jpg" width="210" /></a></div>
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</div>
<div style="text-align: center;">
Francis Bacon, 1972<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkIGAuegWAFlxOIWmpE9kCdbIwavTLpW-Qo9vvGDeSdlZsLOUo9mRi0whLQ7JRKnhgMuD5zC0VPWhKFuNFI8NmIJjJOm4ahK6ddkW_aD6BgYGdcGcGk8vrzlw2KWb5Cn4Si2LwMZDLFLw/s1600/Autorretrato+Toledo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkIGAuegWAFlxOIWmpE9kCdbIwavTLpW-Qo9vvGDeSdlZsLOUo9mRi0whLQ7JRKnhgMuD5zC0VPWhKFuNFI8NmIJjJOm4ahK6ddkW_aD6BgYGdcGcGk8vrzlw2KWb5Cn4Si2LwMZDLFLw/s320/Autorretrato+Toledo.jpg" width="225" /></a></div>
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Francisco Toledo, 1975<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzru9g7iDA4-ubGTkjXo9pMqL5vr07Om_obG6t8dnjRv5ZqELT8XIw-nl-BPXW7X3uAhjWmGSrpuieARoExcxDwBsFiXCffqYn-efFigEevvW3V2xtFLPBkKGw7ATOy88JZNgNoh-I4Kc/s1600/Lucian+Freud_reflection-self-portrait-1985.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzru9g7iDA4-ubGTkjXo9pMqL5vr07Om_obG6t8dnjRv5ZqELT8XIw-nl-BPXW7X3uAhjWmGSrpuieARoExcxDwBsFiXCffqYn-efFigEevvW3V2xtFLPBkKGw7ATOy88JZNgNoh-I4Kc/s1600/Lucian+Freud_reflection-self-portrait-1985.jpg" width="288" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
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Lucian Freud, 1985<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4hGms_OvF585EjD46qiTfhROfnA7cEbfWifRjipfkq1jMZq4FmPqzQzxYrTv4uRMKfZxEz017UjOWBpoPTcDjL1PCjgdUgp-laCEwMgOmGmkHQe0wpp-p00hhwAKR_J1oXIZMU9u7WbY/s1600/Antoni+Tapies+Autorretrato.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4hGms_OvF585EjD46qiTfhROfnA7cEbfWifRjipfkq1jMZq4FmPqzQzxYrTv4uRMKfZxEz017UjOWBpoPTcDjL1PCjgdUgp-laCEwMgOmGmkHQe0wpp-p00hhwAKR_J1oXIZMU9u7WbY/s1600/Antoni+Tapies+Autorretrato.jpg" width="260" /></a></div>
<br />
Antoni Tapies, 1991<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJl4LQ3WiJQdFo9EYLJPokQqlNlh3oyRTfvwlVQ-KvF4RA4tsXAezSBoqUXRmDQc6W15e45tCqprS4SWcJXH9o1ebc-eO0FKXEM2sGveIABNcgno5oyagyjNg1qZNk3j-7Y4x6Te7Eqhc/s1600/Autorretrato+Miquel+Barcel%C3%B3+1996.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJl4LQ3WiJQdFo9EYLJPokQqlNlh3oyRTfvwlVQ-KvF4RA4tsXAezSBoqUXRmDQc6W15e45tCqprS4SWcJXH9o1ebc-eO0FKXEM2sGveIABNcgno5oyagyjNg1qZNk3j-7Y4x6Te7Eqhc/s1600/Autorretrato+Miquel+Barcel%C3%B3+1996.jpeg" width="305" /> </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
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Miquel Barceló, 1996 </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7017QB3svAeXpuqY-OvJYuqjX2QG0Sk0Mtq2AhIM2YPS9PStLPRfpQjJ7yY025FpKclkRHPNO7M_kt1jN6i0dI0yjY0HIFqyLrRji8vTbQiNLlBpQ9AvUfeaZgxKmIpFTkuq-qWDMdf4/s1600/Gerhard+Richter+Autorretrato+1996.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7017QB3svAeXpuqY-OvJYuqjX2QG0Sk0Mtq2AhIM2YPS9PStLPRfpQjJ7yY025FpKclkRHPNO7M_kt1jN6i0dI0yjY0HIFqyLrRji8vTbQiNLlBpQ9AvUfeaZgxKmIpFTkuq-qWDMdf4/s320/Gerhard+Richter+Autorretrato+1996.jpg" width="286" /></a></div>
</div>
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Gerhard Richter, 1996<br />
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<!-- Blogger automated replacement: "https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2F4.bp.blogspot.com%2F-VqYyyh871Lw%2FVBXmxuHgHjI%2FAAAAAAAAC1U%2FG2lAnGspBXc%2Fs1600%2Frivera%252Bdiegnt.jpg&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F*" with "https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRxyzG7OGsiELWXMWMx3kLplZqnIw-4RZ0rppARutPPOHMY0-pjDC5XfmoQBJzp771LRDkxHvJNbMUywmFxg7MCg2Luxt_iDyjeTKYic0pkBLCZY44bO_2KxEFa5jJcbV7rU54xtzxFUw/s1600/rivera+diegnt.jpg" -->Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-997652632046391962014-05-07T13:58:00.002-07:002020-04-03T11:10:22.493-07:00Video sobre las primeras vanguardias: Paraíso mecánico<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/b4q6RAWcGkY/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/b4q6RAWcGkY?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
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<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-73548907324493083852014-01-08T05:19:00.001-08:002014-01-08T05:19:10.550-08:00Trabajos artísticos- curso 2013-14 ALas últimas actividades en el curso de Artes Plásticas del 2013 en el IEMS Cuajimalpa se exhibieron en los pasillos de la escuela. Aquí algunas imágenes.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvE228XjZM9OZtEczaYmngu6JbxOCioqwD3pyRBHi1Q_d6J-Zsnwdp7B7IhZIyE98y6HGVKmtjNQUCLJT0oXDjKw05JhEvC5O_5I8Htt8KriLtaDwmR5rEoDXlQeUVjdzKgPd6fMwH3lU/s1600/IMG_1008.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvE228XjZM9OZtEczaYmngu6JbxOCioqwD3pyRBHi1Q_d6J-Zsnwdp7B7IhZIyE98y6HGVKmtjNQUCLJT0oXDjKw05JhEvC5O_5I8Htt8KriLtaDwmR5rEoDXlQeUVjdzKgPd6fMwH3lU/s1600/IMG_1008.jpg" height="208" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaWc7GRdY3A-uz6_n43V8RoSDtwKd29kJyCzibJFdwteTw6_Lz9eLkHYFsTHwHHmFPK9hyphenhyphenzGa83sp5Uky38eYyeBgxwrFN0cE6bqRsozRUfJdb7-y_RXxx2FQ1Zb8G5E8NTRPtXXP0p6M/s1600/IMG_1009.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaWc7GRdY3A-uz6_n43V8RoSDtwKd29kJyCzibJFdwteTw6_Lz9eLkHYFsTHwHHmFPK9hyphenhyphenzGa83sp5Uky38eYyeBgxwrFN0cE6bqRsozRUfJdb7-y_RXxx2FQ1Zb8G5E8NTRPtXXP0p6M/s1600/IMG_1009.jpg" height="239" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjApSI4hjFaCrdjPvrWWrgZtLyMdLvVASr9gHw9ei3YhmoNSP9LtP50Oyj5f3xx6erCRcnw0gHPJYZe5YFtXhhiY9v9eEmcmMvUqWPG6iHaDPKjb30SECFxgOKqu6hmDwd5WTmdVBgkymk/s1600/IMG_1010.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjApSI4hjFaCrdjPvrWWrgZtLyMdLvVASr9gHw9ei3YhmoNSP9LtP50Oyj5f3xx6erCRcnw0gHPJYZe5YFtXhhiY9v9eEmcmMvUqWPG6iHaDPKjb30SECFxgOKqu6hmDwd5WTmdVBgkymk/s1600/IMG_1010.jpg" height="232" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6irHFERNXD9n2AeETE4yGElf9622HzTQGXhbrpUUR6naN-KhhfBzGtfaJUsAEDWaHlUYcUbt-ps4N0MDGmKDbhuxkBRHTzlCKE9ZKjMtjpvSlh8U2ALDvDcHJgigfVvtDkVDKT7xvano/s1600/IMG_1012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6irHFERNXD9n2AeETE4yGElf9622HzTQGXhbrpUUR6naN-KhhfBzGtfaJUsAEDWaHlUYcUbt-ps4N0MDGmKDbhuxkBRHTzlCKE9ZKjMtjpvSlh8U2ALDvDcHJgigfVvtDkVDKT7xvano/s1600/IMG_1012.jpg" height="154" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk5ri8ZMIxvnjIvP-btTusLKDvWFeV6oGUjhzBdbwHkDGECaYWAUM1Eni3ZFz-wclyQQtPAnnDyTIt-86kj5EkwWoFdMlkwW9u4g5mDJFz9019bdb_Z614fPj7RjlV_pGopdeBqGK_eLk/s1600/IMG_1017.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk5ri8ZMIxvnjIvP-btTusLKDvWFeV6oGUjhzBdbwHkDGECaYWAUM1Eni3ZFz-wclyQQtPAnnDyTIt-86kj5EkwWoFdMlkwW9u4g5mDJFz9019bdb_Z614fPj7RjlV_pGopdeBqGK_eLk/s1600/IMG_1017.jpg" height="182" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEim83Y_SmRfeiA5i2Ah1cIWJZNTIxU7nACX0VeMsYV2D84HFmOx3Ok0YfqjDo-vaZ2er-pQe1_bScSVlcG_xYczZgZLCYQQ0HP-dyEUL3R4u8rLyjxmX6043uEQ5mn9bVA2FPaEDkHkvnw/s1600/IMG_1023.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEim83Y_SmRfeiA5i2Ah1cIWJZNTIxU7nACX0VeMsYV2D84HFmOx3Ok0YfqjDo-vaZ2er-pQe1_bScSVlcG_xYczZgZLCYQQ0HP-dyEUL3R4u8rLyjxmX6043uEQ5mn9bVA2FPaEDkHkvnw/s1600/IMG_1023.jpg" height="291" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7d7HWy-ioScXVF7Zfon3lU47tGY3pf9tE9NSSNau3ssRa17xBTXJuJRWGqlOkMBwOCc9-EOsDVjRgKRm4S_D8-MZm-0pRb67B68APINzchb3ncNlldu_OhnYg0R7cacH_MuEl3WVhCzE/s1600/IMG_1028.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7d7HWy-ioScXVF7Zfon3lU47tGY3pf9tE9NSSNau3ssRa17xBTXJuJRWGqlOkMBwOCc9-EOsDVjRgKRm4S_D8-MZm-0pRb67B68APINzchb3ncNlldu_OhnYg0R7cacH_MuEl3WVhCzE/s1600/IMG_1028.jpg" height="223" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMcE59H56EzEkNhvnNnDbRYQ-wf5U4ETHu1aUb9fQj_ixd_0uF2Cf-JzST40Y2GftnSIWc_7V0llEQ_I4CJ7MNnLhCwCoCY5WHzeEd1QYCnfEoxpfvHsMpO3LwJD7uxI5viRfWwrh32Ec/s1600/IMG_1029.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMcE59H56EzEkNhvnNnDbRYQ-wf5U4ETHu1aUb9fQj_ixd_0uF2Cf-JzST40Y2GftnSIWc_7V0llEQ_I4CJ7MNnLhCwCoCY5WHzeEd1QYCnfEoxpfvHsMpO3LwJD7uxI5viRfWwrh32Ec/s1600/IMG_1029.jpg" height="251" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ9IzrLC7C02XLxDBAI1eU9Rn_xtlsEce4mWwN5vpzg7oym8av9eyaeZw68DCJR9mTR14O5M0foEoXoNSMiWbH4n7eJS_QoRd4wJGvBq7r5pHWeGgKnU4sfIWT8hiNWLf68UIgngOCPe0/s1600/IMG_1030.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ9IzrLC7C02XLxDBAI1eU9Rn_xtlsEce4mWwN5vpzg7oym8av9eyaeZw68DCJR9mTR14O5M0foEoXoNSMiWbH4n7eJS_QoRd4wJGvBq7r5pHWeGgKnU4sfIWT8hiNWLf68UIgngOCPe0/s1600/IMG_1030.jpg" height="270" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJCqLbr56IPHmWHEGwSdX-HwNNkF81SWxwvpgSwC-FUng-v4nhgvx3NhRcTUSwQJfC26nZgNzF-w_5zn4PDRypsbqjP87p3nytc-h_Szl41hX1hrrOaOQtuwEvJzrPWvrUczQ6EPCtIHc/s1600/IMG_1032.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJCqLbr56IPHmWHEGwSdX-HwNNkF81SWxwvpgSwC-FUng-v4nhgvx3NhRcTUSwQJfC26nZgNzF-w_5zn4PDRypsbqjP87p3nytc-h_Szl41hX1hrrOaOQtuwEvJzrPWvrUczQ6EPCtIHc/s1600/IMG_1032.jpg" height="317" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE6MgoeLu9yy1UjOjgHRXuCzQWhgob6Jzokmty8Fhigr4IC9_GhFK_Xjm1B9QEyKwGV8vZpjeJli50ZjT3OrRlX1kg57n8DW3IL-t1KYqPmEURSbMqLtU0erPqIpQQtzb8sNxi6a0s-Sk/s1600/IMG_1033.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE6MgoeLu9yy1UjOjgHRXuCzQWhgob6Jzokmty8Fhigr4IC9_GhFK_Xjm1B9QEyKwGV8vZpjeJli50ZjT3OrRlX1kg57n8DW3IL-t1KYqPmEURSbMqLtU0erPqIpQQtzb8sNxi6a0s-Sk/s1600/IMG_1033.jpg" height="239" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLD3GHCSIfvLyAFo8-V6QrsNAO_g6pc0HBS97js_FYhVuS1jm3EQ2u0tp1Cn5MKMHtXysDMSXdZa4LjdCm-rsJ9pyIcRSTu725xdjVlRTkipt-ifgW4V2aAy688R7RrdpyquXvoROv6ec/s1600/IMG_1037.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLD3GHCSIfvLyAFo8-V6QrsNAO_g6pc0HBS97js_FYhVuS1jm3EQ2u0tp1Cn5MKMHtXysDMSXdZa4LjdCm-rsJ9pyIcRSTu725xdjVlRTkipt-ifgW4V2aAy688R7RrdpyquXvoROv6ec/s1600/IMG_1037.jpg" height="305" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJCrALRfqhFnovk5WCjZWkCtvZu_9W46bu1fiBcS_HHKIPnLJ_K8P15SQ1YynG2s0FbD7qd73qyo2ik0KxjC3ZfqeGtrJZYw90w9Ktu9J7eWCiM8O8wgxFLWWG_yBcmiy1j656n6Dc_Hs/s1600/IMG_1038.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJCrALRfqhFnovk5WCjZWkCtvZu_9W46bu1fiBcS_HHKIPnLJ_K8P15SQ1YynG2s0FbD7qd73qyo2ik0KxjC3ZfqeGtrJZYw90w9Ktu9J7eWCiM8O8wgxFLWWG_yBcmiy1j656n6Dc_Hs/s1600/IMG_1038.jpg" height="320" width="215" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGO6-exjzK8Bv5jQl8nqbOutf4s1utailN0wxGRhXrKb7I0_1YMHu6SkviYiGtrhbmzPQH30Jw0nhiuYZEEqWX2k4ckmpjZbI2S0zlY7wQPQdkCzJlD_4j8Ovi97rMQfmbUYPT5ydKiu4/s1600/IMG_1041.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGO6-exjzK8Bv5jQl8nqbOutf4s1utailN0wxGRhXrKb7I0_1YMHu6SkviYiGtrhbmzPQH30Jw0nhiuYZEEqWX2k4ckmpjZbI2S0zlY7wQPQdkCzJlD_4j8Ovi97rMQfmbUYPT5ydKiu4/s1600/IMG_1041.jpg" height="263" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5yUz_WSqOA5a9UamhfRr83qvMNrasYAhGEFlFlHPHHDN7OBuh1H7HW6JcS5PAtPchf6X7ImAJVdoziPGKFywy-DVm9Laz9P8K4JrR8CFFDDh5JpHt__MngTgSae1QOelLw92yHN3OOGM/s1600/IMG_1043.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5yUz_WSqOA5a9UamhfRr83qvMNrasYAhGEFlFlHPHHDN7OBuh1H7HW6JcS5PAtPchf6X7ImAJVdoziPGKFywy-DVm9Laz9P8K4JrR8CFFDDh5JpHt__MngTgSae1QOelLw92yHN3OOGM/s1600/IMG_1043.jpg" height="174" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht7_g_TcqhAJYO_5N4EDoImH81RXul74B_gludQf99gE88TwnbB4Rba3SLhPnuV1uA56rk5zyiIsYw4qruzvPDuy37VAJjtcAsZE47J21kMLOaxeiB1vdo19ByrxVST-OKDNe881bxsMw/s1600/IMG_1044.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht7_g_TcqhAJYO_5N4EDoImH81RXul74B_gludQf99gE88TwnbB4Rba3SLhPnuV1uA56rk5zyiIsYw4qruzvPDuy37VAJjtcAsZE47J21kMLOaxeiB1vdo19ByrxVST-OKDNe881bxsMw/s1600/IMG_1044.jpg" height="229" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-R9bXZDUBzpPYRW-9USY5RpIywTFTlcD_1b2U0V3HdRQIFaOVi9STRtzVKTAebxrawCZ66nzvU5gFiMfZyzCDSStDAFsyNYeod60hVQFNUEUa4NYhMFs4DdRtw3Xc1OvdmsFvNoPZ8Tc/s1600/IMG_1048.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-R9bXZDUBzpPYRW-9USY5RpIywTFTlcD_1b2U0V3HdRQIFaOVi9STRtzVKTAebxrawCZ66nzvU5gFiMfZyzCDSStDAFsyNYeod60hVQFNUEUa4NYhMFs4DdRtw3Xc1OvdmsFvNoPZ8Tc/s1600/IMG_1048.jpg" height="320" width="316" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhUu_0n1eOJyWuf4ExlD6NczWf1pZ4OPu5q3sObXwWzBAeKhvBtSdcI-wwKJpJF14kX7tMYWhvAeZsMkigCQ0sRPZiVjm1PfCg1nvmQznyLBYQsJgG8zQsFQr1LI-WbJLUVozxsQIhWIk/s1600/IMG_1049.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhUu_0n1eOJyWuf4ExlD6NczWf1pZ4OPu5q3sObXwWzBAeKhvBtSdcI-wwKJpJF14kX7tMYWhvAeZsMkigCQ0sRPZiVjm1PfCg1nvmQznyLBYQsJgG8zQsFQr1LI-WbJLUVozxsQIhWIk/s1600/IMG_1049.jpg" height="207" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEji_M2S4P5admm89dRQUu_8OFGfKIPQVgsZhKA4g0Va7k9BXOpdLeFJXDfoQPpM5qrE4pwIIDiDahz4mwOqPSLNdHKrolVaR9sHHIqEcAzIdzdjGmL-9ib09ozvolNxzjyAhlwj6mo2Hyg/s1600/IMG_1055.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEji_M2S4P5admm89dRQUu_8OFGfKIPQVgsZhKA4g0Va7k9BXOpdLeFJXDfoQPpM5qrE4pwIIDiDahz4mwOqPSLNdHKrolVaR9sHHIqEcAzIdzdjGmL-9ib09ozvolNxzjyAhlwj6mo2Hyg/s1600/IMG_1055.jpg" height="320" width="161" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDMxuxvPUCWRDAyf-GBXEJOPpBa-xtv8cR7xa76YV_6t_9zXLU-EIalv9ODlH510HdIxmZfBeadX6pCdZQcnTaNVwY5Ee66HNVC7M5d-1x3eg-XfEUGSaEGAd-_w4-vMQ-sfzGLTS5Qs0/s1600/IMG_1056.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDMxuxvPUCWRDAyf-GBXEJOPpBa-xtv8cR7xa76YV_6t_9zXLU-EIalv9ODlH510HdIxmZfBeadX6pCdZQcnTaNVwY5Ee66HNVC7M5d-1x3eg-XfEUGSaEGAd-_w4-vMQ-sfzGLTS5Qs0/s1600/IMG_1056.jpg" height="320" width="118" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicHXeyJgv7ojIhjaO9OXospb_HhfPIDCj7IYRywk9-NeYYoMXiILed3PosODf_b3-YWMuLiQ1m5ZLQpFaglbI2XzpwTjuGr5lEAIKnCoGbBLnixd2YaJ_Nyv1x4BiLzccxo84TaQOL81E/s1600/IMG_1020.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicHXeyJgv7ojIhjaO9OXospb_HhfPIDCj7IYRywk9-NeYYoMXiILed3PosODf_b3-YWMuLiQ1m5ZLQpFaglbI2XzpwTjuGr5lEAIKnCoGbBLnixd2YaJ_Nyv1x4BiLzccxo84TaQOL81E/s1600/IMG_1020.jpg" height="244" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwCS99Z_QGHxvUtLMp3BBAVkhDw52rU6YflhmPQpsj4Mbz-A5caJTr1eJlKCpFegJOOKFXDQXqOES0QneVffnf_YyLssUPMBJjZB8nzJeYg0yN9hilFZRns-1Q9ehuEOJe8e_e4_py1oc/s1600/IMG_1021.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwCS99Z_QGHxvUtLMp3BBAVkhDw52rU6YflhmPQpsj4Mbz-A5caJTr1eJlKCpFegJOOKFXDQXqOES0QneVffnf_YyLssUPMBJjZB8nzJeYg0yN9hilFZRns-1Q9ehuEOJe8e_e4_py1oc/s1600/IMG_1021.jpg" height="308" width="320" /></a></div>
<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-47200159181941515912013-10-30T16:48:00.001-07:002016-11-24T12:14:28.424-08:00Algunos pintores del colorLa pintura es color. Los grandes pintores tienen un gran conciencia del color, aunque no todos ellos puedan calificarse de coloristas. Algunos prefieren las paletas austeras, otros trabajan predominantemente con colores tierra, y otros emplean gamas muy amplias, pero todos tienen una conciencia de sus búsquedas cromáticas y la decisión de su paleta responde a sus preferencias estéticas en función de su búsqueda personal.<br />
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Acá agrego algunos casos de pintores que me parecen interesantes por la búsqueda que han emprendido con respecto al color.<br />
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<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: center;">
<span dir="auto">Paul Klee</span></h1>
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Empiezo con Paul Klee, quien dijo alguna vez tras una visita a Túnez, "el color me posee, no tengo necesidad de perseguirlo, sé que me posee para siempre... El color y yo somos una sola cosa". A tal grado se sentía compenetrado con su sensibilidad por el color. Y si alguien piensa que es sólo palabrería, baste ver estas obras para saber que lo decía en verdad.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPyn7naXYkkvLODjr3s7JEAhgccRRcQTfEnSdA4HqkyqfYcSW4RlP8JEtT56KtEFj18uoUCfSZII1pK3uBQJscC2rGWij4sGgeLfamQuCKeLHnRr4CM2UfF20ZppHF0wLTM5l3y_qoUWg/s1600/602526_407821972586979_611425073_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPyn7naXYkkvLODjr3s7JEAhgccRRcQTfEnSdA4HqkyqfYcSW4RlP8JEtT56KtEFj18uoUCfSZII1pK3uBQJscC2rGWij4sGgeLfamQuCKeLHnRr4CM2UfF20ZppHF0wLTM5l3y_qoUWg/s320/602526_407821972586979_611425073_n.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNn46xXPZsZQ-ndKTpEqjUo1F1Ey6SIbrci2Na8-oMr6Dnaour3jba-OpqYEF47sFca6AO-4vGs9-Nw0zfXa9vuCvOEl1hLTEqI0kNTfQXfK5nDytjwrZLTqsoJkx3FkQdSarW5ftC7wE/s1600/559362_407821159253727_1456248867_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="296" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNn46xXPZsZQ-ndKTpEqjUo1F1Ey6SIbrci2Na8-oMr6Dnaour3jba-OpqYEF47sFca6AO-4vGs9-Nw0zfXa9vuCvOEl1hLTEqI0kNTfQXfK5nDytjwrZLTqsoJkx3FkQdSarW5ftC7wE/s320/559362_407821159253727_1456248867_n.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuYdVBhHfPGpCbXTc0LjVQFavHH4mqGGmfwxXba6lHqfEinZLg4CUdrSSsmI43XEq5KSIftH26cvOUv0GmIVC6mBHeclxilnE_DoMw0enBQP3Jdq3Qdqe8OiBWyQp2NqO14jfddVLjyy8/s1600/552159_414173731951803_1962138270_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="316" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuYdVBhHfPGpCbXTc0LjVQFavHH4mqGGmfwxXba6lHqfEinZLg4CUdrSSsmI43XEq5KSIftH26cvOUv0GmIVC6mBHeclxilnE_DoMw0enBQP3Jdq3Qdqe8OiBWyQp2NqO14jfddVLjyy8/s320/552159_414173731951803_1962138270_n.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXiRugRgqZ8KZbMCY-hl1YnI9HngMENW1d7YASCcQbd_6MN2iLyGcf1Qio5RpTghoq1_QEdt3wuAGJEDFlCOKC9XwqNaHJtP5ZHJzUMnk1aVxVZNIzRxmYERUwtlLDcS0s5IODBJ4oWSs/s1600/529637_407821465920363_1926263473_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXiRugRgqZ8KZbMCY-hl1YnI9HngMENW1d7YASCcQbd_6MN2iLyGcf1Qio5RpTghoq1_QEdt3wuAGJEDFlCOKC9XwqNaHJtP5ZHJzUMnk1aVxVZNIzRxmYERUwtlLDcS0s5IODBJ4oWSs/s320/529637_407821465920363_1926263473_n.jpg" width="241" /></a></div>
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<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: center;">
<span dir="auto">Rufino Tamayo</span></h1>
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Otro de los grandes coloristas de la historia es, sin duda, el mexicano Rufino Tamayo. Su empleo del color recoge lo mejor de la tradición colorística mexicana, una comprensión profunda del arte popular y el festivo colorido oaxaqueño. Todo esto conjugado con una sensible asimilación de la tradición colorista europea.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmZNwGAqath317udpSx5Ri-DC8LcCMg1CLoPpBR9Jssu6darqPyimxyXQ2XfyeakoMRq2Fgwclccu5J2-NFgJshHTg3QjBrYyxsE-jEDdHXnfGl_FdywEQFqYWiGhvsMbqf6WsnMjIhcY/s1600/abstract-art-gallery14-11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmZNwGAqath317udpSx5Ri-DC8LcCMg1CLoPpBR9Jssu6darqPyimxyXQ2XfyeakoMRq2Fgwclccu5J2-NFgJshHTg3QjBrYyxsE-jEDdHXnfGl_FdywEQFqYWiGhvsMbqf6WsnMjIhcY/s320/abstract-art-gallery14-11.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9r2nz_xrDRrDR387ARxpv3kzbUd86e8qenkfts-7BGlbWM5PwfWb7IawvdovI1eap_C0go-BLt7rhIyJmrT08ZAhPfEHi9IeSu8YTCI6KvxzYf8YYP2NYEwLrf0l6d94uE7_oBe1L2pI/s1600/hombre_con_guitarra_rufino_tamayo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9r2nz_xrDRrDR387ARxpv3kzbUd86e8qenkfts-7BGlbWM5PwfWb7IawvdovI1eap_C0go-BLt7rhIyJmrT08ZAhPfEHi9IeSu8YTCI6KvxzYf8YYP2NYEwLrf0l6d94uE7_oBe1L2pI/s320/hombre_con_guitarra_rufino_tamayo.jpg" width="214" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguQVJQpUHfQhUCslKqyzalkbl8N-F9vuJdy2fUDSS4vUPe94qICg4lbKHl3CPzfJ1MxenA_cP7Irip-zmmZih0vNHvIPPsnRFywANPZErBzB50WRqZW7O0EUM2FhaFnr_QQ_qnjeSMxGY/s1600/r2_zps5b01187f.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguQVJQpUHfQhUCslKqyzalkbl8N-F9vuJdy2fUDSS4vUPe94qICg4lbKHl3CPzfJ1MxenA_cP7Irip-zmmZih0vNHvIPPsnRFywANPZErBzB50WRqZW7O0EUM2FhaFnr_QQ_qnjeSMxGY/s320/r2_zps5b01187f.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1mL97NleMrWbZtFwxoloQ7I0oRw9-1wsb0Ui4VvFubz5zLXxo27HB-WY0a0VhyvHC25Y_j2-6M0mZEod1edRl70hvoUU2Q5IqNuXaBXcdO7kAUjRdIQ5BV5u77KTiYZhZCe8TECO2fG4/s1600/rufino-tamayo-hombre-y-su-sombra.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1mL97NleMrWbZtFwxoloQ7I0oRw9-1wsb0Ui4VvFubz5zLXxo27HB-WY0a0VhyvHC25Y_j2-6M0mZEod1edRl70hvoUU2Q5IqNuXaBXcdO7kAUjRdIQ5BV5u77KTiYZhZCe8TECO2fG4/s320/rufino-tamayo-hombre-y-su-sombra.jpg" width="256" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGb-YdAtUiXZfFT6y1w0G8ZranEAgiJQHo4i2VeYnDr4b4HiRUPWEGwb2FM-tL5mKf2qlKEH9vB8E8jTmdkgjRUDOv99jVVDln7QGrs4IDANhLTEoSrPB6e3C1P0wxrBUl5RGduDElIwE/s1600/tyo3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGb-YdAtUiXZfFT6y1w0G8ZranEAgiJQHo4i2VeYnDr4b4HiRUPWEGwb2FM-tL5mKf2qlKEH9vB8E8jTmdkgjRUDOv99jVVDln7QGrs4IDANhLTEoSrPB6e3C1P0wxrBUl5RGduDElIwE/s320/tyo3.jpg" width="320" /></a></div>
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<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: center;">
</h1>
<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: center;">
<span dir="auto">Mark Rothko</span></h1>
<div class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: left;">
<span dir="auto"><span style="font-size: small;">Los cuadros de Rpthko no deberían verse en una pantalla de computadora porque resultan mucho menos interesantes de lo que son en su tamaño y presencia en vivo, pero me parece importante mencionarlos porque estos cuadros de gran formato intentan envolver al espectador en una experiencia espiritual a través de sus juegos cromáticos.</span></span></div>
<div class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: left;">
<span dir="auto"><br /></span></div>
<div class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: left;">
<span dir="auto"><br /></span></div>
<div class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: left;">
<span dir="auto"><br /></span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrVBxaQXHlho2zDzJ84VyAKxcsf4XLqc5g3-62NCkwedEssPLiqeMdhdWEUPQGWDm7uBHnz_yj1lQQclvwIatdQj_FbCSMkXqfEpjidMmCOwSqaR4yIff-nvPTMT5OmKxmp6z74g-SFFw/s1600/20081113_mark_rothko_2_white_center.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="218" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrVBxaQXHlho2zDzJ84VyAKxcsf4XLqc5g3-62NCkwedEssPLiqeMdhdWEUPQGWDm7uBHnz_yj1lQQclvwIatdQj_FbCSMkXqfEpjidMmCOwSqaR4yIff-nvPTMT5OmKxmp6z74g-SFFw/s320/20081113_mark_rothko_2_white_center.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPVd3soB0TaWqKQ0dNpXmumlzGxsxutdRTf7KDGcSCDPnxLPfI99FGj5j4OPIXgSbNW3A3e0h-8adIG8FieRjiEdaw3E2uBgPAD21me2AWqGgDAC2z0onJXMOlXUzq17PVqhwWUoRk_uQ/s1600/Mark-Rothko-Orange-Red-Yellow-19612-480x552.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPVd3soB0TaWqKQ0dNpXmumlzGxsxutdRTf7KDGcSCDPnxLPfI99FGj5j4OPIXgSbNW3A3e0h-8adIG8FieRjiEdaw3E2uBgPAD21me2AWqGgDAC2z0onJXMOlXUzq17PVqhwWUoRk_uQ/s320/Mark-Rothko-Orange-Red-Yellow-19612-480x552.jpg" width="278" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNzGIUX0J8dae0wm3NRmOmLzK4f7yOzLBg3jIkijxNn7m1pwdML9VzKnpBwBu0wFy5ekW0v91IO6u6Jcxl2VZzmcfyOvpXwQt2J3cc7l4EJgRQU4laXd2ZWpjSrf6zRhBCLNKAhg7QVx8/s1600/mark-rothko._azul_y__rojo_jpg.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNzGIUX0J8dae0wm3NRmOmLzK4f7yOzLBg3jIkijxNn7m1pwdML9VzKnpBwBu0wFy5ekW0v91IO6u6Jcxl2VZzmcfyOvpXwQt2J3cc7l4EJgRQU4laXd2ZWpjSrf6zRhBCLNKAhg7QVx8/s320/mark-rothko._azul_y__rojo_jpg.jpg" width="283" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS8axW1A-U8khG2oDvzBB12os-gOlHaV_L52oMPURsmoMTqEc3T8ydPb8eUjKJOMRcrrUzzEucAoxzhCE9eszU-PyLDYIloJrUHhsy_bCmWX146m99schm5azYmiNwR-gktUoc8-Am10k/s1600/rothko03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS8axW1A-U8khG2oDvzBB12os-gOlHaV_L52oMPURsmoMTqEc3T8ydPb8eUjKJOMRcrrUzzEucAoxzhCE9eszU-PyLDYIloJrUHhsy_bCmWX146m99schm5azYmiNwR-gktUoc8-Am10k/s320/rothko03.jpg" width="306" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilf2-annlPx7gDFbUpcsgqIfADfby3dRvDu11dukYOX96mTixMeKMOj4zDdrqN2aKeqx7u1hyOJQmLeBkMFZd0w9KHtLpHVpwsKldoP9QdOMSXZUvwGAFqMl2n00VO58gAfwzxD1EXr_c/s1600/rothko_0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilf2-annlPx7gDFbUpcsgqIfADfby3dRvDu11dukYOX96mTixMeKMOj4zDdrqN2aKeqx7u1hyOJQmLeBkMFZd0w9KHtLpHVpwsKldoP9QdOMSXZUvwGAFqMl2n00VO58gAfwzxD1EXr_c/s320/rothko_0.jpg" width="297" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisOF078TlTtbcK3umFqm4fqIoZdHEpri3XokLM4WSZq1tgnB46GevHjdsw6OEa88yaDMu8syyHOmKXfhy7cWRWUEzlIfWhNiQjx-L3o7UiCwymbpclDm5BV2P2obe6ogP0rVs28T4iNc8/s1600/rothkosanstitre1954jaunetevert.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisOF078TlTtbcK3umFqm4fqIoZdHEpri3XokLM4WSZq1tgnB46GevHjdsw6OEa88yaDMu8syyHOmKXfhy7cWRWUEzlIfWhNiQjx-L3o7UiCwymbpclDm5BV2P2obe6ogP0rVs28T4iNc8/s320/rothkosanstitre1954jaunetevert.jpg" width="230" /></a></div>
<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: center;">
</h1>
<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: center;">
<span dir="auto"> </span></h1>
<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: center;">
<span dir="auto"> </span></h1>
<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: center;">
<span dir="auto">Victor Vasarely</span></h1>
<br />
Victor Vasarely es uno de los máximos exponentes del movimiento conocido como Op Art, que experimentó con ilusionismos ópticos para los que empleó contrastes cromáticos que en relación con las formas geométricas consiguen efectos ópticos de volumen y movimiento.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqDWv6TDyIR52zolxdWIBNZqAAVFqyxw_lbffuEegXtjdUlNImqmQKRNF-bfa_BBBHoxxUdgg6cmxS7ajTblumi3293LXTpR6nB1akJ0p7FyQQVaDcM6IIFwkghv7X6HfHzmJno-KeHZc/s1600/vasarely_vonal-stri.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqDWv6TDyIR52zolxdWIBNZqAAVFqyxw_lbffuEegXtjdUlNImqmQKRNF-bfa_BBBHoxxUdgg6cmxS7ajTblumi3293LXTpR6nB1akJ0p7FyQQVaDcM6IIFwkghv7X6HfHzmJno-KeHZc/s320/vasarely_vonal-stri.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg57a6TKrU312xOjyAww64lIFLCeqJsBSadx6OQ_MqyCPt8cHmEcw4-WGmrnOEgjs4ZlWq37UDDs-enchFk5meoVIuowyz9f8hptK7rpjTz21s7atO8TXKpo4dyhQckH0885LBQVvMoZZc/s1600/Victor-Vasarely+02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="319" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg57a6TKrU312xOjyAww64lIFLCeqJsBSadx6OQ_MqyCPt8cHmEcw4-WGmrnOEgjs4ZlWq37UDDs-enchFk5meoVIuowyz9f8hptK7rpjTz21s7atO8TXKpo4dyhQckH0885LBQVvMoZZc/s320/Victor-Vasarely+02.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikozVJ-dbULEPMr4gexlNcqR8gzPyytXmmp8gmUyTEbBwFbEYBI2LMuplJmVAqzlBrrhKJaFrZ1K1Gxi-JLNtEF4Ozpdtj3LgEmFLBd6erUsHL8DawJmsDi11798RdiB70naF1bOAZR0E/s1600/victor-vasarely-artwork-large-61260.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikozVJ-dbULEPMr4gexlNcqR8gzPyytXmmp8gmUyTEbBwFbEYBI2LMuplJmVAqzlBrrhKJaFrZ1K1Gxi-JLNtEF4Ozpdtj3LgEmFLBd6erUsHL8DawJmsDi11798RdiB70naF1bOAZR0E/s320/victor-vasarely-artwork-large-61260.jpg" width="319" /></a></div>
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<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: center;">
<span dir="auto">Josef Albers</span></h1>
Josef Albers es un pintor sumamente didáctico con respecto al empleo de los colores. Sus obras son una especie de catálogo de posibilidades de contrastes e interacciones diversas de color.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihkgukvqs1EwQDDhzZLw_E1bRxO-7Mfxn2m98CCQhsTwv37ODoSbeQw1xXToBYT6CeJR9Ddx8njkIMolgu-t2nrEBz_KAB6YMjZpGPtmkl6tPsCxr-LR22u4TlMdaHZJXA9vamnSfKOBA/s1600/9399_941a.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="253" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihkgukvqs1EwQDDhzZLw_E1bRxO-7Mfxn2m98CCQhsTwv37ODoSbeQw1xXToBYT6CeJR9Ddx8njkIMolgu-t2nrEBz_KAB6YMjZpGPtmkl6tPsCxr-LR22u4TlMdaHZJXA9vamnSfKOBA/s320/9399_941a.jpeg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjixj0F-thog-yxVDmyqyDo7aDcP0k7dQ4zm_YPBH1-Sty_GZzYQKpotTKurG5k0AtuFrwGm2qOSI5EcUdUNewtEh87DGBBS4MZRkYC6NBlLboTRcoCd3g2uQpwoAjLeI3Elc8ehKQxRt0/s1600/Albers+01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjixj0F-thog-yxVDmyqyDo7aDcP0k7dQ4zm_YPBH1-Sty_GZzYQKpotTKurG5k0AtuFrwGm2qOSI5EcUdUNewtEh87DGBBS4MZRkYC6NBlLboTRcoCd3g2uQpwoAjLeI3Elc8ehKQxRt0/s1600/Albers+01.jpg" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigf7OEDfJv4uV2E01aQMem83LKQ5yvgCmtvBm4o9op0NCP3tz1dphP-t5ybd8EbiIULclwayQGftJtBHnrFR3T63WcF8GysWWLPgbNl9a9a4qPI7jZRnfjPC9gApMep9rbzcNL0SpqyFM/s1600/artwork_images_164_574910_josef-albers.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigf7OEDfJv4uV2E01aQMem83LKQ5yvgCmtvBm4o9op0NCP3tz1dphP-t5ybd8EbiIULclwayQGftJtBHnrFR3T63WcF8GysWWLPgbNl9a9a4qPI7jZRnfjPC9gApMep9rbzcNL0SpqyFM/s320/artwork_images_164_574910_josef-albers.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2xB2bBH3G8slUuQmaARI57XZQcl4L55jzBjGtwy0vEl1rgjH4t0sIdTk2RKAHe_sUIV68G0y8sqZLTk81tEJwXooiGh3KjpAyvF0UliOsmuf5K3gdLxdqAA1u15piJxIV7l16Nacs0k8/s1600/h2_1972.40.7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="319" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2xB2bBH3G8slUuQmaARI57XZQcl4L55jzBjGtwy0vEl1rgjH4t0sIdTk2RKAHe_sUIV68G0y8sqZLTk81tEJwXooiGh3KjpAyvF0UliOsmuf5K3gdLxdqAA1u15piJxIV7l16Nacs0k8/s320/h2_1972.40.7.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGMQrW-uddUsaVCcLCrycWSeNIka9GzlycEqvPPY1tP0z7gUYHvTN6krdZGvTAvsLJNGqz2b7SulU-MPoGUZ0CAXV3kDNtwFrQzsBLhRsxhPu6fNlJGVtY77iIbl3OIQaR47ipWYzAMNU/s1600/Josef-Albers1.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="217" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGMQrW-uddUsaVCcLCrycWSeNIka9GzlycEqvPPY1tP0z7gUYHvTN6krdZGvTAvsLJNGqz2b7SulU-MPoGUZ0CAXV3kDNtwFrQzsBLhRsxhPu6fNlJGVtY77iIbl3OIQaR47ipWYzAMNU/s320/Josef-Albers1.jpeg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigJwOXN5Nn0KIWPkAOoyif0XwPEYZYtrVHAr-tZpNvvsthnuvOj1wnfDJg3IIPlWrrAy13vKt76cpscqgGBNaOPuqgwiypnoAWoLNVYJ3NshcT-rBKz_3LXV1otkWJ4_PfOxuGoWO6T2c/s1600/Josef-Albers26.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="308" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigJwOXN5Nn0KIWPkAOoyif0XwPEYZYtrVHAr-tZpNvvsthnuvOj1wnfDJg3IIPlWrrAy13vKt76cpscqgGBNaOPuqgwiypnoAWoLNVYJ3NshcT-rBKz_3LXV1otkWJ4_PfOxuGoWO6T2c/s320/Josef-Albers26.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOKifDS0pXEkmtD5vyDfZggjZoiXYpfXmU4lLCtS6julomFH8P0HHUq4ckvsQyCgxiI5y-i6Fx-J70SVvGsVH3xjXBE2f7FjMymwZt6K-NJH8UzikGdseFKgxjMFERV5VN8UANrjawCc4/s1600/Josef-Albers-25.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOKifDS0pXEkmtD5vyDfZggjZoiXYpfXmU4lLCtS6julomFH8P0HHUq4ckvsQyCgxiI5y-i6Fx-J70SVvGsVH3xjXBE2f7FjMymwZt6K-NJH8UzikGdseFKgxjMFERV5VN8UANrjawCc4/s320/Josef-Albers-25.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhOltnXe-BeaKWJVCPPGVXBO8VfaySpB1qApdpnyVvnCSmw79n8pyP0QpcXbKncR3WrU2av64pcuu-J0I4lUSHoUMh3DbkUasj_PDayepWRV6J77aSBnFUnShO0cUIhkJGxcoVejTSqCU/s1600/josef-albers-on_tideland.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhOltnXe-BeaKWJVCPPGVXBO8VfaySpB1qApdpnyVvnCSmw79n8pyP0QpcXbKncR3WrU2av64pcuu-J0I4lUSHoUMh3DbkUasj_PDayepWRV6J77aSBnFUnShO0cUIhkJGxcoVejTSqCU/s320/josef-albers-on_tideland.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUp98OcjQHssS57z14n5khahfdq2LGW0QLpn6bYxt1M5wBlaDYDfJXY5bENKyFAT3o3AbTzPjAotYcbATecTPj0MsdKWUXMjdzi8AGyND5k088HTYmMzEexiZ89JESdx_AcCwijF-d7MQ/s1600/josef-albers-variant_vii.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUp98OcjQHssS57z14n5khahfdq2LGW0QLpn6bYxt1M5wBlaDYDfJXY5bENKyFAT3o3AbTzPjAotYcbATecTPj0MsdKWUXMjdzi8AGyND5k088HTYmMzEexiZ89JESdx_AcCwijF-d7MQ/s320/josef-albers-variant_vii.jpg" width="320" /></a></div>
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<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: center;">
<span dir="auto">Friedensreich Hundertwasser</span></h1>
El excéntrico <span style="font-size: small;">austriaco Hudertwasser realizó pinturas magníficas con formas orgánicas y maravillosas en sus combinaciones cromá</span>ticas.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZWuheMrPTkAANWS3iWCmkZyZmv7C4w43PK3fC88SkJh4NGnBxqFghtt8OY9Cq8pY04-BxcbMp_ztTNQ_2-B0f3bgwzKDHrITDg1PD4j8aBsM-KfsoGzxUb-bIJRddhNgKlghTyE4pl1E/s1600/9340b.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZWuheMrPTkAANWS3iWCmkZyZmv7C4w43PK3fC88SkJh4NGnBxqFghtt8OY9Cq8pY04-BxcbMp_ztTNQ_2-B0f3bgwzKDHrITDg1PD4j8aBsM-KfsoGzxUb-bIJRddhNgKlghTyE4pl1E/s320/9340b.jpg" width="233" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDWi7DmftV32Vt_AtwO6o6frElua8q8ai8MP57Pafz4CY5nR_nRBWOG5-rSPKV9nwSWPDibGazpCMAvYJfuWkPrDLJsGSqGYBv1Ar071PQCptIDiPHPUQm0iLRZK-sbUZE2QBjp11-AV8/s1600/hundertwasser1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="163" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDWi7DmftV32Vt_AtwO6o6frElua8q8ai8MP57Pafz4CY5nR_nRBWOG5-rSPKV9nwSWPDibGazpCMAvYJfuWkPrDLJsGSqGYBv1Ar071PQCptIDiPHPUQm0iLRZK-sbUZE2QBjp11-AV8/s320/hundertwasser1.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiKKlzd7hI2cvTnmXMPBgp_2rmBoeXS2a1KtAJyoGVn7U2Dw4a481x4-T5bxfz7DEmoHwmvC9eHPcvfV1AeMh3qLtwxdeJ6kmbKAuxJvvRZJDflgvUUk3Z7EZ2ioN01DG9ZnM2qApx9UQ/s1600/Hundertwasser-Paintings-1975-antipode-island.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiKKlzd7hI2cvTnmXMPBgp_2rmBoeXS2a1KtAJyoGVn7U2Dw4a481x4-T5bxfz7DEmoHwmvC9eHPcvfV1AeMh3qLtwxdeJ6kmbKAuxJvvRZJDflgvUUk3Z7EZ2ioN01DG9ZnM2qApx9UQ/s320/Hundertwasser-Paintings-1975-antipode-island.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNbEgBmYL_q0Qu2a_O98sIxcSO28q-rwpr7jqPvFb5MW30pSg5EBwpg4YJK4LOFQ51kpzmQ4_23_QKqr8yDIDJRNRAuOpqeOG6KFKiWQX7fSGrfIMGOWtzv4L-Uganbg9f7S31eiOfLeQ/s1600/Hundertwasser-Paintings-1982-la-route-vers-le-socialisme.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNbEgBmYL_q0Qu2a_O98sIxcSO28q-rwpr7jqPvFb5MW30pSg5EBwpg4YJK4LOFQ51kpzmQ4_23_QKqr8yDIDJRNRAuOpqeOG6KFKiWQX7fSGrfIMGOWtzv4L-Uganbg9f7S31eiOfLeQ/s320/Hundertwasser-Paintings-1982-la-route-vers-le-socialisme.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgawwaEFedeK-rjtVC2ApZDfmlIGbwWOuQZW38n2Xu-ynFPjoj8ZqflfgzqOoste_FmCkCQAn8tsV86CBN96-ZTnjlmaZ4_V9bMsq5VHrjMmOxgTYlaU2sSEXCfE-RJB_dc-auaX5DriyQ/s1600/hundertwasser_fax.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgawwaEFedeK-rjtVC2ApZDfmlIGbwWOuQZW38n2Xu-ynFPjoj8ZqflfgzqOoste_FmCkCQAn8tsV86CBN96-ZTnjlmaZ4_V9bMsq5VHrjMmOxgTYlaU2sSEXCfE-RJB_dc-auaX5DriyQ/s320/hundertwasser_fax.jpg" width="273" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIQZA8h4GpNfJTUXh3eQ0spLeqoNI6Y2BgqdE5Rj0LSo-65zeCyyfT3f2zTvML_-fVtb0w8atPR4WlxgJ7vHppq0NSN8LnfqavagLf8ClFuvUSsbTH70t5Nhse0toN4LANVyi-Hfbw9FY/s1600/komm-und-geh-mit-mir-spazieren-zwiegesprach-hundertwasser.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIQZA8h4GpNfJTUXh3eQ0spLeqoNI6Y2BgqdE5Rj0LSo-65zeCyyfT3f2zTvML_-fVtb0w8atPR4WlxgJ7vHppq0NSN8LnfqavagLf8ClFuvUSsbTH70t5Nhse0toN4LANVyi-Hfbw9FY/s320/komm-und-geh-mit-mir-spazieren-zwiegesprach-hundertwasser.jpg" width="320" /></a></div>
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<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="es" style="text-align: center;">
<span dir="auto">Pedro Coronel</span></h1>
<span style="font-size: small;">Aunque mi muestra es un poco caprichosa y salta de acá para allá en una diversidad de pintores, creo que es acertada justamente en mostrar diversidad de soluciones y propuestas en las que el color es especialmente protagonista. Y quiero cerrar con otro magnífico pintor mexicano, éste de Zacatecas. Se trata de Pedro Coronel que ha hecho también maravillosos cuadros con improbables armonías y sorprendentes contrastes de color.</span><br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimHhQqG7H8Bi5EHYMma5JgsaAcd4KasObYBZy43RVv99K3nNzhNfGHgv4i42GV2DzTpx3htCkmZioUSNdsfryBiYyjOj6s-OppcvMrrUY2oOOfBE468Z9vEJFfii6ejAqNGyWgyl2KSOs/s1600/29-dearte-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimHhQqG7H8Bi5EHYMma5JgsaAcd4KasObYBZy43RVv99K3nNzhNfGHgv4i42GV2DzTpx3htCkmZioUSNdsfryBiYyjOj6s-OppcvMrrUY2oOOfBE468Z9vEJFfii6ejAqNGyWgyl2KSOs/s320/29-dearte-1.jpg" width="320" /></a></span></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0YieCu2eprEb-qgpgeGhBUlT8AQyKObcB7p0NK_T74vPwAWgyRYzDDDOgxar63F1UCvNdZSKDRIlgTy8886fT3vmI4rFTFcapa1DaYWeZ1HYv_W1b5jhslDW19HDLMaPcaHS1mP_EZYk/s1600/1379544281-27dfc.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="317" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0YieCu2eprEb-qgpgeGhBUlT8AQyKObcB7p0NK_T74vPwAWgyRYzDDDOgxar63F1UCvNdZSKDRIlgTy8886fT3vmI4rFTFcapa1DaYWeZ1HYv_W1b5jhslDW19HDLMaPcaHS1mP_EZYk/s320/1379544281-27dfc.jpg" width="320" /></a></span></div>
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<span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqEYZ4pnxS8cilvRPUNf1lqKMp3HEGJPa2695Lf6Pi-4yIXA2CoHoeWgIBRk8-q4TrvGsM3_8A3nrqJI8oX8E0nv9Ez68wKja5TWmeTkU2E7N3LglHjJW29TEC9_odLc7J5v0sLSFWNrI/s1600/H0785-L08431192.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqEYZ4pnxS8cilvRPUNf1lqKMp3HEGJPa2695Lf6Pi-4yIXA2CoHoeWgIBRk8-q4TrvGsM3_8A3nrqJI8oX8E0nv9Ez68wKja5TWmeTkU2E7N3LglHjJW29TEC9_odLc7J5v0sLSFWNrI/s320/H0785-L08431192.jpg" width="320" /></a></span></div>
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFypHDsQB27zBgcltJynHXotkZj5eg_eU0BbX23-UGvvnbWgkcA2XBb5yilbWEeQkIhINCEJNHzXORqGrYfIG0x3NEVoCLfUVn-cGLf_mfK17lZzjHBudN35bYgqCkrZjOIdNMUT7aKLk/s1600/pedro-coronel-litografia-original-olivetti_MLM-F-3124521754_092012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFypHDsQB27zBgcltJynHXotkZj5eg_eU0BbX23-UGvvnbWgkcA2XBb5yilbWEeQkIhINCEJNHzXORqGrYfIG0x3NEVoCLfUVn-cGLf_mfK17lZzjHBudN35bYgqCkrZjOIdNMUT7aKLk/s320/pedro-coronel-litografia-original-olivetti_MLM-F-3124521754_092012.jpg" width="238" /></a></span></div>
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<span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdLeapYw20eQSu1sgc39XEITTiPYHLarqrNfc-u4KvTXORfK46OeLLq31x8SdokKnQlF0Vu0C1YRgGwo-QXNX9gnnBNSUQdyOhbjzVvZxZh8g8FSqokl0dH3FWTuvcS3uT0O-ZQLMnt48/s1600/Pedro-Coronel.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="271" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdLeapYw20eQSu1sgc39XEITTiPYHLarqrNfc-u4KvTXORfK46OeLLq31x8SdokKnQlF0Vu0C1YRgGwo-QXNX9gnnBNSUQdyOhbjzVvZxZh8g8FSqokl0dH3FWTuvcS3uT0O-ZQLMnt48/s320/Pedro-Coronel.jpg" width="320" /></a></span></div>
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<span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqHja81Yj2m6HnZlYv28FW7hI3V8lbtqkRv3mTUMA80AjHl5BnpceArEr4Vg-GnAHtbJgbIhIO7lSctqGE_6Ctf3-Yngqyc8T40MWMMPYTMIHIOQp4Vkj6CCVlCXPGAll8BEbu1igRnok/s1600/Pedro_coronel_untitled1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqHja81Yj2m6HnZlYv28FW7hI3V8lbtqkRv3mTUMA80AjHl5BnpceArEr4Vg-GnAHtbJgbIhIO7lSctqGE_6Ctf3-Yngqyc8T40MWMMPYTMIHIOQp4Vkj6CCVlCXPGAll8BEbu1igRnok/s320/Pedro_coronel_untitled1.jpg" width="228" /></a></span></div>
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<span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDiHmi7N7FN1YMNbT0mVQT4HZG3XSVWv4ywaKhhUYM5f2L8LSZBv4ddM8OOdVri5KgoA_UrI0-WOTKQrmJfaXkwAhWkKk3TKzfVFtt-4XBF8_IfB1rL2DrLu7yxdo0r2eP8JDXkquf_o8/s1600/pedro_coronel_untitled80.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDiHmi7N7FN1YMNbT0mVQT4HZG3XSVWv4ywaKhhUYM5f2L8LSZBv4ddM8OOdVri5KgoA_UrI0-WOTKQrmJfaXkwAhWkKk3TKzfVFtt-4XBF8_IfB1rL2DrLu7yxdo0r2eP8JDXkquf_o8/s320/pedro_coronel_untitled80.jpg" width="277" /></a></span></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiITH_DHe46Y_Ob1knSY0r_dzZwZMeWdODqP6vqxHTiCztdiZXSmdWpWGlvflvX3fCMuimqUXVJnel8Fb2A0ynkDGEUv-qnr1kqbagCtfszTlWAg9AbjLAGlG8xQai7l1gDSvuRNOO6ZH0/s1600/pedro_coronel_untitled_d5370513h.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiITH_DHe46Y_Ob1knSY0r_dzZwZMeWdODqP6vqxHTiCztdiZXSmdWpWGlvflvX3fCMuimqUXVJnel8Fb2A0ynkDGEUv-qnr1kqbagCtfszTlWAg9AbjLAGlG8xQai7l1gDSvuRNOO6ZH0/s320/pedro_coronel_untitled_d5370513h.jpg" width="234" /></a></span></div>
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<br />
Y por si esto ha sido poco, dejo acá a manera de epílogo algunos ejemplos más de artistas del graffiti que tienen obras energéticamente coloridas.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2egGVcodhMchuXn0fD1B0XgVBIR2p7uMPUW2CMHw3NDDOcvGD7nSQQeLLICYMv4MA-ztVrmHdigqxMsQoIyY2eE2urEWGQmvKlE8U1_4CsDNvhJE83NjC-b1tfalOUGdGDpA7rV2maU4/s1600/best-sf-street-art-apex-apexer.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2egGVcodhMchuXn0fD1B0XgVBIR2p7uMPUW2CMHw3NDDOcvGD7nSQQeLLICYMv4MA-ztVrmHdigqxMsQoIyY2eE2urEWGQmvKlE8U1_4CsDNvhJE83NjC-b1tfalOUGdGDpA7rV2maU4/s320/best-sf-street-art-apex-apexer.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdum0zZWxU0Ky4PYm3NyZlOWBYImNCCzsPdTcwBcwQ1Jd9I3rHF2xvddRQ0vIROqulM8SFFJkRQHe4cE1fsANoZtA8jKcQPQIRt-eEm8TLeu8OrB6BM3mJzi7HE1f7TK9Y-IyykKHUMiE/s1600/blacklight+color+psychedelic+fluo+art+fluorescent+art+art+street+art+mural+blacklight+fluorencia+anita+rizzi+sol+martinez+painting+drawings+art+cordoba.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdum0zZWxU0Ky4PYm3NyZlOWBYImNCCzsPdTcwBcwQ1Jd9I3rHF2xvddRQ0vIROqulM8SFFJkRQHe4cE1fsANoZtA8jKcQPQIRt-eEm8TLeu8OrB6BM3mJzi7HE1f7TK9Y-IyykKHUMiE/s320/blacklight+color+psychedelic+fluo+art+fluorescent+art+art+street+art+mural+blacklight+fluorencia+anita+rizzi+sol+martinez+painting+drawings+art+cordoba.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3LaAKs8QJT_upJgf6kAEmwvu3UN0qY_03m1xByj_MZM3dtW0K_5ldd7gifpKlhTNbrSEwoZgHlVDBT3_QPERsjW1eZcJTqpbu09SJMm89ycY6weNPOPQWg_GPkWcPsGbgGHU_XiVUw94/s1600/Copenhagen_Sydhavn.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3LaAKs8QJT_upJgf6kAEmwvu3UN0qY_03m1xByj_MZM3dtW0K_5ldd7gifpKlhTNbrSEwoZgHlVDBT3_QPERsjW1eZcJTqpbu09SJMm89ycY6weNPOPQWg_GPkWcPsGbgGHU_XiVUw94/s320/Copenhagen_Sydhavn.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWqVFtlYeyyB3f2xKJIAe_bBJncH1PYR5_56AiJwX3EWNhTL3E9hEwNylP4OghBqW_Kigl6OXq7iDsINj8aeVHeuGW84mwwdTu3NBG7KHvragt2ltbgbmvkP6zUJZXlKnP608OSnl8xpw/s1600/Street-Art-by-David-Walker-in-London-England-2_0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWqVFtlYeyyB3f2xKJIAe_bBJncH1PYR5_56AiJwX3EWNhTL3E9hEwNylP4OghBqW_Kigl6OXq7iDsINj8aeVHeuGW84mwwdTu3NBG7KHvragt2ltbgbmvkP6zUJZXlKnP608OSnl8xpw/s320/Street-Art-by-David-Walker-in-London-England-2_0.jpg" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHhLs73-PoruNtJwU9GPT6m8ELHFUF2STkgMp2TkgydA58cxZoAqdi_pSKwRgjTPNgyqvCsjQwAg4wKVjwFil5zCdQc2dAd1iGVf_ESDcWVInrkFeMX97rzSJ5BTKRJU4G3L0myZQEHtQ/s1600/street-art-Color-Revolution-by-ASignl-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="249" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHhLs73-PoruNtJwU9GPT6m8ELHFUF2STkgMp2TkgydA58cxZoAqdi_pSKwRgjTPNgyqvCsjQwAg4wKVjwFil5zCdQc2dAd1iGVf_ESDcWVInrkFeMX97rzSJ5BTKRJU4G3L0myZQEHtQ/s320/street-art-Color-Revolution-by-ASignl-2.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguNryXNxbrw2VoWAzKDK521y3_058uoTc9wWTyg9d69Q_9ViFOU1c5Bb61x39E6BLUDHEQN7z55bIM-3qi2o6033m52YGijNI-yZ_6YYkFTWc0UIeV0QmAr1oPaBeDPvFuzrsVlrLoY24/s1600/streetartnews_paulinsect_sweettoof_mexico-4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguNryXNxbrw2VoWAzKDK521y3_058uoTc9wWTyg9d69Q_9ViFOU1c5Bb61x39E6BLUDHEQN7z55bIM-3qi2o6033m52YGijNI-yZ_6YYkFTWc0UIeV0QmAr1oPaBeDPvFuzrsVlrLoY24/s320/streetartnews_paulinsect_sweettoof_mexico-4.jpg" width="320" /></a></div>
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<br />
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<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-2000320175437055572013-09-25T17:57:00.000-07:002013-10-01T12:19:19.016-07:00Arte Prehispánico<br />
Me he permitido iniciar esta breve publicación con algunos videos correspondientes a las salas del Museo Nacional de Antropología e Historia, que han sido tomados precisamente de su página. No se tome por abusivo o descarado este préstamo, sino como un reconocimiento al trabajo de síntesis que muestra en breves minutos la magnificencia de la obra de arte de nuestros ancestrales pueblos mesoamericanos y qué mejor que con imágenes de las muy importantes obras que ahí se exhiben. <br />
<br />
Debo decir también que el tema se aborda ya en mi curso y quería tener, aunque sea de modo provisional, una entrada sobre este tema como apoyo a lo visto en clase, pero debo advertir que está aún en proceso de construcción, de modo que el texto que estoy escribiendo lo agregaré pronto y por ahora sólo están los videos.<br />
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<br />
Arte Mexica<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/BrVtrxkIQTg" width="420"></iframe><br />
<br />
<br />
Arte de Teotihuacan<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/XgnXAY_u2e8" width="420"></iframe><br />
<br />
<br />
Culturas de Oaxaca<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/_HrkZ3RXUHY" width="420"></iframe><br />
<br />
<br />
Toltecas<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/dCGUSZo8TNI" width="420"></iframe><br />
<br />
Mayas<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/uZGxQAO8FLQ" width="420"></iframe><br />
<br />
Culturas del Golfo<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/uhcfs0HhRYQ" width="420"></iframe><br />
<br />
Culturas del occidente de México<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/QnbtfByRgTo" width="420"></iframe><br />
<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-18152729564948076092013-08-07T07:32:00.000-07:002013-08-07T07:32:17.768-07:00Esculturas con pvc<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
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</div>
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
En su proyecto final, los estudiantes de Cuajimalpa emplearon tubos de pvc para hacer esculturas geométricas con las que intervinieron los distintos espacios del plantel.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwljUhaHrrjkMt17w4eXdgca9nh0HRw4KqH6WMq-YtQliVcN5ItKKVjT5Nt2Egvb2nAAgcMjXxtnFJPXKkANLl2Ii43CVxjGoVXL2nIlmyObny0P_Ty6Hov2QZpvI-Pq74FgadMskoEyA/s320/FAIMG_1468.jpg" width="320" /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh59zaRQkrVwzYO4VOzi4lClRk8qRwpw7QiVwX2NkPvuPwEEhuZENs34szeWDsqbx_JxFE1wEvFNruB-bvWBd9BljgtD7fDDOchX8q6bnHyJDTKc67G2vsMHylbahCImoYDKmYdf_p989c/s1600/FAIMG_1490.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh59zaRQkrVwzYO4VOzi4lClRk8qRwpw7QiVwX2NkPvuPwEEhuZENs34szeWDsqbx_JxFE1wEvFNruB-bvWBd9BljgtD7fDDOchX8q6bnHyJDTKc67G2vsMHylbahCImoYDKmYdf_p989c/s320/FAIMG_1490.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuA4rHvlHr4Z7NBrTXW99Ry7j1khwNgWzOdIWyRBCOWI01iIn0Qov5H0_bc93BcqnYSYFuCfpAQFcYDHFISOGgEKJIKrdJiVKfzCBh1YMOzuNUtgJRQjqlFmk3MtSWrt-fnE42rn4U-Ks/s1600/FAIMG_1528.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuA4rHvlHr4Z7NBrTXW99Ry7j1khwNgWzOdIWyRBCOWI01iIn0Qov5H0_bc93BcqnYSYFuCfpAQFcYDHFISOGgEKJIKrdJiVKfzCBh1YMOzuNUtgJRQjqlFmk3MtSWrt-fnE42rn4U-Ks/s320/FAIMG_1528.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX_KT-9YcX5VO9HBX8z0ZHAuadG96wC7Y2FszfmqKMHngiq2PrXGPve30zvKFDKuWRuy1bfitSG69rRyUIr0VlvyWKYeI85Ip81Y4_9ZI2xZ5rDzgwW3Ffj8Lm1DWxmLfkJl3VHETrduc/s1600/FAIMG_1533.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX_KT-9YcX5VO9HBX8z0ZHAuadG96wC7Y2FszfmqKMHngiq2PrXGPve30zvKFDKuWRuy1bfitSG69rRyUIr0VlvyWKYeI85Ip81Y4_9ZI2xZ5rDzgwW3Ffj8Lm1DWxmLfkJl3VHETrduc/s320/FAIMG_1533.jpg" width="213" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVqk4C0S4nnm3tAuQ3wjHq9NnhDnX04GiiF_g2ntAK6-88_48w-BzOhPi6DSmnYCt7kyC0nZJR-sPYFugnGAScK_HBOZ-HEAx3cWpijravGbibQqDseuCmpYVgLEO-oW9l7QqpsxPVJ3Q/s1600/FAIMG_1534.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVqk4C0S4nnm3tAuQ3wjHq9NnhDnX04GiiF_g2ntAK6-88_48w-BzOhPi6DSmnYCt7kyC0nZJR-sPYFugnGAScK_HBOZ-HEAx3cWpijravGbibQqDseuCmpYVgLEO-oW9l7QqpsxPVJ3Q/s320/FAIMG_1534.jpg" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkzcO_zVq2jRayQbiVUsa0zl_ADyxGq-hEKqGuNn1rLQK_PsKSIGQnNwBYbzpC2UbH8ZDXnRC8WLF2Zgg4ewnRXlrRnPMHoyNUNshnMNJcKDvVWCQ-BxHN23w91THJSB4D-J8D0RreOYA/s1600/FAIMG_1548.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkzcO_zVq2jRayQbiVUsa0zl_ADyxGq-hEKqGuNn1rLQK_PsKSIGQnNwBYbzpC2UbH8ZDXnRC8WLF2Zgg4ewnRXlrRnPMHoyNUNshnMNJcKDvVWCQ-BxHN23w91THJSB4D-J8D0RreOYA/s320/FAIMG_1548.jpg" width="213" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfDLres7d_2sI8OHtLCylUMmXeWwBWMjw5-IvTqowcK_6t_gv1q4uttvQU8JIhhrGy6Y-XpMxILipNGfYUs631f7sIC7V_3RDFCOZXvwjEAWdFpDzkYmBVwZzhuidy5-VNis6bcdjjqsI/s1600/FAIMG_1551.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfDLres7d_2sI8OHtLCylUMmXeWwBWMjw5-IvTqowcK_6t_gv1q4uttvQU8JIhhrGy6Y-XpMxILipNGfYUs631f7sIC7V_3RDFCOZXvwjEAWdFpDzkYmBVwZzhuidy5-VNis6bcdjjqsI/s320/FAIMG_1551.jpg" width="213" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTfT9ibxn7pzo7icFbNhatRBWib0i_Ivn0ur0ndXE1dhj10xZTkDMnOKEqsi7gSwdxFtZXs-rCKWDqPoMzUTJapjO4iTbkvKiAsui5rBFSCdeKG2svUglwp8uycKLf2m0PBLSx3YBovrQ/s1600/IMG_1479.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTfT9ibxn7pzo7icFbNhatRBWib0i_Ivn0ur0ndXE1dhj10xZTkDMnOKEqsi7gSwdxFtZXs-rCKWDqPoMzUTJapjO4iTbkvKiAsui5rBFSCdeKG2svUglwp8uycKLf2m0PBLSx3YBovrQ/s320/IMG_1479.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-91167064084002780462013-06-07T16:04:00.000-07:002013-06-07T16:04:48.948-07:00Trabajos de estudiantes en torno al Landart y al minimal<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWEKreiLpTQ_DUerqfC6yrRpUj8hmzkMPs-MOxewfq7m01wg5ilkJw5L-MxQduwX_SgAneqPBU4DTql__wFsI5XNms5IGrk-S09XYra-kb8fup3fsHZz8HruYhE_yTBPXd2Ov45EflzRs/s1600/DSC_0059.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWEKreiLpTQ_DUerqfC6yrRpUj8hmzkMPs-MOxewfq7m01wg5ilkJw5L-MxQduwX_SgAneqPBU4DTql__wFsI5XNms5IGrk-S09XYra-kb8fup3fsHZz8HruYhE_yTBPXd2Ov45EflzRs/s320/DSC_0059.jpg" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaOpW2eJUMDAAT9lp_1Is2E_YMJrpv0wJ5CzpsmonZ7O-qQqB5u4Qmeae7PWxg0jDBCooppg7szg5ebsYOec2tAAxsfvLZd7PK11Gs76uwwRggh44saPn_hIbWlXuiSQWaCTxPM5DaUCI/s1600/SAM_2441.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaOpW2eJUMDAAT9lp_1Is2E_YMJrpv0wJ5CzpsmonZ7O-qQqB5u4Qmeae7PWxg0jDBCooppg7szg5ebsYOec2tAAxsfvLZd7PK11Gs76uwwRggh44saPn_hIbWlXuiSQWaCTxPM5DaUCI/s320/SAM_2441.JPG" width="240" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUyUNALFAFq81RFEIEm6fkptLT4FzCsNfCdHUGFnhVweP7kAnX9YYiQ2DID5mxDV8u6a8lp6fTMSbZVmdNj07cXmskRFWI-rYO4LzGl-9ygILmYuCL3bpKUGjys_tGfKuy4sSsWJ1pxQk/s1600/P250513_14.10_%255B01%255D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUyUNALFAFq81RFEIEm6fkptLT4FzCsNfCdHUGFnhVweP7kAnX9YYiQ2DID5mxDV8u6a8lp6fTMSbZVmdNj07cXmskRFWI-rYO4LzGl-9ygILmYuCL3bpKUGjys_tGfKuy4sSsWJ1pxQk/s320/P250513_14.10_%255B01%255D.jpg" width="320" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXLT2Z4p4AJidbkVuq95YuQwmR_7mdTKSJo0yHSEDB7il8vObWrWLVc8hvi4OfqAYmb7RBj12YYvbG4mKtm02zwrkxAeyjlNe4k8g8kQ3QYLHPMuGY9qZb7mFD0z7wUTt4yo4poaH-vgg/s1600/IMG_0427.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXLT2Z4p4AJidbkVuq95YuQwmR_7mdTKSJo0yHSEDB7il8vObWrWLVc8hvi4OfqAYmb7RBj12YYvbG4mKtm02zwrkxAeyjlNe4k8g8kQ3QYLHPMuGY9qZb7mFD0z7wUTt4yo4poaH-vgg/s320/IMG_0427.JPG" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj67rMpYVPoRPkMZ2yZ4_s9uGgr8Rt-p_bPYTnjLlWYPxiqAhBvM2jCcaEZVkeor0_hgMjYzYLLww6Zu7PxPDvlDBZqSw2FCap72m4I3jseK0yksNy_Pn4dF_NlOKe5jbzxKU5twVG7d2Y/s1600/Foto0164.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj67rMpYVPoRPkMZ2yZ4_s9uGgr8Rt-p_bPYTnjLlWYPxiqAhBvM2jCcaEZVkeor0_hgMjYzYLLww6Zu7PxPDvlDBZqSw2FCap72m4I3jseK0yksNy_Pn4dF_NlOKe5jbzxKU5twVG7d2Y/s320/Foto0164.jpg" width="240" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLKVxwn8zI6wVCj6T-3m_QKo-e_eJhv_UfZHiIORlESra79ERUa5ID8AXXbP_ZaGqA4UgYwKkLMFoGQmq7lzrZpRiTrDIgwfqa7d0NpC57Y9fJocGEZtpwhWUN_R-a_Ci-R7OhgCR4_l0/s1600/CAM02148.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLKVxwn8zI6wVCj6T-3m_QKo-e_eJhv_UfZHiIORlESra79ERUa5ID8AXXbP_ZaGqA4UgYwKkLMFoGQmq7lzrZpRiTrDIgwfqa7d0NpC57Y9fJocGEZtpwhWUN_R-a_Ci-R7OhgCR4_l0/s320/CAM02148.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMBrqgI6hkZi60tfjNv2HzArqK_lzg15lBGW-g0AZ1QnkA8e-ezVFA_hEj1BN61BAVhucC0BpDxynSOp2w339UzxyM7PBQHeHs5jNzKX1JuXbgeF_X79WtQyQL4n_v7d6IDqx8G_y9tpE/s1600/CAM02171.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMBrqgI6hkZi60tfjNv2HzArqK_lzg15lBGW-g0AZ1QnkA8e-ezVFA_hEj1BN61BAVhucC0BpDxynSOp2w339UzxyM7PBQHeHs5jNzKX1JuXbgeF_X79WtQyQL4n_v7d6IDqx8G_y9tpE/s320/CAM02171.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhO5xoPDxagCya69BnkiwcRFu4VvUJpzAlPZYX7LfIfXDNwhJ5IKUg0riwfCuJggWf4qVUVWdzuqztKY5IXeD8OYavNkRMutEXuYzYnBpfTe5hTJOWGFVKGuOvOLveNZHeI3HGBgkiVtOs/s1600/DSC_0065.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhO5xoPDxagCya69BnkiwcRFu4VvUJpzAlPZYX7LfIfXDNwhJ5IKUg0riwfCuJggWf4qVUVWdzuqztKY5IXeD8OYavNkRMutEXuYzYnBpfTe5hTJOWGFVKGuOvOLveNZHeI3HGBgkiVtOs/s320/DSC_0065.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSRUpPYsYqAmUKEZ8ZbxoZks8HTSwqcSpWxHQeLsVHMXrFihAR6ZcWl5cpJU7_FLnW-7bTi4WiG_ln47hOt3yZ2Io608hVPLiPB0_ESsWjd4pa3BQMr_KcYzcP0-VKHy_JGwoA2ggxf1g/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSRUpPYsYqAmUKEZ8ZbxoZks8HTSwqcSpWxHQeLsVHMXrFihAR6ZcWl5cpJU7_FLnW-7bTi4WiG_ln47hOt3yZ2Io608hVPLiPB0_ESsWjd4pa3BQMr_KcYzcP0-VKHy_JGwoA2ggxf1g/s320/9.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-3220185508371069952013-06-02T11:36:00.000-07:002013-06-02T11:36:42.510-07:00Trabajos con materiales reciclados, fierros viejos y tecnología en desuso.Voy subiendo poco a poco los resultados, estos son los primeros.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvCFnqF8Sef2DeQR5GgZrP-Ro-gyShJ5Wu3reGayBZy3vMmhnmbIiTcR3DFVoKm1FA8axO6fxvzZ9FTpisjDeBgQTG81V25bA1K_cP5bkewTstrat0djhLpe9sr8Ikvwsvz4DeAhZVkjk/s1600/Andrea+Fernanda.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvCFnqF8Sef2DeQR5GgZrP-Ro-gyShJ5Wu3reGayBZy3vMmhnmbIiTcR3DFVoKm1FA8axO6fxvzZ9FTpisjDeBgQTG81V25bA1K_cP5bkewTstrat0djhLpe9sr8Ikvwsvz4DeAhZVkjk/s320/Andrea+Fernanda.jpg" width="279" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Autora: Andrea Fernanda Gutiérrez</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwmCZk3-KfIfFqDDyG_AVceMSoUEoFgQ0FoGRRQOMTgZSWeo_R8NuH0bjQOh1Jf3Y_cCnrfJB3VF76TkAveTsS_TE41Aa8MNJCI_x24Xcz-co_uXzYjyr9EvBNfW499rik1RH7zC1uE3c/s1600/Daniel+Falco%CC%81n+01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="291" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwmCZk3-KfIfFqDDyG_AVceMSoUEoFgQ0FoGRRQOMTgZSWeo_R8NuH0bjQOh1Jf3Y_cCnrfJB3VF76TkAveTsS_TE41Aa8MNJCI_x24Xcz-co_uXzYjyr9EvBNfW499rik1RH7zC1uE3c/s320/Daniel+Falco%CC%81n+01.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Autor: Daniel Falcón</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-7u2hqz21xb8pkGf3j33WM2X50yEbqtf7f-bSL5KcLtdI8Jq3WIojfCMjydvTbfebWGAJ_E3jh6Gp77Nl62EFwpaisZtkXhCWu9WZXDhfLWzscMzqP0JDVTs1CMiG9OXYuiniWn0BgCo/s1600/Daniel+Falco%CC%81n+02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-7u2hqz21xb8pkGf3j33WM2X50yEbqtf7f-bSL5KcLtdI8Jq3WIojfCMjydvTbfebWGAJ_E3jh6Gp77Nl62EFwpaisZtkXhCWu9WZXDhfLWzscMzqP0JDVTs1CMiG9OXYuiniWn0BgCo/s320/Daniel+Falco%CC%81n+02.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Autor: Daniel Falcón</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjt9_swOY_SkPtOqFtOr25wd8Ws_B4wQ9ejtOi4jclxh4sx5bHiSpbuEgTNSlfCw6YWM6Ooamm21XjlQz9utCAev-XT23zP5evMcksydkABy0N846PCi9e8dM4Blqbt_G-CMpS4gRXUG-M/s1600/Edson.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjt9_swOY_SkPtOqFtOr25wd8Ws_B4wQ9ejtOi4jclxh4sx5bHiSpbuEgTNSlfCw6YWM6Ooamm21XjlQz9utCAev-XT23zP5evMcksydkABy0N846PCi9e8dM4Blqbt_G-CMpS4gRXUG-M/s320/Edson.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Autor: Edson Monroy</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_jxuWbE_tcVZpy68Qp3oZslThoPAnpIR55X-USaC3lOA5coQ4zsmEXhpwEyNc4xoWdFRwZ25eh8tad5GWtxXG-JK3fU2PPWJ6tL-vW7lenYIPbhqKQtNTgVHSVpLz84H-Vl-MJa19cPM/s1600/Noemi%CC%81.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_jxuWbE_tcVZpy68Qp3oZslThoPAnpIR55X-USaC3lOA5coQ4zsmEXhpwEyNc4xoWdFRwZ25eh8tad5GWtxXG-JK3fU2PPWJ6tL-vW7lenYIPbhqKQtNTgVHSVpLz84H-Vl-MJa19cPM/s320/Noemi%CC%81.jpg" width="213" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Autora: Sandra Noemí Hernández</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9F5snhhYKb_VZNAOf48kyKgUMvMh3sT15ilCAMSBXB6iIdT0Xr1RJg4TcaAYH76OQO38UvgwOnZzq1UVSmrZ0YxBzHffWsXo6CdmM3CmbVPW3MzYWVbEEAyrW7PD8L6WIlvWeLqB2vGY/s1600/Selena.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9F5snhhYKb_VZNAOf48kyKgUMvMh3sT15ilCAMSBXB6iIdT0Xr1RJg4TcaAYH76OQO38UvgwOnZzq1UVSmrZ0YxBzHffWsXo6CdmM3CmbVPW3MzYWVbEEAyrW7PD8L6WIlvWeLqB2vGY/s320/Selena.jpg" width="316" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Autora: Fanny Polet Ramírez</div>
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3MsLSmUNyTNhM0h7kYCXhP3y1tTyC7hF5fjK_ii_DEUu52zXwi1Rq2uvCZXI4YlmY72-U0zt5x21hHORTjAwnlyaTU7-rKMIWRlozcg9EUAt5pUXQL4Cy-xMAAVo7XffAaNwx0Ru2pfk/s1600/Tere.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3MsLSmUNyTNhM0h7kYCXhP3y1tTyC7hF5fjK_ii_DEUu52zXwi1Rq2uvCZXI4YlmY72-U0zt5x21hHORTjAwnlyaTU7-rKMIWRlozcg9EUAt5pUXQL4Cy-xMAAVo7XffAaNwx0Ru2pfk/s320/Tere.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Autora: Teresa de Jesús Hernández</div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_euae3wv-nKZ0OF5yRAmZrTSZUqa40gXELhEJZsKeUer8QlMlAFYKteA-jNB3G0XByTE56Qj1KbpKkX5OUmGfcLhdljxwz6vNeKsfyHZMc2eFGGSXpwyBCA5-fnaBy5pwA9sPdSXlz_k/s1600/esculturas+estudiantes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="267" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_euae3wv-nKZ0OF5yRAmZrTSZUqa40gXELhEJZsKeUer8QlMlAFYKteA-jNB3G0XByTE56Qj1KbpKkX5OUmGfcLhdljxwz6vNeKsfyHZMc2eFGGSXpwyBCA5-fnaBy5pwA9sPdSXlz_k/s320/esculturas+estudiantes.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-29300539912214284422013-05-21T13:17:00.001-07:002013-05-21T13:18:13.072-07:00Jackson Pollock pintandoUna muestra de la técnica del dripping <br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/JZ3glUYHa3Q" width="420"></iframe><br />Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-72312534633064469832013-04-29T15:23:00.003-07:002020-06-05T08:34:33.638-07:00Apuntes sobre el arte contemporáneo I<div style="text-align: justify;">
En el mundo del arte las palabras son siempre complicadas. La palabra "contemporáneo", al igual que muchas otras, tiene en realidad muchas acepciones y no una sola. Pero cuando se habla de Arte Contemporáneo dentro del mundo del arte, suele hacerse teniendo al menos una idea general de aquello a lo que refiere. Por ejemplo, cuando se habla de una exposición de Arte Contemporáneo, podemos esperar una exposición donde encontraremos instalaciones o videos o quizá veremos un <i>performance</i> o palabras escritas en una pared o materiales inusuales para una galería. Seguramente no veremos tanto pinturas o esculturas, al menos no a la usanza de las pinturas más comunes. A veces más vale preguntar para qué se usa un término que preguntar qué es lo que estrictamente significa.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El nombre genérico "Arte Contemporáneo" ha sido empleado
para el arte que se ha creado después de la Segunda Guerra Mundial, es
decir, en la segunda mitad del siglo XX y lo que va del XXI. O bien,
puede sencillamente entenderse el "Arte Contemporáneo" como el arte de
nuestro tiempo, el más actual. Lo que no debemos olvidar es que los
historiadores de arte emplean este término para diferenciar las
manifestaciones del arte más reciente con respecto de las primeras vanguardias del
siglo XX, a las que suelen referirse como Arte Moderno. Es decir, que el
"Arte Contemporáneo" es distinto del "Arte Moderno". La razón de esa distinción es compleja y discutible, pero digamos por ahora que es una manera práctica de diferenciar dos momentos en los que los problemas que ocupan más a los artistas son distintos.<br />
<br />
Mientras el arte moderno (por ejemplo, las vanguardias) se interesan por revolucionar la forma, el arte contemporáneo se interesa por reflexionar sobre los significados, las ideas, el contexto.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El
Arte Contemporáneo tiene orientaciones muy diversas y es difícil
encontrar rasgos esenciales que abarquen a todas las manifestaciones
artísticas que llamamos con el mismo nombre. Por eso, quizá sería más adecuado mostrar varias de esas
orientaciones y, a partir de esa revisión, darnos una idea general de lo
que se ha hecho en los últimos tiempos y lo que se está haciendo
actualmente. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A pesar de eso, creo que podemos hacer un intento de descripción general. Digamos primero que los problemas a los que responden los
artistas son tan diversos como las actividades humanas y tan
variadas como las posiciones que es posible asumir ante una cierta
organización del mundo y ante un estado de las relaciones del hombre con su mundo, natural y social. ¿Suena demasiado
general? Bueno, así es el escenario. Y es que, quizá, el arte contemporáneo es más bien una ruptura con algunas de las premisas del arte moderno, que un movimiento que responda a un programa particular. Es precisamente el abandono de un programa específico y general del arte lo que caracterizará al arte contemporáneo. El arte contemporáneo es más diverso, es menos regulado por una teoría dominante, es más heterogéneo. <br />
<br />
En este sentido, el término aplica a una especie de liberación del arte de las exigencias impuestas por su propia búsqueda de autonomía en el arte moderno.<br />
<br />
Y por eso es difícil
resumir en unas cuantas líneas las características del arte
contemporáneo. Acaso podemos decir lo obvio: hay muchísimos artistas
haciendo muchas cosas distintas. Hay artistas interesados en la
ecología, en la diversidad cultural, en el cuerpo humano, en la
experimentación con las nuevas tecnologías, en las posibilidades de
renovar los lenguajes del arte anterior, en la intervención de las
calles con obras de arte, en la reflexión sobre aspectos diversos de la
filosofía, de la sociología, de la antropología, todo esto desde el punto de vista del arte y, claro, en la reflexión sobre
el arte mismo y sus fronteras. Esta diversidad nos hace difícil la definición simple.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS9us6TmDt0qB1KT5ea5LhHCYlR62dd5ziftGpFD0hzBCEk8bbutx9XsHWuiCjKUJzh-BRq7Vab-IMJUg1otrcpp968uTMPa6ckCzyXQyfX_RVopi5qL0FK29pRGq4bgSPnKXBBwjM51o/s1600/Damien-Hirst-The-Physical-Impossibility-of-Deat.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="305" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS9us6TmDt0qB1KT5ea5LhHCYlR62dd5ziftGpFD0hzBCEk8bbutx9XsHWuiCjKUJzh-BRq7Vab-IMJUg1otrcpp968uTMPa6ckCzyXQyfX_RVopi5qL0FK29pRGq4bgSPnKXBBwjM51o/s400/Damien-Hirst-The-Physical-Impossibility-of-Deat.jpg" width="400" /></a><span style="font-size: x-small;"><i> </i></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Damien Hirst, La imposibilidad física de la muerte en la mente de un ser vivo, 1991 </span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
A
pesar de esta dificultad, hay algunos elementos que permiten distinguir
lo que se ha llamado arte contemporáneo del arte anterior, es decir, el
arte de las vanguardias o, como también se le llama, el arte moderno.<br />
<br />
Una manera es asimilarlo como "arte posmoderno", es decir, perteneciente a un periodo posterior a la modernidad. La sociedad posmoderna, que es la que vivimos hoy, se caracterizaría por un rebasamiento, por escepticismo, por cansancio, por suposiciones de superación, por la inercia de la cultura fomentada por el capitalismo o por una combinación de todo esto, de los ideales y las aspiraciones de la modernidad.<br />
<br />
El tema es complicado desde un punto de vista teórico. Hay varias posturas con respecto a ello. <br />
<br />
Mi punto de vista al respecto (en coincidencia con algunos otros) es que la tan mentada posmodernidad no es realmente una superación de la modernidad en el sentido de romper con todos sus valores, sino una complicación que implica una etapa más de ésta, que permite una coexistencia difícil, en ocasiones contradictoria, de los ideales ilustrados, de los afanes civilizatorios, de las luchas libertarias, y de los ideales de progreso modernos en roce con las inercias del capitalismo tardío, con todas sus contradicciones más radicalizadas que nunca: el libre mercado, la globalización, la cultura del consumo, la forma de vida tal como la practicamos. Todo esto aderezado con el ingrediente, magnífico por otra parte, de la necesidad que se abre paso, de entender que la cultura no es una sola, sino una convivencia en la diversidad de puntos de vista no unificados.<br />
<br />
Y es quizá en este rasgo de diversidad y aceptación de la multiculturalidad que el arte contemporáneo encuentra sus ventanas más fascinantes.<br />
<br />
Por eso, el arte contemporáneo es especialmente rico en eso que ya estaba presente en cada ruptura del arte del pasado, pero ahora aparece con mucho mayor evidencia: la asunción de propuestas que no pretenden ser universales, ni eternas, ni absolutas. El desconcierto que a veces causan las obras del arte contemporáneo es parte de este asunto. Son miradas que invitan a la convergencia, pero ni los artistas ni los espectadores están obligados a coincidir. Es más, lo que más queda de moderno en lo "posmoderno" es nuestra posibilidad de ser críticos ante todo, ahora más que nunca.<br />
<br />
En fin, la amplitud de las posibilidades de explicación me obliga a meter el freno y a proponer sólo algunos rasgos que históricamente son verificables sobre el devenir del arte contemporáneo y que pueden ayudarnos a entenderlo, si bien de manera un tanto esquemática.<br />
<br />
Así, el escenario en el que se desarrolla el arte contemporáneo puede
comprenderse mejor si se toman en cuenta algunos sucesos importantes: </div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
1. El mundo contemporáneo tiene nuevos problemas que originan nuevas soluciones artísticas:<br />
<br />
a) Nuevas situaciones geopolíticas<br />
<br />
b) Nueva tecnología<br />
<br />
c) Nuevas formas de comunicación<br />
<br />
d) Nuevas configuraciones de lo que llamamos "cultura"<br />
<br />
e) Nuevos paradigmas de lo que consideramos "arte"</div>
<div style="text-align: justify;">
Si identificamos las nuevas circunstancias y las nuevas preguntas con las nuevas obras de arte, será más fácil entenderlas.<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvOuT-GQztBYf9m0rYQtNsLdDG6ry4TS6w8OygXsBcv8XvtadrGW8ImBxVR8UMYQSE6kAYzg31J7WYaftUsTcdDRkmpm0w7OdGqhOp3hRDYKGk65ZyvbNu5QsMnXP7NmRo5KERFT4VNqQ/s1600-h/Barbara+kruger_its+a+small+world.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434540410010654258" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvOuT-GQztBYf9m0rYQtNsLdDG6ry4TS6w8OygXsBcv8XvtadrGW8ImBxVR8UMYQSE6kAYzg31J7WYaftUsTcdDRkmpm0w7OdGqhOp3hRDYKGk65ZyvbNu5QsMnXP7NmRo5KERFT4VNqQ/s400/Barbara+kruger_its+a+small+world.jpg" style="display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 289px;" /></a><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Barbara Kruger, It's a small world but not if you have to clean it, 1990</span><br />
<span style="font-size: x-small;"> </span></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Si entendemos el arte contemporáneo como el arte desde la segunda mitad del siglo XX, podemos diferenciar dos etapas: en la primera, podemos observar el desplazamiento del centro hegemónico del arte, que anteriormente estuvo en Europa, a los Estados Unidos hacia las décadas de los 50 y 60, explicable en buena medida por los estragos de la
segunda guerra mundial escenificada en Europa, las migraciones de grandes artistas europeos que tuvieron que abandonar sus países, enriqueciendo de paso el debate artístico norteamericano, y por la franca hegemonía económica que desde entonces tuvieron los
Estados Unidos de América y que impulsaron a muchos movimientos artísticos de gran importancia e influencia. En esta etapa surgieron movimientos como el minimalismo y la <i>action painting, </i>que, en cierto modo, llevan al extremo las posibilidades planteadas por el arte moderno (la expresión subjetiva, la síntesis).<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIWHrAkNSkxePlbZpvRO-uyFZQ4UYAXn8YcpPUFmiRcQsaTQCA7ZwCzr9n48x3hD-ECLuAFgh1FgwAbQyWZOPDKMDF_-4rjhDIQC3zFvJ1YTpcmd_ftldLSIB_OekVFTIN5SNmc2nWL8E/s1600-h/pollock-1.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434540942141808834" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIWHrAkNSkxePlbZpvRO-uyFZQ4UYAXn8YcpPUFmiRcQsaTQCA7ZwCzr9n48x3hD-ECLuAFgh1FgwAbQyWZOPDKMDF_-4rjhDIQC3zFvJ1YTpcmd_ftldLSIB_OekVFTIN5SNmc2nWL8E/s400/pollock-1.jpg" style="display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 306px;" /></a></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Jackson Pollock pintando </span></div>
<br />
<br />
3. En una segunda etapa, se ha dado una desconcentración gradual del predominio
de algunas naciones en el arte (como sucedía antes). Ahora, hemos visto, más bien, una producción acorde con lo que se ha
llamado la "globalización" hacia las últimas dos décadas del siglo XX y lo que va del XXI. En la actualidad estamos al tanto de la producción de artistas multinacionales.<br />
<br />
En otras palabras, ya no se puede hablar de ciudades o países que tengan una influencia dominante en el resto del mundo, sino que el arte brota aquí y allá y donde quiera hay cosas interesantes que influyen a otros artistas sin importar tanto su nacionalidad.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXKQZqxVjms5gslRrFSTLtmBmWLRGiTrse6KtVGCsFsWF2D2nYNSbhQjlhF_YX2zUVyPGzlrbHCUiitt11kZz6u4XvD7YMgHofzRklWm_YM991M6uZHMl4E441C0CKAes8p3rOzKqDzJU/s1600-h/gabriel+orozco+400.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434540422708299042" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXKQZqxVjms5gslRrFSTLtmBmWLRGiTrse6KtVGCsFsWF2D2nYNSbhQjlhF_YX2zUVyPGzlrbHCUiitt11kZz6u4XvD7YMgHofzRklWm_YM991M6uZHMl4E441C0CKAes8p3rOzKqDzJU/s400/gabriel+orozco+400.jpg" style="display: block; height: 290px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><span style="font-size: x-small;">Gabriel Orozco, <i>Gatos y sandías</i>, 1992</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4.
Hay también un debilitamiento de posiciones que buscan revolucionar el arte desde sus <i>formas</i> y una mayor importancia de la <i>dimensión conceptual</i> del arte, es
decir, del arte entendido como idea. Después de los años 60, con la aparición del arte Pop y del arte coneptual, ocurre lo que se
ha llamado el "giro conceptual" y que ha significado un cierto abandono de la
materialidad del arte para dar mayor peso a las ideas en el arte. Con ello, lo importante de las obras de arte ya no está tanto en la belleza o en las formas del objeto sino en su capacidad para invitarnos a una reflexión (sin que por ello debamos pensar que la dimensión estética del arte se haya anulado, pero ahora coexiste en igualdad jerárquica con otros planteamientos).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVEccmaWT5BIi8f9d7Uk3odeElgEANjcsDoO6bXDV5ib_7jl4BfhRsnhIMRVNvRCfyDhFPz34KN68Nf6bB4lBcjQRKfsEYSz-STd-X2fPelIfQta5zbmeIWp_cGVQezXhSvxt1gIpMDlc/s1600-h/joseph_kosuth__ii49___on_colormulti_1__1991.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434540685303363698" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVEccmaWT5BIi8f9d7Uk3odeElgEANjcsDoO6bXDV5ib_7jl4BfhRsnhIMRVNvRCfyDhFPz34KN68Nf6bB4lBcjQRKfsEYSz-STd-X2fPelIfQta5zbmeIWp_cGVQezXhSvxt1gIpMDlc/s400/joseph_kosuth__ii49___on_colormulti_1__1991.jpg" style="display: block; height: 266px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 355px;" /></a><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Joseph Kosuth, <i>#1149(on color/multi #3)</i>,1991</span></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5.
Después de las posturas plásticamente revolucionarias de las
vanguardias, se dan distintas reacciones: <br />
<br />
- En algunos movimientos, la idea de llevar los problemas planteados por el arte de las vanguardias hasta sus últimas consecuencias, hasta agotarlas por completo en cuanto a su posible desarrollo lineal. Ejemplo de esto puede ser la <i>Action Painting</i> de Pollock.<br />
<br />
- En otros casos, hay un cierto debilitamiento de la intención de hacer
siempre cosas nuevas. Hay un creciente escepticismo, es decir, una
falta de confianza con respecto al proyecto moderno y sus ideales de progreso. Como hemos mencionado, algunos han llamado "posmodernidad" a este episodio histórico. Esto explica muchas de las tendencias que vuelven la cabeza al pasado para revisarlo y volver a plantear viejas preguntas del arte (claro que las viejas preguntas se renuevan cuando se preguntan desde un escenario nuevo). El Arte Contemporáneo abarca también las muy diversas respuestas de
los artistas ante esta etapa histórica de escepticismo y se caracteriza más que por la originalidad, por la reinterpretación, el replanteamiento, la resignificación como estrategias de creación. <br />
<br />
- Otra tendencia es la de integrar el arte cada vez más en la vida hasta el punto en que se mezclen por completo. Así, muchas áreas de la cultura que se consideraban distintas de lo artístico, se han mezclado con el arte de diversas maneras: el diseño, la ingeniería, la ilustración, la artesanía, el mundo de las imágenes publicitarias, el graffiti, etc.<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg86Roy04lwtTOTaGXC2sWb0X-kW_MMtIqrYO7SKXmLGB0D091j0FTL7EOXqUq8hNAmckwRZbYmW9M7ehwPzf6fkdniBrWS2_PM437GZiOnqhbX9jXky-c3E7P09AszPHPB85wrHXDnyrE/s1600-h/jr5.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434540690820379634" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg86Roy04lwtTOTaGXC2sWb0X-kW_MMtIqrYO7SKXmLGB0D091j0FTL7EOXqUq8hNAmckwRZbYmW9M7ehwPzf6fkdniBrWS2_PM437GZiOnqhbX9jXky-c3E7P09AszPHPB85wrHXDnyrE/s400/jr5.jpg" style="display: block; height: 266px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a> <br />
<br />
Todo esto ha generado nuevas preguntas que antes no resultaban importantes, pero que hoy tienen consecuencias muy grandes. Por ejemplo, ¿lo que entendemos por "arte" es lo mismo para todos?, ¿es posible que cualquier actividad humana pueda convertirse en "arte"?, ¿el arte siempre produce objetos o hay arte sin objetos?, ¿todos podemos ser artistas o hay algo que sea necesario para alcanzar ese estatus?, ¿es este arte algo serio o hay una sobrevaloración de sus méritos?, etc. Al responder estas preguntas, el arte ha ampliado sus fronteras hasta el punto en que <i>casi todo</i> puede <i>proponerse</i> como arte, pero al mismo tiempo, nada tiene asegurado ese rango de modo definitivo.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1G6YPBuNvP7fdwhkz9oD6BubppvgB_MjXpZ4JCiCertCfQqf390vn__ZvP-qkCOQM1pgbmWjUFDrRXn1WfIEWX_Jdrf3opP1WbD-h0kbvy_oZHdiIpJ_WQo5xpwQW5KyLjkMAe49QJ2Y/s1600-h/300px-Donald_judd.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434540405945934898" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1G6YPBuNvP7fdwhkz9oD6BubppvgB_MjXpZ4JCiCertCfQqf390vn__ZvP-qkCOQM1pgbmWjUFDrRXn1WfIEWX_Jdrf3opP1WbD-h0kbvy_oZHdiIpJ_WQo5xpwQW5KyLjkMAe49QJ2Y/s400/300px-Donald_judd.jpg" style="display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 247px;" /></a> <span style="font-size: x-small;">Donald Judd, <i><span style="font-size: x-small;">U</span>ntitled</i>, 1967</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6.
Otro rasgo importante es el abandono (no por completo, pero sí en
muchos casos) de los medios tradicionales para incorporar medios
alternativos: instalación, performance, arte objeto, video, nuevas
tecnologías.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/UJQmV8aPNao" width="420"></iframe><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Bill Viola, <i>Acceptance</i>, 2008</span></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7.
Entre las muchas reflexiones que proponen los artistas, el tema que
subyace en muchos casos es la pregunta por el arte mismo. De modo que
muchas piezas artísticas plantean una nueva manera de considerar el
arte. Por ejemplo: el arte como una vivencia más que como un producto, o
el arte como reflexión más que como belleza, o el arte como efímero más
que como algo que permanece. Y así, si preguntamos al autor cuál es el tema de su obra nos diría quizá: el arte.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Esto es muy importante porque nos deja ver que no siempre hay que buscar lo mismo en las obras del arte contemporáneo. Cada obra exige comprender la estrategia que nos propone para su interpretación, el tipo de problemas que aborda y, una vez comprendido esto, entonces sí podemos buscar qué intenta comunicarnos y podemos preguntarnos si lo consigue. Mi invitación es que cuando nos enfrentemos a una pieza del arte contemporáneo no empecemos con una descalificación ante el desconcierto que pudiera provocarnos, sino con una curiosidad que, sin dejar de aspirar a un juicio crítico y reflexivo, abra posibilidades de interpretación y no que las cierre.<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1772Ej9NiwhCAwYd_iJ9nWeT4f9NllS-kqb1OjpsfXDzzv782i-INY3BuJHDw7v3KgqGm92GL2XifSVpoCu5zyyYdjKv4nm0hHOMdsAxg2botWwrwARCuJyG0LwdTaMh91dCRvfUxIoU/s1600-h/pipilottiRist.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434540925015851858" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1772Ej9NiwhCAwYd_iJ9nWeT4f9NllS-kqb1OjpsfXDzzv782i-INY3BuJHDw7v3KgqGm92GL2XifSVpoCu5zyyYdjKv4nm0hHOMdsAxg2botWwrwARCuJyG0LwdTaMh91dCRvfUxIoU/s400/pipilottiRist.jpg" style="display: block; height: 300px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Pipilotti Rist: artista contemporánea que emplea el cuerpo como soporte principal de su obra</span></div>
<br />
Por
último, y quiero insistir en esto porque me parece especialmente
importante tomarlo en cuenta para ampliar el concepto más generalizado: el Arte es cada vez más una práctica que tiene como finalidad
una provocación radical a la reflexión sobre diversos ámbitos de la
vida. Si entendemos el arte contemporáneo como reflexión o como
provocación para que el pensamiento común se haga nuevas preguntas o para que la experiencia común se plantee en nuevos términos, podremos
entenderlo mejor y, en el mejor de los casos, tener un verdadero
acercamiento.<br />
<br />
Si, en cambio, buscamos en el arte contemporáneo lo que no
hay, es decir, la imitación de la naturaleza, la repetición del arte del pasado, una belleza convencional, la cosa bonita, artículos para decorar
la casa o manualidades simpáticas, seguramente nos llevaremos una
decepción en casi todos los casos (excepto por Jeff Koons*, claro está).<br />
<br />
O. R.<br />
<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrS4WVFBSKtkaghP1nF7wtumw8GOHKRialg_hsBMINh8NBFe0cZaQ07C-tFiCfXv75-gj1upvRq249_I9lxDyv9JqK9zETJEV1mA3R2L4mrfMa0b5QrFDoEo4fONU_EwrktxIDGv20Ejs/s1600-h/jeff+koonsspl1_sm.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434540675813603730" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrS4WVFBSKtkaghP1nF7wtumw8GOHKRialg_hsBMINh8NBFe0cZaQ07C-tFiCfXv75-gj1upvRq249_I9lxDyv9JqK9zETJEV1mA3R2L4mrfMa0b5QrFDoEo4fONU_EwrktxIDGv20Ejs/s400/jeff+koonsspl1_sm.jpg" style="display: block; height: 380px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 354px;" /></a><br />
<span style="font-size: x-small;">*Jeff Koons trabaja alrededor de la idea del <i>kitsch</i>, es decir, el mal gusto común, lo cursi, la belleza más trillada, el intento fracasado de lo sublime, pero (aunque él no lo confiesa) su obra invita a una mirada reflexiva sobre su presencia permanente en las sociedades de consumo.</span><br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhs-AB-6P2oQAltGz6MaEJzPdKAkC6sgyBQjCbKCLnIFJE58DqaavQ-LkTogUofpzIB3lv8mI1rEYc7rhv-bLzoqC4dQLRaOqbJngZmHqjGOSc15N9OyvPyVTHctg_zzS__66XU0ObqSlI/s1600-h/Orozco02_body+plastilina.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434540933650437730" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhs-AB-6P2oQAltGz6MaEJzPdKAkC6sgyBQjCbKCLnIFJE58DqaavQ-LkTogUofpzIB3lv8mI1rEYc7rhv-bLzoqC4dQLRaOqbJngZmHqjGOSc15N9OyvPyVTHctg_zzS__66XU0ObqSlI/s400/Orozco02_body+plastilina.jpg" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 268px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /></a></div>
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<span style="font-size: x-small;">Gabriel Orozco, <i>Piedra que cede</i>, 1992</span></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVEccmaWT5BIi8f9d7Uk3odeElgEANjcsDoO6bXDV5ib_7jl4BfhRsnhIMRVNvRCfyDhFPz34KN68Nf6bB4lBcjQRKfsEYSz-STd-X2fPelIfQta5zbmeIWp_cGVQezXhSvxt1gIpMDlc/s1600-h/joseph_kosuth__ii49___on_colormulti_1__1991.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXKQZqxVjms5gslRrFSTLtmBmWLRGiTrse6KtVGCsFsWF2D2nYNSbhQjlhF_YX2zUVyPGzlrbHCUiitt11kZz6u4XvD7YMgHofzRklWm_YM991M6uZHMl4E441C0CKAes8p3rOzKqDzJU/s1600-h/gabriel+orozco+400.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><br /></a></div>
Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-151501932407242795.post-75734845985889441652013-03-12T21:59:00.002-07:002013-05-31T01:26:32.552-07:00Trabajos a partir de elementos geométricos<div style="text-align: justify;">
Estos trabajos los han realizado los estudiantes con la instrucción de buscar objetos y materiales con formas geométricas y emplearlos para hacer una escultura ya sea figurativa o abstracta. El único requisito es que se empleen o predominen los elementos geométricos.</div>
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A partir del análisis en grupo podremos ver cómo el predominio de este criterio geométrico determina algunos recursos en las soluciones plásticas. La variedad de soluciones permite siempre encontrar casos equiparables en la historia del arte del siglo XX.</div>
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Todo el ejercicio lo hemos hecho como puerta de entrada para la revisión posterior de los diferentes movimientos vanguardistas que dieron peso al empleo de la geometría, como el cubismo, el futurismo, el constructivismo y diversas vertientes abstraccionistas. </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3QV9l-iHBHoZTEYgNBOQ9lq7ft8vvWFwTREBiXLBG993-bBCehZ7UVYTw_35GFhRC6_k-8m5PqVgcMVk0A9kdQVu_qlLTM-QjEIxGMP_P_gObYDYmiJdg9nIgwGDjVYrkw7UO3ecyvPI/s1600/309+Doran.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3QV9l-iHBHoZTEYgNBOQ9lq7ft8vvWFwTREBiXLBG993-bBCehZ7UVYTw_35GFhRC6_k-8m5PqVgcMVk0A9kdQVu_qlLTM-QjEIxGMP_P_gObYDYmiJdg9nIgwGDjVYrkw7UO3ecyvPI/s320/309+Doran.jpg" width="248" /></a></div>
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Doran Campos </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCQfxAwXYwyB70lshDZBoW8JGu72D7md4HH3qk_6vWJYByWm3VHqlv0A2C0CS4VF-80cq2wK9tFe11dCVZd9Ra3mntv6CTMlAYygw4N8qHZ6qIKqUNaGCpfY5Yetlpn2WsugzgGH6k-iM/s1600/Diego.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCQfxAwXYwyB70lshDZBoW8JGu72D7md4HH3qk_6vWJYByWm3VHqlv0A2C0CS4VF-80cq2wK9tFe11dCVZd9Ra3mntv6CTMlAYygw4N8qHZ6qIKqUNaGCpfY5Yetlpn2WsugzgGH6k-iM/s320/Diego.jpg" width="213" /></a></div>
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Diego Alberto Hernández </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLjYJDqItG0o5-7Fa1mcyrGYHYvqgszB6n2qawJ0kOTDSra9iRGlY-pw2Fslhg9JuBcVooVbPe4GiW7ZqbAUls6hL15bGDNX8Yaf32gGEOhaBoTDeWxbbW8MH3KmrMMqFv3E5YyAdt7xE/s1600/409+Alexis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLjYJDqItG0o5-7Fa1mcyrGYHYvqgszB6n2qawJ0kOTDSra9iRGlY-pw2Fslhg9JuBcVooVbPe4GiW7ZqbAUls6hL15bGDNX8Yaf32gGEOhaBoTDeWxbbW8MH3KmrMMqFv3E5YyAdt7xE/s320/409+Alexis.jpg" width="213" /></a></div>
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José Alexis Valderrama </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkacOHYYYCuVY9y068RCGE0vXVMtCSavrcEWQjMaHTF4L2p07QbR30XQKjk35leZr3V3kf_cSkCJB0b6REpqbNKryADh9rNR3xDKPbQh9WhB_AqArL-zbZkAr_gOqyO4L55hGGRya8740/s1600/409+Daniel.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkacOHYYYCuVY9y068RCGE0vXVMtCSavrcEWQjMaHTF4L2p07QbR30XQKjk35leZr3V3kf_cSkCJB0b6REpqbNKryADh9rNR3xDKPbQh9WhB_AqArL-zbZkAr_gOqyO4L55hGGRya8740/s320/409+Daniel.jpg" width="213" /></a></div>
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Daniel Falcón<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzAJhqOpQ1zkeNP4O-Qo5umxpU4tLqAzZOVM2jpXX4orW44B14lfcYMCn1Vi8WKyq76pwq-jUDnZWk_XaCUF8L5YsDCDcdMPPD-Y91cqK8bSwmAjFuoVYPT6SMEm6LPPoNNIo2X4zqzLs/s1600/Mary+baldor.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzAJhqOpQ1zkeNP4O-Qo5umxpU4tLqAzZOVM2jpXX4orW44B14lfcYMCn1Vi8WKyq76pwq-jUDnZWk_XaCUF8L5YsDCDcdMPPD-Y91cqK8bSwmAjFuoVYPT6SMEm6LPPoNNIo2X4zqzLs/s320/Mary+baldor.jpg" width="213" /></a></div>
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María del Socorro Flores </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcQB6GLosW1QLVDFTMzXIfie_J4EsLtOdwANvr7Q2PspjYO2ivnIlPv1r5xZbuBANYFYF66jhesB-ro_hlXviZHScofhzfdRxjrmm3JLA5yth_xZah8BOOPtWUBYbxx59juUdyL2EN4ww/s1600/409+Dafne.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcQB6GLosW1QLVDFTMzXIfie_J4EsLtOdwANvr7Q2PspjYO2ivnIlPv1r5xZbuBANYFYF66jhesB-ro_hlXviZHScofhzfdRxjrmm3JLA5yth_xZah8BOOPtWUBYbxx59juUdyL2EN4ww/s320/409+Dafne.jpg" width="274" /></a></div>
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Dafne Lugo </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidXJeQYUiGH2DbpKeNFEtYK3IQ3RBqSZ5oJRpv_kmFMy6_UimVNwPzPBZSlSSzTx7BJrBXZkRZAlUkyw_0w1pq3n6kbwVBNRv5bHD9LJT0gDr2JVUFbCTeyTeP30tWf9z5HpQBk7uDdy8/s1600/409+Eduardo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="171" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidXJeQYUiGH2DbpKeNFEtYK3IQ3RBqSZ5oJRpv_kmFMy6_UimVNwPzPBZSlSSzTx7BJrBXZkRZAlUkyw_0w1pq3n6kbwVBNRv5bHD9LJT0gDr2JVUFbCTeyTeP30tWf9z5HpQBk7uDdy8/s320/409+Eduardo.jpg" width="320" /></a></div>
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Eduardo Molina </div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYbGEQVrHhAI1zdnB-mS5pY7HWv-adA0vlDU56g5CFWOQxaZhwpcCKLWDWm6hTDxRExkabZeR-l5HkAGn_eg-qgOi5Zo4F5afG0xa1TSzJkrZv55kKnAISaOBkkc3VpycH2PDtgdDhv2c/s1600/409+Fernanda.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYbGEQVrHhAI1zdnB-mS5pY7HWv-adA0vlDU56g5CFWOQxaZhwpcCKLWDWm6hTDxRExkabZeR-l5HkAGn_eg-qgOi5Zo4F5afG0xa1TSzJkrZv55kKnAISaOBkkc3VpycH2PDtgdDhv2c/s320/409+Fernanda.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Fernanda Gutiérrez</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0eUzAbBfGM1Ly_N4b19ipRM0kfr2ylzuQiqz3pTv6WZVd4OaAedYDf5QJauPiFn1LzYlej26oaddiL2vn6QThvE7QBGcTn-3ZyU-DaK0g9MwGvXNzZsTWFLh9xG5W-Q8j750QdwCMp7I/s1600/409+Leticia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0eUzAbBfGM1Ly_N4b19ipRM0kfr2ylzuQiqz3pTv6WZVd4OaAedYDf5QJauPiFn1LzYlej26oaddiL2vn6QThvE7QBGcTn-3ZyU-DaK0g9MwGvXNzZsTWFLh9xG5W-Q8j750QdwCMp7I/s320/409+Leticia.jpg" width="222" /></a></div>
Leticia Pérez<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQy9jxb9Qs36Me41S6QnfrUIP2Bp7SZAmQfrFa-7LKW-L5ASRM5jBeVpS3AiAjP453arUqtKZkkyzSAV-fXr-faHcU5iOKFdqi444uLgZ4zkFBnxkYxs8-9tuJcNFlEyLpAA0eDp4y7KM/s1600/409+Polet.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQy9jxb9Qs36Me41S6QnfrUIP2Bp7SZAmQfrFa-7LKW-L5ASRM5jBeVpS3AiAjP453arUqtKZkkyzSAV-fXr-faHcU5iOKFdqi444uLgZ4zkFBnxkYxs8-9tuJcNFlEyLpAA0eDp4y7KM/s320/409+Polet.jpg" width="186" /></a></div>
Fanny Polet Ramírez <br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV7IXHPM3u5Ea42a7DkTjg4d-zD8pYF7PLZDqFUzyk3b2qH1N2ix7vH5K7g7BDdNX8VGBvyfI_nxF4cqBjZ_Ai5uHP_bNhRstjekcmZ6HjoahpW6tRj3eDg62pleS-rJ0o1Os1kwBd1ww/s1600/409+Selena.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV7IXHPM3u5Ea42a7DkTjg4d-zD8pYF7PLZDqFUzyk3b2qH1N2ix7vH5K7g7BDdNX8VGBvyfI_nxF4cqBjZ_Ai5uHP_bNhRstjekcmZ6HjoahpW6tRj3eDg62pleS-rJ0o1Os1kwBd1ww/s320/409+Selena.jpg" width="213" /></a></div>
Selena Javier <br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNZ65iWoY4gqpvKH7jn-0LTKSLGWN5K1Viji4YeQ0BJk78RJ3N_WVY9QP0lfZ4E5UZXcLyZv9Yv7lP1Tdb1jP2vKLXCbrFoiqvm8ygmVNgmKqZKgp4GRxwx9rrObgTEjL3mCpTXmndo4o/s1600/409+Sergio.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNZ65iWoY4gqpvKH7jn-0LTKSLGWN5K1Viji4YeQ0BJk78RJ3N_WVY9QP0lfZ4E5UZXcLyZv9Yv7lP1Tdb1jP2vKLXCbrFoiqvm8ygmVNgmKqZKgp4GRxwx9rrObgTEjL3mCpTXmndo4o/s320/409+Sergio.jpg" width="278" /></a></div>
Sergio Ortiz <br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-NcYxK03Vlc7orhoZ1q1QZ-WutUUMsjueMqZqo-41WU602cS9GvB0ixYpi_zLsc-BYV2FAKDlOxZT2d7b6mEuVe79yF-egq847kuN4dO26QUmKBYBxerRbk06VrpWm1sZ86zETy9QfS0/s1600/A%CC%81ngel.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-NcYxK03Vlc7orhoZ1q1QZ-WutUUMsjueMqZqo-41WU602cS9GvB0ixYpi_zLsc-BYV2FAKDlOxZT2d7b6mEuVe79yF-egq847kuN4dO26QUmKBYBxerRbk06VrpWm1sZ86zETy9QfS0/s320/A%CC%81ngel.jpg" width="235" /></a></div>
Ángel Alfonso Vértiz<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgos9eaJ6uYVW3aIgPBJJ3r_I0yuP6wilWfW5WQAUsjK3nnZukQQcdiiF1lFHIVVdkICihOzSpUQgPElQ1snBZIpkLQNv8noPfZXYBnSrvTXOy64M2v6seGZ09NoV7K3CJI__F8GkLDZOc/s1600/409+Edson.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgos9eaJ6uYVW3aIgPBJJ3r_I0yuP6wilWfW5WQAUsjK3nnZukQQcdiiF1lFHIVVdkICihOzSpUQgPElQ1snBZIpkLQNv8noPfZXYBnSrvTXOy64M2v6seGZ09NoV7K3CJI__F8GkLDZOc/s320/409+Edson.jpg" width="213" /></a></div>
Edson Monroy<br />
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América Santiago <br />
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Marco Iván Rodríguez<br />
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Teresa Hernández <br />
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Noemí Hernández<br />
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Oscar Robleshttp://www.blogger.com/profile/06803792626958443700noreply@blogger.com0